一首音樂作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一首音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一首音樂作文1
寒假的一天，隨著夜幕的降臨，我們一家三口來到白馬湖公園看音樂噴泉。
經過十幾分鐘的等待，音樂噴泉開始了！第一首音樂隨即奏響，這是一首鋼琴曲，細長細長的'噴泉緩緩噴起，在音樂的快速變化中，噴泉也是變化極快，忽然燈光也加入在噴泉之中，五顏六色的燈光在噴泉里顯得更加神奇和美麗。只見噴泉里的綠色燈光線條一會兒是波浪線，一會兒是直線，一會兒直線和波浪線組合在一起，一會兒波浪線組成一個巨大的圖形，突然，紅光和紫光也加入噴泉當中，仿佛像三國爭霸，紅光代表吳國，紫光代表魏國，綠光代表蜀國，噴泉就是戰場，三種光在噴泉里相互廝殺爭斗、此消彼長，猶如一幅精彩絕倫的動畫圖，令人贊不絕口，不知不覺，噴泉的第一首音樂結束了。
經過幾秒的休整，第二首歌曲響起了，曲名是《月半小夜曲》，歌聲讓人陶醉，噴泉在搖頭，我仿佛融入到了其中，我好像看到一男一女在翩翩起舞，當歌聲進入高潮部分，噴泉一噴沖天，廣場上全是飛濺下來的水滴，燈光閃電般地變化著，歌聲沉了下來，噴泉又開始搖頭了，紅光星星點點地散布在噴泉里，猶如一幅渾然一體的古畫。
音樂噴泉太美麗了，讓人嘆為觀止，我一定還要再來看！
一首音樂作文2
尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。
我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當聽到這首歌，我仿佛已經到了那里。藍藍的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于是我駐足傾聽，有一個牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當笛子吹。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因為它自認為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。
黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。
忽然，遠方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優美的'聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學牧童所吹的這首歌，于是小溪歡快地流淌。魚兒活潑的游動，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。
那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉動聽的音樂。
過了一會兒，大家都已經筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……
咦？怎么沒了？哦，原來這首曲已經完了。可我還沉浸在曲子里，每當我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。
這就是我喜歡的音樂，我愛音樂！
一首音樂作文3
終于可以把一首音樂聽厭倦了，于是以后不再流連和掛念，可能是因為流連掛念的多了，成了一種反差。
原來人的思想和情緒是可以用很多種方式平息的，像一只孤獨而蒼勁的摩天大掌掠過一灣皺水平息所有的風潮，讓所有的所有在眾人面前呈現著原始的靜。
從一首音樂里走出來。
記得有句話這樣說的：我們鐘情于某些音樂，終究是鐘情于某些回憶。
也許不單純指的是某些回憶，或者思想和意念，或者一些欲得而不能的東西。
就像會想舒婷的橡樹和木棉，想木棉喜歡用樹的形式和你站在一起。已至想起一把木棉做的吉他，能在橡樹的懷里奏響一曲簡單的樂曲，延伸著想到更多的東西，卻欲達而不能，那些東西又像一首動聽的小提琴演奏的茉莉花，溫婉而悠揚，讓人沉醉其純潔和芳香，感傷著一片秋色的海棠，斷夢何方？
這就是生活，不為生活而生活的，和為生活而生活的，都在棄之不了的生活。
用我的`方式獨處，靜其樂乎。
十一月的海，無論是怎樣的兩只眼睛，無論什么樣的一個海上，一個海下......那是林白的
我想的是一把紅木棉的吉他，并用一段茉莉花的純音樂陪了好久好久......
