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內(nèi)蒙2015高考理綜試題
6月8日，2015年高考理綜考試結(jié)束，教育部考試中心的命題專(zhuān)家結(jié)合全國(guó)及各省的試題進(jìn)行了分析，總結(jié)出今年理綜試題共有五大特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：突出基礎(chǔ)性和綜合性，考查學(xué)科核心素養(yǎng)
(全國(guó)一卷第29題)
29.為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時(shí)間均為135 s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
A組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。
B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。
C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75 ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。
D組(對(duì)照組)：光照時(shí)間為135 s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。
回答下列問(wèn)題：
(1)單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是 ;C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。
(2)A、B、C三組處理相比，隨著 的增加，使光下產(chǎn)生的 能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。
(全國(guó)二卷第19題)
19.有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II，I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍。兩個(gè)速率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)。與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比，II中的電子
A.運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k倍 B.加速度的大小是I中的k倍
C.做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是I中的k倍 D.做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與I中的相等
(全國(guó)一卷第25題)
25.一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為，如圖(a)所示。時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至?xí)r木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取。求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)木板的最小長(zhǎng)度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離。
(全國(guó)二卷第39題)
(北京卷第28題)
特點(diǎn)二：豐富試題材料形式，考查獲取信息、加工信息的能力
(全國(guó)二卷第1題)
1.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：
下列分析正確的是
A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
(全國(guó)一卷第20題)
(全國(guó)二卷第35(2)題)
全國(guó)二卷的第36題36.[化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)](15分)
苯酚和丙酮都是重要的化工原料，工業(yè)上可用異丙苯氧化法生產(chǎn)苯酚和丙酮，其反應(yīng)和工藝流程示意圖如下：
相關(guān)化合物的物理常數(shù)
回答下列問(wèn)題：
(1)在反應(yīng)器A中通入的X是__ 。
(2)反應(yīng)①和②分別在裝置___ 和___ 中進(jìn)行(填裝置符號(hào))。
(3)在分解釜C中加入的Y為少量濃硫酸，其作用是___ ，優(yōu)點(diǎn)是用量少，缺點(diǎn)是___ 。
(4)反應(yīng)②為_(kāi)__ (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。反應(yīng)溫度應(yīng)控制在50～60℃，溫度過(guò)高的安全隱患是___ 。
(5)中和釜D中加入的Z最適宜的是____ (填標(biāo)號(hào)。已知苯酚是一種弱酸)。
(6)蒸餾塔F中的餾出物T和P分別為_(kāi)__和 ，判斷的依據(jù)是___ 。
(7)用該方法合成苯酚和丙酮的優(yōu)點(diǎn)是___ 。
特點(diǎn)三：加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，考查學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力
(全國(guó)一卷第6題)
6.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是
A.短指的發(fā)病率男性高于女性
B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性
D.白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
(全國(guó)二卷第16題)
(全國(guó)二卷第25題)
(1)在0～2S時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大小;
(2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
(全國(guó)一卷第18題)
(全國(guó)一卷第21題)
(重慶卷：無(wú)線充電技術(shù))
(北京卷：公交一卡通)
20.利用所學(xué)物理知識(shí)，可以初步了解常用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相關(guān)問(wèn)題。IC卡內(nèi)部有一個(gè)由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路。公交車(chē)上的讀卡機(jī)(刷卡時(shí)“嘀”的響一聲的機(jī)器)向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時(shí)，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電流，給電容C充電，達(dá)到一定的電壓后，驅(qū)動(dòng)卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說(shuō)法正確的是
A.IC卡工作所需要的能量來(lái)源于卡內(nèi)的電池
B.僅當(dāng)讀卡機(jī)發(fā)射該特定頻率的電磁波時(shí)，IC卡才能有效工作
C.若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率，則線圈L中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.IC卡只能接收讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波，而不能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息
(浙江：電磁彈射器)
(山東：拉格朗日點(diǎn))
(全國(guó)一卷中新型微生物電池的原理分析)
11.微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(氯化亞銅的工業(yè)合成流程剖析)
36.[化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)](15分)
回答下列問(wèn)題：
(全國(guó)二卷中關(guān)于海水的綜合開(kāi)發(fā))
海水開(kāi)發(fā)利用的部分過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(酸性鋅錳干電池回收利用)
回答下列問(wèn)題：
(高效低毒的消毒劑二氧化氯的制備)
(廣東卷的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料七鋁十二鈣的合成)
(福建卷的“人工樹(shù)葉”新型光電轉(zhuǎn)化裝置)
(山東卷的合金貯氫材料)
特點(diǎn)四：增強(qiáng)試題的開(kāi)放性和探究性，考查考生的創(chuàng)新意識(shí)
(全國(guó)一卷第19題)
19.1824年，法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤(pán)水平放置，在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤(pán)在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤(pán)中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但略有滯后。下列說(shuō)法正確的是
A.圓盤(pán)上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.圓盤(pán)內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)的磁通量發(fā)生了變化
D.圓盤(pán)中的自由電子隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)
(全國(guó)二卷第23題)
(全國(guó)一卷第23題)
23.
(全國(guó)一卷第26題)
(全國(guó)一卷第38題) [化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
(上海化學(xué)卷的第八題)
(天津化學(xué)卷的第8題)
特點(diǎn)五：增加中國(guó)古代科技內(nèi)容，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(全國(guó)二卷第18題)
18.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針，下列說(shuō)法正確的是
A.指南針可以?xún)H具有一個(gè)磁極
B.指南針能夠指向南北，說(shuō)明地球具有磁場(chǎng)
C.指南針的指向會(huì)受到附近鐵塊的干擾
D.在指南針正上方附近沿指針?lè)较蚍胖靡恢睂?dǎo)線，導(dǎo)線通電時(shí)指南針不偏轉(zhuǎn)
(天津卷：雨色映日為虹)
(重慶化學(xué)卷第1題)
(重慶化學(xué)卷第6題)
(全國(guó)一卷第7題)
我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫(xiě)道“性最烈，能蝕五金……其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指
A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.鹵水
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