（合集）音樂(lè)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的音樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
廚房是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳。傍晚，廚房里開(kāi)始了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
菜和火是廚房的`音樂(lè)家，菜洗澡時(shí)會(huì)演奏出河流的聲音，在鍋里跳舞時(shí)發(fā)出刺啦的聲音，火會(huì)演奏出嗤嗤的聲音。
鍋碗瓢盆與油煙機(jī)是廚房的歌手，鍋碗瓢盆兒會(huì)唱出砰砰的歌聲，油煙機(jī)會(huì)唱出嗚嗚的歌聲，大家演奏了一曲歡快的樂(lè)曲，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
音樂(lè)作文 篇2
有音樂(lè)的靈魂不孤單，有音樂(lè)的人生更完美。我陶醉于音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)最讓我陶醉！
——題記
靜靜的夜晚，我站在窗邊，把心情放在吹佛的涼風(fēng)里，任憑月光擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)著自己喜歡的歌曲。閉上眼睛，任音樂(lè)在自己的身體里流動(dòng)。
流動(dòng)的旋律，就像是生命的旅程，起伏跌宕。盡管人生的道路荊棘叢生，坎坷不平，但我們卻可以披荊斬棘，克服一切困難。我們不正是在踏著個(gè)性的旋律嗎？其實(shí)，聽(tīng)音樂(lè)就是在聽(tīng)自己的心跳，就是在品自己的動(dòng)律，就是在讀自己的心情。
我喜歡音樂(lè)里如詩(shī)的歌詞、如畫(huà)的境界。一個(gè)詞，一句話，一個(gè)調(diào)子，都能使我無(wú)限陶醉。我喜歡將音樂(lè)剝離開(kāi)來(lái)，游走著旋律，咀嚼著歌詞，那感覺(jué)讓我滿足，讓我沉醉，讓我回味。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，它總會(huì)讓我找到戰(zhàn)勝困難的`信心，讓我知道“陽(yáng)光”總會(huì)在“風(fēng)雨”后才發(fā)散它耀眼的光芒，它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含勉勵(lì)的歌詞，讓我陶醉。每當(dāng)我在失落時(shí)，或者是在挫折面前跌倒時(shí)，就會(huì)想起它，它給了我戰(zhàn)勝困難的信心。
“一只筷子喲，輕輕被折斷，一把筷子，牢牢抱成團(tuán)。……”這是多么簡(jiǎn)單的事實(shí)，卻又是多么深刻的道理！我終于明白，也愿意相信，音樂(lè)就是一座橋，一座通往知識(shí)的橋，一座縮短歷程、延長(zhǎng)生命的橋。音樂(lè)完善著我的個(gè)性，豐富了我的人生：古典的，讓我深沉；流行的，讓我青春；通俗的，讓我率真。
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂(lè)中，我們懂得了進(jìn)取；在熱情奔放的音樂(lè)中，我們擁有了激情。
音樂(lè)作文 篇3
在風(fēng)格多樣的音樂(lè)中，我唯獨(dú)偏愛(ài)極具東方神韻的中國(guó)古典音樂(lè)。聽(tīng)笛子歡快的跳躍，聽(tīng)古箏悠遠(yuǎn)的吟唱，聽(tīng)琵琶描述的大漠孤煙，聽(tīng)蕭深沉的訴說(shuō)……，在這意境優(yōu)美的樂(lè)聲中，我找到了不一樣的幸福。
你聽(tīng)過(guò)歡悅的《陽(yáng)春白雪》嗎？你聽(tīng)過(guò)緊張激烈《十面埋伏》嗎？那從弓弦奏出的'樂(lè)曲或出塵秀雅，或氣熱磅礴，就如一首詩(shī)詞，一幅名畫(huà)，將其美展現(xiàn)在人們眼前，讓人久久難忘。聽(tīng)《大浪淘沙》的壯闊豪放，聽(tīng)《漁府唱晚》的悠閑舒適，心中不由自主便會(huì)和曲交融，仿佛自己身臨其中，體味曲中的情趣，有美的享受。
《高山流水》悠遠(yuǎn)空靈，如一杯龍井，耐人品味，包含了作者平靜淡薄的內(nèi)心；《梅花三弄》曲調(diào)跌宕起伏，描繪了梅傲于風(fēng)雪的姿態(tài)，表現(xiàn)作者潔身自好的思想。曲是人的思想，是人的寫(xiě)照，是人的愿望。譬如聽(tīng)《漢宮秋月》的凄冷蒼涼，聽(tīng)《夕陽(yáng)蕭鼓》的安寧愉悅，總帶有幾分詩(shī)意，幾分向往，幾分志向。
音樂(lè)牽動(dòng)著人的心情，它會(huì)讓你失落，讓你傷心，讓你亢奮，讓你激動(dòng)……古典音樂(lè)亦是如此，它沒(méi)有搖滾樂(lè)的火辣熱烈，沒(méi)有抒情音樂(lè)的情感豐富，它如一個(gè)成熟穩(wěn)重的老者，談吐間沒(méi)有塵世的庸俗；它如一杯茶，越品越有滋味，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，淋漓盡致的體現(xiàn)出亞洲東方的神韻，讓人驚嘆，讓人折服。
蘇軾的詞配上古箏，豪放間多了些壯志疏狂；辛棄疾的詞配上琵琶，離愁間多了些塞外風(fēng)情；而李煜的詞，似乎是化不開(kāi)的愁，笛子吹來(lái)太歡，琵琶彈來(lái)太疾，古箏空明寧?kù)o，唯有蕭，低沉而不失圓潤(rùn)，如泣如咽，最能體現(xiàn)這愁，體現(xiàn)“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
中國(guó)古典音樂(lè)是心與心的溝通和呼應(yīng)，一切都是緣，就像空中若有似無(wú)的水霧，往往曲可以觸到你內(nèi)心最深的地方，讓你感動(dòng)，讓你欣慰，讓你感到冥冥之中有人與你一起風(fēng)雨兼程，與你同甘共苦，助你渡過(guò)難關(guān)，這種感覺(jué)，就是幸福。
幸福是陽(yáng)光，是雨露，是物質(zhì)需求的滿足，更是一種心境。
夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物重歸寧?kù)o，聽(tīng)一曲中國(guó)古典音樂(lè)，心中便會(huì)充滿幸福。
音樂(lè)作文 篇4