一首音樂作文4
我是一只天真又可愛的小雞，像孔雀一樣美麗。因為我很愛笑，所以大家都叫我“嘻嘻”。
一天，我在電視上看見了一個小雞音樂王國，那里風景優美、群山環繞，還有《天天愛音樂》的音樂節，我真想去那瞧瞧，但路途遙遠，我該怎么去呢？正當我苦惱時，看見了一只美麗的鴿子姐姐正在樹上休息，于是，我鼓足勇氣說：“鴿子姐姐好，你能帶我去小雞音樂王國嗎？”
鴿子姐姐爽快地回答：“好呀，正好順路，我去鴿子國！”
于是，鴿子姐姐載著我出發了，路上，天氣好極了！仿佛老天爺把好天氣當作祝福禮物送給了我們……
我們一邊說話，一邊飛行，時間過得真快呀，用了一天的時間就到了小雞音樂王國！你看，小雞音樂王國又在熱熱鬧鬧地開聯歡會呢！有的在唱歌，有的.在跳舞，有的在彈琴……
忽然，一聲大叫：“嘻嘻來了！”
大家馬上把目光投向我，我好奇地問：“你怎么認識我的？”
那只小雞說：“我就是你的同學菲菲呀！”
我興奮地叫：“啊，菲菲！好久不見，你變漂亮了，我都認不出你了，你怎么也來了？”
菲菲說：“對呀！我們都是音樂的瘋狂愛好者，小雞音樂王國是我們向往的地方，你也來為大家表演一個節目吧！”
我滿懷信心地走向舞臺中央，唱了一首《梨花又開放》，迎來了一陣陣春雷般的掌聲，我覺得我幸福極了！
從此我也在小雞音樂王國安了家，永遠快樂地生活在這里……
一首音樂作文5
爸爸媽媽和我商量學習事宜，我說：“我要學鋼琴，我要學聲樂，我要學……”爸爸說：“喜歡，就學唄。”媽媽說，學習音樂，不要沖著什么特長，也不要要求一定要達到什么程度，而要懂得欣賞，學會聆聽，感受音樂帶來的美好，提升自身修養。可是，學習過程中我卻有了很多收獲。
收獲一：多了一種娛樂方式。空閑時，我憑著已經認識五線譜的能力，把玩著鋼琴，很是陶醉。偶爾，我也會嘴里哼著旋律，無比自在。也會自己創編旋律，來個“亂彈琴”，讓琴隨心動，非常好玩。開心的時候，我也會高歌一曲，聽到優美的.曲子，我也會舞動心靈，特別有趣。
收獲二：體驗了什么叫堅持。從小到大，沒有任何一樣東西必須天天堅持，但是學鋼琴就不一樣，必須天天堅持練習。在這過程中，我體驗到了什么是堅持。有好幾次，我端坐在媽媽面前，低低地說：“我不想學了，太難了！”媽媽說：“我們不能因為難就放棄，做任何事不能半涂而費，而且，是你自己要求學的哦。”“沒事，琴呢，可以照樣彈，我們慢慢來”。瞧，我堅持下來了。
收獲三：增添了成就感。參加演出，演唱自己喜歡的歌曲，演奏學過的鋼琴曲目，獲得好成績，我很是自信。家里來客人，親戚擺筵席，我小露一手，獲得了大人們的掌聲，我很是快樂。妹妹要表演，我教她唱歌，我很是得意……這些，都讓我增添了成就感。
瞧，這就是學音樂帶給我的收獲，接下來，我還會收獲的更多呢！
一首音樂作文6
我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。
記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。
還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的`前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上......這時我也不好意思地笑了。
這就是我，一個愛音樂的小女孩。
一首音樂作文7
吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上，細心的傾聽者，生怕浪費這短暫的美妙的瞬間。開始，音樂有些憂郁，那惆悵的曲子使天上的星星都沉靜下來，不再閃爍了，也不再竊竊私語了。頓時，一切仿佛都靜下來。綽綽約約的音樂，好像一朵嫵媚的小花，散發出朦朧而又清晰的馨香。這時的夜景美得醉人，美得炫目……忽然，哀婉黯淡的音樂變成了歡快的曲子，像潺潺的小溪，傾泄著，傾瀉著。悅耳至極，絢麗至極。
啊音樂它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的.結晶！在美的音樂里有你的光輝燦爛的理想之國，仿佛命運都迸發了絢麗奪目的迷人色彩，令你如癡如醉！一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時再粗暴，此時此刻也會顯得那么溫柔可愛。我在音樂的王國里，同敦煌的飛天在輝煌的天宮齊飛，與月亮的女神狄安娜在幻想的國土偕游。我仿佛已不存在，整個身軀，整個思想都溶化進這音樂的夜中，真意料不到這塵世上還存在著我！
正當我遐想的時候，才發現音樂早已完結了，剛才只不過是我的幻覺而已。我悵悵的回了屋，決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶里。永遠，永遠......
