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迎新年慶元旦活動方案

時間：2024-08-02 16:12:34 元旦我要投稿

迎新年慶元旦活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的迎新年慶元旦活動方案，希望對大家有所幫助。

迎新年慶元旦活動方案

迎新年慶元旦活動方案1

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、書法等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的`合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月21日-30日

　　三、活動對象：

　　全體學生

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報，書寫一期書法作品

　　2、手抄報：介紹各國元旦的來歷，與元旦相關的趣聞軼事，自己或家人與元旦的故事，燈謎，腦筋急轉彎等。

　　要求報名醒目，新穎；鉛畫紙8開，黑色筆書寫（不得剪貼素材）四邊各留1厘米邊；上交作品再作品右下底部注明學校、班級、姓名（可多人合作）書法作品：與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。

　　要求紙張為16K書法稿紙，統一為紅色邊，橫豎均可，樣式可以是扇形、圓形、橢圓等；鋼筆書寫，作品末尾要注明學校、班級、姓名。

　　五、具體要求：

　　1、初一年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報，上交5份優秀作品，報名自定。

　　2、初二、初三年級每班按照書法作品具體設計要求上交5篇優秀書法。

　　3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎，并進行展出。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　附評比標準：

　　1、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

　　2、書法書寫美觀、整潔、大方

迎新年慶元旦活動方案2

　　為豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構建和諧校園，推進校園精神建設，充分展示我校的辦學成果和教采，廣大師生團結一致，釋放正，掀起我校輪發展大高潮，攜手共創美好未來，經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦聯歡，特制定本次活動方案。

　　師生美濱湖夢

　　12月30日晚上5：00

　　學校廳

　　合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句半等，形式不限。師生可同臺表演，但節目不能完全由學生代替。節目必須體現主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

　　本場晚會分為節目表演和才藝表演兩部分，共設有12個節目。其中，六個年級組各自負責一個節目，其余六個節目由工會統籌安排。現將節目相關事宜安排如下：

　　1、各年級組必須于12月20日前將節目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會。

　　2、節目排練由各年級組分管領導督辦，各年級組抓好落實，并指定專人負責。

　　督辦領導：

　　3、參演年級組節目的演員的`費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決，學校不予報銷。

　　4、工會統籌安排的六個節目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出，好評如潮。屆時，期待著這六個節目再次展現我們濱湖風采，把晚會推向高潮。為此，這六個節目分別指定專人負責。

　　1、誦讀《我愛你中國》負責人：

　　2、童話劇《真假豬八戒》負責人：

　　3、體育舞蹈《小蘋果》負責人：

　　4、校園好聲音《小白楊》表演者：

　　5、壓軸節目《其實你很美》負責人：

　　5、晚會現場中，為充分展示我校教師的風采，特邀請部分領導、教師進行現場才藝展示，由紀樂華負責，請下列領導、教師做好準備：

　　書法：xx

　　繪畫：xx

　　唱歌：xx

　　六、獎勵方式：本次活動所有參演人員不發放任何補助，采取以獎代補。

　　七、其它工作安排：

　　主持人：小柯小紀

　　評委：班級成員、工會委員

迎新年慶元旦活動方案3

　　新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這里告別“鼠”年的20xx，迎來新的生肖“牛”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。

　　主要活動：

　　全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；

　　活動目標：

　　1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。

　　2、感受節日的快樂。

　　3、增進親子間的感情。

　　活動準備：

　　1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；

　　2、老師準備親子游戲的內容。

　　3、家長準備自助餐材料和食物。

　　4、孩子、家長統一服裝及飾物。

　　活動時間：

　　12月31日上午（8：30——12：00）

　　活動內容：

　　1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

　　1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；

　　2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；

　　3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。

　　2、親子游戲：《蝸牛行》

　　活動目的：

　　1、發展孩子的平衡和協調能力。

　　2、增進父母和孩子的感情。

　　要求：請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。

　　3、“家園同樂自助餐”

　　1）帶食物分配清單：

　　1—14號帶速凍小圓子（搓好的.）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。

　　2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。

　　其他：

　　1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

　　2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

迎新年慶元旦活動方案4

　　活動主題：

　　新年新景象好禮多

　　活動目的：

　　講究新年的“新”，突出好禮的“禮”。將節日休閑購物與享受實惠娛樂完美結合，讓顧客在賣場內感受到新年的愉悅和購物的.樂趣，充分體現商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務，為春節消費高峰期的來臨做好輿論優勢。