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去，企圖把鳥(niǎo)趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。
我們還以為萬(wàn)事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥(niǎo)叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂(lè)家“。“還有一只鳥(niǎo)！”我叫道。老爸急忙把洞口的`膠帶撕掉，那鳥(niǎo)好象是餓壞了，我們還沒(méi)趕它，它就飛走了。
“飛走了！那鳥(niǎo)飛走了！”我高興地大叫。
音樂(lè)作文 篇5
左邊的耳機(jī)總是讓我操心，稍微不注意，又從耳邊劃落下去了。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我寫(xiě)作的線索，其中也包括音樂(lè)在內(nèi)！
聽(tīng)完一首好聽(tīng)的歌，真是沁人心脾，滋潤(rùn)我的心田啊！記得那首輪回樂(lè)隊(duì)的《滿江紅》，曲調(diào)豪放、豁達(dá)，我尤其喜歡那個(gè)主唱，聲音帶有嘶啞的感覺(jué)，聽(tīng)后有種真男人的'心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。
聽(tīng)天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無(wú)比。我想將我的生命交給音樂(lè)，讓它來(lái)幫助我把馱，雖然任重道遠(yuǎn)，神情不爽，但只要有風(fēng)的天氣，音樂(lè)會(huì)給予我更無(wú)窮的力量來(lái)支撐，相信每一個(gè)音節(jié)每一段節(jié)奏，都能表達(dá)我的新方向，老遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)人生的路標(biāo)，向左、向右，皆由音樂(lè)指揮。
想跳舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機(jī)，命我跳出個(gè)歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個(gè)痛快二字，所有是非在眼里統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)；也許是有些詞匯形容不出對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，這才有說(shuō)不完的話，寫(xiě)不完的語(yǔ)言。
聽(tīng)歌能讓我墜如梵谷，都說(shuō)劍笑紅塵，可我卻說(shuō)歌笑紅塵，自來(lái)到這大千世界，就已經(jīng)提醒了我，過(guò)日子應(yīng)該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說(shuō)不出個(gè)所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業(yè)”，所謂“大事業(yè)”在我心中的形象十分巍然，但我認(rèn)為，如果其中沒(méi)有音樂(lè)摻進(jìn)來(lái)，那就太遺憾了，因?yàn)椋蚁嘈庞幸魳?lè)來(lái)作陪，定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了，儀態(tài)自然、心態(tài)平穩(wěn)，怡然自樂(lè)！不錯(cuò)，又是音樂(lè)讓我看到了金碧輝煌的未來(lái)，那太陽(yáng)更是燦爛，那風(fēng)景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認(rèn)為，萬(wàn)事都要有個(gè)度，過(guò)了度就不太樂(lè)觀，就像是我所經(jīng)歷的一切事，都是由此而發(fā)出的教訓(xùn)；音樂(lè)更是這樣，雖然使我能從生命的起點(diǎn)向前奔跑，但跑得過(guò)快，也會(huì)不慎跌倒，那豈不是白忙活一場(chǎng)了。
我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗巧钪械男睦磲t(yī)生，可治心態(tài)百病。
音樂(lè)作文 篇6
我們小區(qū)的東部，有一條音樂(lè)小溪。
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。小溪邊上的許多花朵綻開(kāi)了，亭亭玉立：沾著露珠的月季花、穿上黃色裙擺的迎春花、吹著小喇叭的牽牛花……爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，只要站在小溪邊，一股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。柳樹(shù)妹妹被春姑娘召喚而來(lái)，擺動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，為人們迎風(fēng)跳舞。
夏天，熱情的太陽(yáng)公公笑呵呵地望著小溪，小溪的溪水波光閃閃，一個(gè)個(gè)小精靈在水面上跳躍。如果你常來(lái)，可能會(huì)見(jiàn)到有些孩子來(lái)這里放紙船，一只只紙船猶如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，載著孩子們的愿望，飄向遠(yuǎn)方！
秋天，楓葉像蝴蝶一般飛下來(lái)，噴泉和小溪的水還是那么透明，那么甘甜。在深秋，小溪里的水呢？五彩的`卵石呢？怎么都不見(jiàn)了？呀！原來(lái)是紅楓和銀杏葉飄得太多，把水面都蓋住了，只要你的手伸進(jìn)去，撈起一片紅楓，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)上面引人注目的葉脈，紋理清晰，別具風(fēng)骨。
冬天，北方已經(jīng)寒風(fēng)刺骨了，可我們的音樂(lè)小溪仍然噴著水唱著歌。雪姑娘撒著小冰晶，隨著音樂(lè)表演著舞蹈，真美啊！
可愛(ài)、美麗的音樂(lè)小溪，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
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