一首音樂作文8
雖然上天沒有賦予我優美的歌喉，可是它阻止不了我對學習音樂的渴望。當我悲傷時，就聽音樂；歡樂時，還是聽音樂；發愁時，依然聽音樂。對于我來說，生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。音樂，讓我的人生充滿了精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望不再不有貧困與饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭·加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲，他的`歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的渴望，也深深地打動了我。
是啊！音樂是新世界的開始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時，我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美，會把我包圍。
在《音樂大聲課》節目中王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風琴伴奏，樂器的轉換天衣無縫，讓我佩服得五體投地。他自彈自唱，從容不迫，情思飄蕩，營造了優美的氣氛，簡直就是天籟之聲。這歌聲不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現了一絲傷感。
美妙的音樂陪伴著我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無數首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多么幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏著清香向我們走來。
我愛音樂！
一首音樂作文9
我喜歡音樂，因為音樂可以讓我聯想浮翩，想象到許多快樂的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。
學小提琴時，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優美。拉起這首曲子，會回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的.快樂情景。
或者會想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。
在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候，看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！
走進音樂，那是個美好的想象世界！
一首音樂作文10
我的小伙伴――鄭伊凡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，他還是同學們公認的“音樂小達呢”！
有一次我們上音樂課，當時是下午，許多同學們都無精打采的。卻只有鄭伊凡一個人精力充沛。老師彈起鋼琴，鄭伊凡美妙動聽的'歌聲響起，同學們都立刻安靜下來，我們成了小觀眾，聽鄭伊凡唱歌，聽著、看著。只見，她左手扶著書，右手在空中跟著節拍來回比劃著，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入。下課鈴響起，只見鄭伊凡還在練習那首曲子，嘴里哼著調
我們要舉行音樂考試了，鄭伊凡要表演吹葫蘆絲。音樂考試之前，鄭伊凡勤學苦練，天天練習。音樂考試那天，輪到鄭伊凡上場了，她走上講臺，向同學們鞠了一個躬，然后將全曲譜放在架子上，忘情的演奏起一首曲子――《光明行》，他的演奏優美動聽，同學們仔細地聽著我也入了迷，仿佛回到了_的歲月，跟著抗日軍浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音，結束了整首曲子。頓時臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都為他出色的演奏感到開心。
這就是我們班的音樂達人，音樂充滿了熱愛，對音樂癡迷的鄭伊凡。
一首音樂作文11
音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時“陪伴”我，在我難過時“安慰”我，在我煩惱時“逗樂”我......