　　活動時間：

　　xx年元月1日—3日

　　活動形式：

　　特賣+贈送+文演+娛樂

　　活動要點：

　　有意將“元旦”、“情人節”、“春節”節日促銷完美結合，以“元旦”為始點，將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬，做好整個春節期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

　　氛圍布局：

　　全面圍繞“新景象送好禮”活動主題展開布置。(賣場節日氣氛、特賣場布置等)(時間：元旦前三天內)

　　活動辦法

　　a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日)

　　b、新年送驚喜—愛心大換購(元月1日—3日)

　　c、海報換禮品—剪角來就送(元月1日)

　　d、好禮賀新年—購物送會員(元月1日—3日)

　　e、新年許諾言—見證“愛情墻” (元月1日—2月13日)

　　活動推廣：

　　彩頁、《牡丹晚報》、《商業在線》雜志、電視臺、《信息港》網站。

　　具體內容

　　氛圍布局：

　　營造濃重的節日氣氛，為新年期間顧客購物創造一個祥和、愉快的購物氛圍。

　　x發動某些廠家(經銷大品牌或有意向聯營廠家)做場外活動(文演、產品推廣及送贈品等)，立彩虹門、升空氣球、搭建活動舞臺等，針對元旦參與場外活動的廠家視場地大小安徘演出順序。(業務部聯系廠家，企劃部組織活動)

　　x商場前正門(兩個)懸掛四個帶有“歡慶元旦”字樣的大紅燈籠，烘托節日氣氛，喜迎顧客到來。

　　x商場前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹，顏色以紅黃色為主。(可使用至春節)

　　x設計制作一大型活動促銷宣傳噴繪畫面，面積約為180平方，懸掛于樓體前方，內容為本次元旦系列促銷活動內容概要(主題要醒目)。

　　x樓體櫥窗是商場臉面，節日布局要合理到位，既要突出商品個性，又要烘托節日氣氛，給節日的商場增添一份喜慶色彩。

　　x節日期間商場內海報展板、pop書寫要帶有“歡慶元旦”等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來裝飾賣場。

　　活動促銷：

　　①寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日)

　　羽絨服為冬季時令性商品，現正處于銷售旺季，在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場，展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服，6—8折熱賣(部分折扣較低廠家可與商場共同承擔扣點)。

　　特賣場布置：

　　x設置一大型海報展板，內容為各品牌羽絨服折扣價格。

　　x在中廳上空懸掛一條幅，內容為“慶元旦商城新款羽絨服傾情特賣”

　　x各品牌貨架上的pop擺放。

迎新年慶元旦活動方案5

　　活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45

　　活動地點：xx幼兒園各班教室

　　活動形式：制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

　　活動目標：

　　1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

　　2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

　　活動準備：

　　新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

　　活動流程：

　　一、迎新年、慶元旦

　　各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

　　教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的'祝福。

　　我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

　　二、新年禮物的制作

　　1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。

　　2、教師指導幼兒制作新年禮物

　　3、各班的禮物內容是：

　　新年賀卡

　　活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

　　玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

　　2、初步設計卡紙上的圖案。

　　3、運用多種材料做進一步的裝點。

　　4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

　　5、完成制作后在賀卡內簽名。

　　賀年片

　　活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

　　活動過程：

　　1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。

　　2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

　　3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

　　4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

　　愛心卡

　　材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

　　活動過程：

　　1、欣賞、重現

　　1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

　　小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

　　引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

　　引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

　　2、聯想、創作

　　1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

　　2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

　　3、展示、交流

　　1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?

　　2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

　　三、贈送禮物、祝福新年

　　1、結交新朋友：

　　把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

　　2、共唱新年歌：

　　和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新年慶元旦活動方案6

各幼兒園、小學附設學前班：

　　為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養兒童的藝術情操和樹立兒童的.自信心，促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　xx街道在園（班）的中大班幼兒。

　　二、參賽內容及要求

　　（一）必選才藝：現場繪畫

　　1繪畫主題：童心話，畫明

　　2活動內容：

　　（1）繪畫主題：以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫，大膽發揮想象力，表達小作者的美好愿望，富有童趣，繪畫規格為A紙張；

　　（2）比賽采取現場創作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

　　（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

　　三、比賽時間、地點

　　1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）

　　2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）

　　地點：xx中心幼兒園三樓多媒體

　　四、名額分配

　　1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。

　　2小學附設學前班各1個名額。

　　五、獎項設置：

　　根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

　　六、其他事項

　　1附2中的報名表請于12月27日當天以紙質（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時將附1中匯總表發送至郵箱：，逾期視為無參賽對象；

