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【精品】書法作文300字集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書法作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書法作文300字 篇1
今天,我們上了一堂別具一格的作文課,老師給我們拿來了許多水果:有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子,老師還給我們猜了許多謎語,其中有一個謎語是這樣的:“有個綠衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下兒子曬太陽”,是什么呢?當然是瓜中上品——西瓜,老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產的,這個西瓜的重量約是13斤,橢圓形,像一個布娃娃那么大,看!它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋,像穿著一身迷彩服。
接著,老師把西瓜切成一牙一牙的',老師切西瓜還真有兩下子,三下五除二,就將半個西瓜大卸八塊,老師突然宣布,這節課我們來比賽吃西瓜,我們分成兩組,男、女生各一組,一牙一牙的西瓜擺在我們的面前,第一輪給女生比賽吃,吃西瓜時,讓我出乎意料的是,女生獲勝的竟然是長的不高,瘦瘦的岳天暢,輪男生比賽了,我一口氣吃了兩牙西瓜,我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底,但是當我往旁邊看時,他們半牙還沒有吃完,當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )
這堂課別具一格的地方就是吃西瓜,盡管我上過很多課,但是當堂開吃還是史無前例的,這真是一堂有趣的課呀!
書法作文300字 篇2
書法是一種古老的傳統藝術。書法一共有五種字體,篆書體、隸書體、行書體、楷書體和草書體。楷書體,我們又叫它正楷、真書、正書。 它是由隸書演變而來,更趨簡化橫平豎直。辭海中說他形體方正筆畫平直可做楷模。這種漢字字體端正,就是現在通行的漢字手寫正體字。
書法背后還有很多有趣的.故事呢!我給你講講王獻之學書法的故事。有一天,小獻之拿著他寫的字問爸爸。“那個字寫的最好看呢?”他爸爸沒有說話,只是笑瞇瞇地在一個大字下面加了一點。王獻之又拿給媽媽看。媽媽說:“ 我兒磨盡三缸水,唯有一點像羲之。”這句話讓他深受啟發,于是他勤學苦練,終于成了跟父親一樣偉大的書法家。 我學習書法兩年了,學的就是楷書。我還會寫春聯呢!去年快過年的時候,媽媽在網上買了春聯紙。
我便寫起春聯來。“頓筆……行筆……提筆……收筆…… ”我一邊在嘴里念叨著,一邊一筆一劃地寫著。寫好后我把它貼在了家門上。看著自己寫的春聯,我心里別提有多高興了。大家看了都說我寫得好,我心里美滋滋的。 中國書法文化讓我陶醉,書法家們勤學苦練的精神,更讓我敬佩不已。我們一定要學習書法家們勤奮學習的精神,將書法這門優秀的傳統藝術傳承下去,發揚光大。
書法作文300字 篇3
我拿起毛筆,輕輕蘸了點兒墨水,瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。
蘸好墨水以后,我開始在毛邊紙上練字。春節快要到了,所以,這節課上我們就練習寫“春”字和“福”字。
我拿起毛筆,在毛邊紙上一筆一劃的寫起來。咦?為什么寫出來的字會分叉?難道是毛筆沒有吸飽墨水?我又蘸了一下墨水,這次寫出來的字比剛才好看多了,我開始靜下心來練字,準備等一下在紅色斗方上大顯身手。
當老師宣布可以在斗方上寫字的時候,大家早就迫不及待了,書法教室里的歡呼聲響成了一片。
我好不容易平復了心情,靜下心來開始寫“福字”,蘸墨、運筆,一氣呵成,點、橫撇、點、豎……不一會兒,一個大大的.“福”字就躍然紙上,看,這個“福”字圓潤飽滿,那筆畫渾厚有力,看起來跟媽媽買的春聯上寫的一模一樣。
雖然我沒有練過毛筆字,但是我對今天寫的這幾個福字還是很滿意的,但是書法無止境,我只有繼續練習,才能越寫越好。
書法作文300字 篇4
昨天,程老師交給我一個任務,寫一幅四尺的書法作品,14個字以上,參加“人教杯”首屆全國中小學生書法大賽。
寫四尺書法作品我們還沒教過,我心里沒有把握,所以我請程老師多給我一天時間。我根據大賽“書寫內容要求”,準備寫陸游的名句“紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行”。昨天晚上,我請爺爺幫我在四尺宣紙上幫我折好14個格子.