我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學就會。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機，輕輕地關上了房門，戴上了耳機開始聽，每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽著音樂，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚起了嘴角，隨著音樂節拍身體情不自禁地扭動起來，嘴里哼著曲子，她帶我來到了一個美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門開了，我猛地睜開眼睛，原來是媽媽規定的時間到了，我只能把手機還給媽媽，因為家里有一條規矩，“小孩子用手機不得超過半個小時”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進入了夢鄉。
音樂是甜的，音樂是有趣的，音樂陶冶著我的'性情，激發了我無限的想象。音樂就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
一首音樂作文12
四年級期末的時候，我打算買一盆“音樂跳跳草”放松自己的心情，免得緊張得把知識都忘光了。
買來后，我懷著喜悅與期待的`心情，親手將種子埋進土里。然后，把它放到窗臺上，澆了一點水，便一蹦一跳的走開了。以后每天我都來為它送上一份它最愛的禮物——水！可一直到我五年級了，也沒發現它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無意間來到窗前，驚奇地發現“音樂跳跳草”竟然奇跡般的發芽了！我高興得一蹦三尺高！于是我送了它一個飛吻。澆點水，然后開始放聲高歌了起來。可它沒反應，不過我已經很滿意了！
幾天以后，看著已有一厘米高的“音樂跳跳草”我會心地笑起來。可是由于我有兩天沒給它澆水了，最下面的葉子因為我不用水來討好它，所以生氣地躺在了土上，我急忙送水給上面的葉片。這時一陣風吹來，使“音樂跳跳草”隨風擺動著。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周過去了，每天看著它變高了，長葉子。我都高興不已！“音樂跳跳草”啊！你何時才能隨了我的愿，跳起來呢？
一首音樂作文13
在我的家鄉，有一座美麗的音樂噴泉，那是我最為喜愛的地方。
這座美麗的音樂噴泉位于菏澤新天地公園，每天傍晚，音樂噴泉就開始向游人們開放了。它的美麗與神秘，吸引了很多市民前來觀看。每到這個時候，我都會興致勃勃地跑到公園內，等待著音樂噴泉的啟動，幻想著我就是那個讓噴泉啟動的小精靈，拿著仙女棒一揮，噴花似的飛泉幻化出了彩虹般的夢。
音樂噴泉噴出的水柱很高，伴隨著音樂，一條條水柱高低起伏著，仿佛在跟著音樂舞蹈，美極了。噴泉飄來的聲音就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，沁人心脾，駐足泉邊，輕了整個身心。噴泉的水花落在水面上，發出“嘩嘩”的聲響，好像許多快樂的孩子，跳進水里歡快地游泳。
我走近噴泉邊，用手輕輕撩了一下水面，水花發出了“嘩啦啦”的聲音，聲音很動聽，透出了愉悅。還有的`人捧著噴泉的水向別人潑去，就像是在過潑水節。大家開開心心地享受著音樂噴泉帶來的快樂。
最后，焰火點燃了噴泉的上空，又爆成巨大的“花兒”落下，人們發出陣陣贊嘆聲，音樂噴泉也在這贊嘆聲中落下帷幕。時間總是過得那么快，我依依不舍地告別音樂噴泉，然而她的美麗卻久久地留在我的腦海中，我的耳邊依舊回蕩著那優美的旋律，真美啊！
一首音樂作文14
很幸運，我家門前就有一個很大很美的音樂噴泉廣場。每當天氣轉暖，夜幕降臨時，這里就是我散步玩耍的好地方！
晚上八點左右，就會有人喊：“到點兒了！噴泉馬上就來啦！”話音剛落，一根美麗的水柱閃著五彩的光，隨著優美的音樂噴射出來，猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時，水花呈現出多種色彩：有時，紅色的水柱歡快的跳起舞來，灑下的水花變成了一抹抹紅霞；有時，水花變成了碧綠碧綠的，好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾；還有時，玫瑰色的小水柱圍成一圈，從遠處看，好像綻開了許多鮮紅的玫瑰……
隨著優美動聽的音樂，彩色噴泉連綿起伏，美麗極了：有的`像一只大花籃，里邊裝滿了五顏六色的花朵；有的像一個小仙女，擺動著身體翩翩起舞；有的像一條巨龍沖上天空，又游下大地；還有的像一條條小魚游過大海……真不敢想象，噴泉隨著音樂可以這樣千姿百態，美麗極了！有些孩子高興壞了，沖到噴泉中央，玩兒了個痛快！盡管他們的衣服都濕了，他們也不亦樂乎！
多么美麗，多么迷人的音樂噴泉廣場呀！
【音樂作文】相關文章：
音樂，純凈的音樂作文04-21
音樂心聲作文-音樂作文01-24
廚房里的音樂作文-音樂作文01-25
[精選]音樂作文10-24
(經典)音樂作文11-14
音樂作文（經典）11-27
音樂的作文12-05
(精選)音樂作文09-16
（經典）音樂作文08-19
音樂作文[經典]08-22