　　2選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月日當天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏；

　　本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

　　4其他未盡事宜另行通知。

迎新年慶元旦活動方案7

　　一、活動背景

　　元旦佳節即將來臨，為豐富街道居民的文化生活，展示社區文明風貌，營造濃厚的`節日氛圍，經街道辦事處研究決定舉辦“慶元旦迎新年”系列活動。

　　二、活動主題

　　歡慶元旦，喜迎新年。

　　三、活動時間

　　xxxx年xx月xx日（星期x）下午xx點

　　四、活動地點

　　街道社區活動中心廣場

　　五、參與人員

　　街道辦事處工作人員、社區工作者、居民代表、文藝愛好者等。

　　六、活動內容

　　文藝演出：邀請轄區內藝術團體進行歌舞表演、戲曲演唱等文藝演出，為居民帶來精彩的視聽盛宴。

　　互動游戲：設置各類互動游戲，如猜燈謎、拔河比賽等，讓居民在游戲中感受節日的快樂，增進鄰里之間的友誼。

　　贈品派送：活動現場為居民準備豐富的節日禮品，如糖果、花生油等，營造溫馨的節日氛圍。

　　環保宣傳：通過宣傳標語、展示板等形式宣傳環保知識，倡導綠色生活理念，增強居民環保意識。

　　文化宣講：邀請專家學者進行文化講座，普及傳統文化知識，提高居民文化素養。

　　七、活動組織與安排

　　活動組織：街道辦事處負責活動的整體策劃和組織工作，包括場地布置、宣傳推廣等。社區工作者負責具體的活動執行和現場管理。

　　活動安排：文藝演出時間約xx小時，互動游戲時間約xx小時，贈品派送時間約xx小時，環保宣傳和文化宣講時間約xx小時。

迎新年慶元旦活動方案8

　　1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

　　2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

　　4.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

　　5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。

　　6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

　　7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2014年元旦活動結束。

　　8.第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　9.活動對象班全體師生。

　　10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　13.看圖說話，今后我該怎么做。

　　14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　15.每位參加活動的'幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　17.師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　19.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

　　21.午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

　　23.以感恩為主題全體起立宣誓。

　　24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

　　25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

迎新年慶元旦活動方案9

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的'校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　x年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活動對象：

　　xx小學全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節目安排：

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生

　　2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：、x等六年級學生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生

　　5、《校園幽默》小品表演者：等五年級學生

　　6、《追光者》合唱表演者：等四年級學生

　　7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

　　8、《跆拳道》表演表演者：等等四年級學生

　　9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

　　10、《中華少年》朗誦表演者：、x等六年級學生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

　　13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

　　14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：、等五年級學生

　　15、《成都》彈唱表演者：xx老師

　　16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師

　　六、活動準備：

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

迎新年慶元旦活動方案10

　　一、活動目的：

　　充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的銷售活動，更好的'傳達寶利匯商場的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

　　二、活動主題：

　　活動主題：百款名品一元秒殺

　　活動口號：天冷了,來寶利匯吧！

　　三、活動思路

　　充分利用圣誕節和元旦,兩大契機，通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等銷售手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　20xx年1月1日—20xx年1月3日

　　五、活動地點：

　　寶利匯購物廣場

　　六、活動內容：

　　1、百款名品一元“秒殺”更勁爆！

　　2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣！

　　3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次！

迎新年慶元旦活動方案11

　　一、活動目的

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

　　二、活動主題：

　　“青春揚帆，溫暖前行”

　　三、活動對象：

　　__學院全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23號晚上6：30

　　五、活動地點：

　　籃球場

　　六、主辦單位：

　　__分院團總支學生會

　　七、活動流程

　　(一)前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的.制作及內容。

　　2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

　　3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

　　(二)活動準備工作

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員;

　　2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓;

　　3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾

　　4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

　　6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

　　八、注意事項：

　　1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退;

　　4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

迎新年慶元旦活動方案12

　　一、活動主題與目的

　　元旦是一個傳統的節日，也是一個家庭團聚和鄰里交流的時刻。為了增強小區居民之間的互動和凝聚力，提高小區居民的幸福感和歸屬感，我們將舉辦一系列豐富多樣的元旦活動。通過這些活動，我們希望營造出一個溫馨、歡樂和和諧的元旦氛圍，讓小區居民在節日中感受到家的溫暖和鄰居的情誼。