今天放學早,書法班又停課。做好作業后,我理清臺面上所有的東西,鋪上書畫氈,攤放好整張宣紙,開始了起來。因為是頭一次寫這么大一張宣紙,一開始有點緊張,第一個字“紙”寫得小了一點。從“上”開始,我找到感覺了,寫也寫得順了。可惜的是在移動宣紙時,氈上的墨跡印到了宣紙上,紙上有些小小的`墨跡。紙的最下面印的墨跡太大了,我只好裁下一段宣紙。
落下姓名,用上書法方印,一幅14字作品完成了。第一次寫四尺書法,我的感覺是累,并且快樂。
書法作文300字 篇5
剛接觸書法,是在我幼兒園畢業的那年暑假。一開始,我并不喜歡書法,因為實在太枯燥乏味了,不但要一筆一畫地寫,而且還要寫得非常工整。老師一直強調我們要“橫平豎直”,可是,我卻一點兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪,搖搖晃晃,我都急得直跺腳。
經過一段時間的練習,仍然沒有什么進展,我越來越沒信心了,有時都不想寫了,但我的書法老師卻是一位要求嚴格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思,便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來,我好像找到感覺了,頓時又找回了信心。
一次,在老師那里,我看到了幾副書法作品,字體娟秀,筆鋒飄逸,我都看呆了。老師說:“這是他以前學生的`作品,我羨慕極了,心想我能寫出這樣就好了。從此,我開始勤學苦練,手指上也磨起了老繭,老師給批的優加五角星也越來越多,我高興極了。
后來,我也參加過書法比賽,也曾獲獎。現在,我的書法也派上用場啦,我們班級的黑板報都是我寫的呢!
書法,它讓我找到了自信,讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法,也讓我學會做人的道理,“橫平豎直“,做人也是一樣,我長大了一定要做正直的人。
書法作文300字 篇6
其實,書法就像一碗湯,時而苦,時而甜,變化無常。
說起來,我也已經學了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。
俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒有去上課,我便問同學今天的書法作業是什么,她不告訴我,讓我好好養病,可我一再堅持,她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說:“算了吧,不要勉強了。”我說:“沒事,沒事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅持的`。”所以,我每天認真地練習,練習,練習……
終于苦盡甘來,因為我四年的堅持不懈地練習,毛筆字終于有了大大地長進。眼看著書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來,老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽,當我拿到一張張獎狀時,心里的快樂都要溢出來了。每年學校組織的送春聯進社區活動中也總有我的身影,當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時,我的心里比蜜還甜。
書法,是我成長中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。
書法作文300字 篇7
我,一個愛好書法的女孩,說起寫字來,我還真有那個天賦,寫出來的字,在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。
我從一上學爸爸就給我報了書法班,讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性,還能鍛煉人的氣質。于是我對書法的喜愛程度不斷上升,我認真練習寫字,把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心,只要一寫字,我腦海里就浮現出老師教我們寫字的樣子。于是,我的字一天一天有了進步,而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力,一年后,我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯,看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常夸我的字漂亮,但是,我是不會驕傲的.,因為我明白“天外有天,人外有人”的道理,所以,我的字還是要多多練習呀!
這就是我練習書法的一點心得,學無止境,中國書法博大精深,只有今后不斷的努力學習,我才能成為一名真正的書法家。
書法作文300字 篇8
這個暑假,媽媽給我報了書法班,學習毛筆書法。
我第一次走近那個教室,十分緊張。但一進門,那種感覺就消失得無影無蹤了。老師微笑著和我打招呼。我走到座位上,拿出毛筆、紙、課本等學習用品。
老師見人齊了,就開始上課。從筆畫開始學起。老師說:“這個長橫要這樣寫。”說著,就給我們寫了一個,我按照老師寫的筆畫,認認真真地寫了一個,不過寫得歪歪的,一點也不直。我有點沮喪,但想我是剛開始學,又平靜下來。我想:我一定要認真練習,才能達到老師的水平。
我寫了一張又一張。老師走過來說:“不要寫得太快,這樣練不好字的。”我得到了老師的'提醒,一筆一畫慢慢寫。
回到家,我把課上練的字給媽媽看,媽媽高興地贊嘆到:“呀!寫的真不錯,一張比一張好。”
我學了整整一個暑假,我練字的紙已經堆得很厚了。
我不會忘記老師說的一句話:“讓我們把中華之美傳揚下去。”
對,我一定好好練字,讓我們的后人更加學好這個民族傳統,讓子子孫孫更好認識中華民族!
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