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書法作文300字

時間:2024-09-01 10:13:12 繪畫/書法 我要投稿
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關于書法作文300字合集7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書法作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于書法作文300字合集7篇

書法作文300字 篇1

  書法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!

  我們班出了不少的寫一手好字的人,每當回想起他們在講臺上接受老師的贊揚時的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我,享受著同學們羨慕的目光和老師的一聲聲表揚,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的`字來,直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!

  自此,我便被書法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買了龐中華的字帖,只要一有空閑的時間,我都拿出字帖來練。在練習的過程中并不是一帆風順的,一次,爸爸見我在練字,便語重心長地對我說:“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學習提上去啊!莫到時候,把學習弄下去了。”聽了爸爸這話,我有點輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了。眼睛也會累,就連胳膊都會感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個個成功的字!

  書法讓我學會怎樣堅強,讓我懂得快樂!所以我愛書法!

書法作文300字 篇2

  我是一個文靜的女生,我有許多愛好,在我眾多的愛好中,我最喜歡的.是書法。

  最初接觸書法是在四年以前。開始,我對書法沒有多大興趣,只是很好奇,但是隨著時間的推移,我慢慢愛上了書法,也為書法付出了更多。每當同學們高高興興回家的時候,我獨自去教室練字;每當同學們和家人玩樂時,我卻呆在房間練習書法作品;每當同學們去操場游戲時,我一遍又一遍的翻看字帖,并回憶老師說的寫字要領;每當……就這樣,日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我的辛苦終于有了回報。有一次寫字教室的走廊要布置板報,需要一些硬筆。軟筆書法作品,我鼓起勇氣每樣交了一份,沒想到全部被選上了,我欣喜若狂,飄然若仙。而后,我又在各類競賽中屢次獲得好評,受到了老師,同學和家長的好評,我心里像吃了蜜一樣。

  在感受成功喜悅的同時,我也深深地領悟到:做任何事,學習任何東西,甚至在以后做人都要勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍、專心致志,只有這樣,你才會得到豐厚的回報。而我就這樣努力著,通過學習書法懂得道理,增加本領。想著想著,我心中有一種說不出的激動,因為我感到我長大了不少。

書法作文300字 篇3

  五(6)班的同學,人才濟濟,全是硬碰硬,而今天我介紹的人可是不一般中的不一般。

  瞧!他一身樸素的.衣服,手提一小方包,邁著輕快的腳步走上臺前,下面同學們一陣輕吁聲,對他充滿狐疑,可一會兒,就變成了一片嘖嘖贊嘆聲!這到底是怎么回事了?且聽我細細道來。

  下午,班主任請書法楊在全班同學面前小露了一手,只見他用嫻熟老練的手法鋪紙、倒墨,他先讓毛筆“喝飽”了墨汁,再輕輕將筆頭磨尖,然后,在空紙上構思了片刻,然后信心十足地下了筆。瞧!他的手法在萱紙上悠然擺來,悠然擺去。那“惠”字的上半部分松而不散,疏密有致;下面的“心”收放自如,剛勁有力;“風”一氣呵成,仿佛春風拂過臉龐一般輕柔;“和”好似一位面帶微笑精神矍爍的老人;還有最后一個“暢”字,如字之意,流暢而又輕快。這“絕世佳作”令全班贊不絕口,他把毛筆輕輕一擱,露出了謙虛的笑容。他那生龍活虎的作品誕生了!大家激動地望著他,用熱烈的掌聲回應他。我們把他的杰作掛在教室最醒目的地方,留著同學們慢慢欣賞。

  瞧!書法楊就是書法楊,果然名不虛傳,真是王羲之轉世啊!

書法作文300字 篇4

  在我們的身邊,藝術無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快。”

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的`書法也有了很大的進步。通過一學期的學習,我總結出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

書法作文300字 篇5

  書法,是一門獨特的藝術。

  我與書法相遇在五年級。那時的我,對書法充滿了好奇,喜歡欣賞字帖上充滿魅力的文字,喜歡在書寫過后聞著空氣中飄著的淡淡的墨香。

  剛開始,我臨的是歐陽詢的《九成宮》。《九成宮》不愧是“天下第一正書”,結構雖嚴謹,但筆畫舒展,既不夸張,也不生硬,那種奇中求正,險中求穩的感覺,對于一個初學者來說,實在讓人難以把握。

  大抵練了一年半的《九成宮》,我便開始練習王羲之的《蘭亭序》。宋代米芾曾這樣稱贊《蘭亭序》:“翰墨風流冠古今,鵝池誰不愛山陰。此書雖向昭陵朽,刻石尤能易萬金。”

  也許是練楷書有了感情,沒過多久,我又繼續開始練習《九成宮》。在日復一日的.練習中,我對書法有著的,已不僅僅是當初的好奇心,更多的是濃厚的興趣和深深地依賴……

  書法,是無言的詩,是無形的舞,是無聲的樂。盡管我和書法只相處了短短幾年時光,但我們之間卻勝似幾十年的老朋友。

  書法,它伴著我,領著我,走向美好的未來……

書法作文300字 篇6

  快過年了,社區邀請我們去學習書法,學寫福字。

  走進社區大樓,我看到兩位老爺爺正在教小朋友們寫書法,我也跟著他們一起寫了起來。一位老爺爺走到我邊上,對我說:“毛筆字里的橫起筆要頓,收筆要重……”。我按照老爺爺說的方法寫了一個“福”字,但是我覺得寫的'不好看,就去問老爺爺,他說:“這個‘福’字里的‘田’太大了,而且寫歪了。”然后他在我的紙上寫了一個漂亮的福字讓我臨摹。我一筆一劃認真地寫了起來。我連寫了四個福字,老爺爺夸我寫的有進步,我越寫越有味道,我要給奶奶家和外婆家也貼上“福”字。

  學習結束了,我看著老爺爺給我們寫的書法作品,有些字像小河在緩緩地流淌,有些字像筆直的大樹扎入泥土。流傳了兩千多年的書法真美啊!我們一定不要讓書法失傳,要讓這書法的味道可以一直流傳,歲歲年年!

書法作文300字 篇7

  又到星期六了,又得學書法了,今天實在有點不想去,我懶洋洋地穿好了衣服,無精打采地準備去學書法。

  到了書法教室,我便沒意思地寫起字來。一會兒,老師終于說:“下課了,休息5分鐘。”我馬上停下筆,走出了教室。

  這時,我看見一個小男孩到另一個男孩面前,問:“你有沒有棒棒糖?”剛好我聽見了,心想:他怎么會有棒棒糖?我也很想吃!走近一看,原來,老師拿著一大袋的棒棒糖正在發給同學們呢。我也伸長手要了一個,我拿到的是牛奶味的棒棒糖,味道酸酸的,真好吃!我的心情頓時好轉了許多。老師大叫起來:“上課啦!”我興奮地跑到自己的位置上,端端正正地坐好,認真而又仔細的寫老師布置的書法作業,還有好多同學,一邊吃著棒棒糖,一邊寫字,連我也是。

  “寫完了!”我身著懶腰。自言自語地說了起來。正好,老師來了,他看了我的`作業,表揚我,說:“寫得真好!”于是給我打上了紅紅的5顆星。

  在回家的路上,我心里開心極了,想:幸虧今天去學書法,要不,我還得不到老師的表揚和棒棒糖呢!

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