　　二、活動內容

　　1、元旦晚會

　　時間：12月31日晚上7點

　　地點：小區活動廣場

　　活動內容：

　　（1）節目表演：邀請小區居民自愿報名參與節目表演，包括歌唱、舞蹈、樂器演奏等。每個節目時間不超過5分鐘，以增加節目的多樣性和趣味性。

　　（2）抽獎活動：準備一些小獎品，隨機抽取幸運觀眾，增加活動的互動性和驚喜感。

　　（3）倒計時與煙花：在活動最后，倒計時迎接新年的到來，并放放煙花，喜慶的氣氛達到高潮。

　　2、小區趣味運動會

　　時間：元旦當天上午9點

　　地點：小區籃球場

　　活動內容：

　　（1）跳繩比賽：設置不同組別，男女老少均可參與，鼓勵家庭參與。

　　（2）籃球賽：組織小區居民組成籃球隊參加比賽，隊伍之間進行友好競賽。

　　（3）踢毽子比賽：鼓勵小區內的居民參與，增加活動的互動性和趣味性。

　　（4）游戲活動：設立多個游戲項目，如綁腿跳、扔沙袋等，供小區居民參與和觀看。

　　3、文化交流活動

　　時間：元旦當天上午11點

　　地點：小區社區中心

　　活動內容：

　　（1）茶藝表演：邀請專業茶藝師傅給小區居民展示茶藝表演，同時介紹茶文化。

　　（2）書畫展覽：鼓勵小區居民展示自己的'書畫作品，促進鄰里之間的交流和分享。

　　（3）手工制作：設置手工制作區域，提供材料和工具供小區居民進行手工制作，并舉行手工制作比賽。

　　（4）詩歌朗誦：鼓勵小區居民進行詩歌朗誦，以表達自己的情感和思考。

　　4、元旦主題攝影展

　　時間：12月31日至1月3日

　　地點：小區公共區域

　　活動內容：

　　（1）征集攝影作品：邀請小區居民自愿參與攝影征集，主題與元旦有關。可包括風景、人物、生活等各類作品。

　　（2）展覽攝影作品：將攝影作品展示在小區公共區域，供居民欣賞和評選。

　　（3）投票評選：居民可以通過投票的方式選擇自己最喜歡的作品，同時設置專業評委進行評選，最終頒發獎項。

　　三、活動籌備工作

　　1、活動宣傳：通過小區通知欄、微信群等渠道，提前宣傳活動的內容和時間，鼓勵居民的積極參與。

　　2、節目組織：組織居民報名參與活動節目表演，并提前安排節目順序和時間。

　　3、獎品準備：準備一些小獎品作為抽獎和比賽時的獎勵，增加活動的趣味性。

　　4、場地布置：將活動場地進行布置，如搭建舞臺、張貼宣傳海報等，營造節日氛圍。

迎新年慶元旦活動方案13

　　一、活動目的：

　　通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

　　二、活動主題：送舊迎新慶元旦

　　三、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　四、活動地點：教室

　　五、時間：12月31日下午

　　六、活動思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　七、活動過程：

　　甲：老師們同學們大家好！

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

　　甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

　　班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

　　乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

　　游戲：猜謎

　　甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）

　　乙：還有誰給大家帶來了禮物？

　　甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

　　乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

　　甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

　　乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

　　同學們參加游戲

　　評比獎勵

　　甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

　　乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

　　游戲：擊鼓傳花

　　甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

　　乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

　　甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

　　乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的`祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

　　甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

　　乙：雖然，慶祝會即將結束。

　　甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

迎新年慶元旦活動方案14

　　1、聯歡晚會：可以舉辦元旦聯歡晚會，或文藝匯演，在載歌載舞的.環境中迎接新年的到來。

　　2、聚餐：聚餐能使人們在輕松的氛圍中，增進情感的交流，共同歡聚元旦。

　　3、派對：可舉辦小型派對，布置好元旦快樂等背景，備好零食飲料，還可準備一些游戲活躍氣氛。

　　4、戶外活動：組織朋友們一起參與戶外活動，如一起出去爬山、游玩，能加強團結。

　　5、組織各種益智有趣活動：如猜謎、小比賽等，可以適當設置一些獎品，激勵人們積極參與。

迎新年慶元旦活動方案15

　　一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的.疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：30。

　　二、活動形式：

　　文體活動。

　　三、活動內容：

　　1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

　　2、一分鐘跳繩。

　　3、乒乓球比賽。

　　四、具體活動安排：

　　1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

　　（1）地點：中心學校會議室。

　　（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。