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【熱門】書法作文300字匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的書法作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
書法作文300字 篇1
我從一年級開始練習(xí)硬筆書法,到二年級就開始練習(xí)毛筆書法。記得上第一節(jié)毛筆書法課時(shí),那天我忐忑不安地和同學(xué)們一起去五樓的書法教室,走進(jìn)教室,一股好濃的墨水味兒差點(diǎn)把我熏倒。
上課了,我們在老師那領(lǐng)了文房四寶:筆、墨、紙、硯,聽老師講完上課該注意的事項(xiàng)和握筆方式,就開始正式練習(xí)了。
首先是從橫和豎練起。我心想:這還不容易?不就是一橫嘛,很簡單的啊!我拿起筆在紙上寫了起來,收筆后一看,怎么變成一條條小蝌蚪了呢。我又繼續(xù)練,不是蕩開了,就是太濕、破了。黎老師見了,忙手把手教我,說:“你要把握好寫字的方法和力度,書法,沒那么容易,多練習(xí),一定就能學(xué)好。”于是我左手按住紙,右臂懸空,右手懸腕,握著粗大的狼毫筆在紙上練著,不多時(shí),我的右臂又酸又痛,手腕也似乎轉(zhuǎn)不動了。汗水一滴一滴地落在紙上,我想起了王羲之吃墨饅頭、懷素練字的故事,擦掉汗水繼續(xù)練。一分耕耘一分收獲,經(jīng)過我的堅(jiān)持,我終于可以寫一手漂亮的'毛筆字了。
現(xiàn)在,每天練習(xí)毛筆字已經(jīng)成為我的學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分,書寫水平也因?yàn)閳?jiān)持不懈而提高了很多。今后,我將繼續(xù)鉆研,認(rèn)真習(xí)字,為這顆我國藝術(shù)長河中的明珠增添光彩。
書法作文300字 篇2
她那長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會說話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎?他就使我們班的小書法家----謝成鳳!
謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因?yàn)樗龑懽趾芎茫悄昙壍谝弧5牵@些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來的成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門也沒人開門,這時(shí),謝成鳳的奶奶買菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成鳳在家嗎?在啊!她一直在家,你是她同學(xué)吧?快請進(jìn)!她的`奶奶邊開門邊跟我說。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專心致志地在練字!她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫字桌,她才如夢初醒。真是對不起,我剛剛在練字,沒聽到。她連忙跟我道歉。不過,他的書法又大大向前提高了許多,每次書法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書寫算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。
這就是我們班的小書法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長呢!看,看!她又在練字了。
書法作文300字 篇3
我上一年級時(shí),媽媽帶我去了書法班,在書法班上課三年了,讓我從書法里體會到了快樂。
那是我在20xx年下學(xué)期的一個(gè)星期二,我在書法班上課,老師正在一邊講課,一邊告訴我們書法的技巧,老師先告訴我們橫要寫大一點(diǎn),而且要注意裹鋒以后再寫,這樣會寫的更好看,更能體會到書法的`含義。講完課,我和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,開始寫字。我發(fā)現(xiàn)老師說要裹鋒后再寫,我跑去問老師,老師說:“這是裹鋒,可是你裹鋒后,你再寫毛的筆鋒是側(cè)著的,寫出了側(cè)鋒,不能這樣寫。”我聽了老師的話心里豁然開朗“如果這寫法是錯誤的,那為什么還可以裹鋒呢?”這個(gè)問題在我腦海里浮著,也幾乎天天會想到這個(gè)問題,我向老師又問了一次,老師說:“這是因?yàn)槟惆压P立起來了,把筆鋒的一個(gè)中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽完才松了一口氣。
幾年的練習(xí),我的書法技巧大大提高,從楷書提升到了隸書,這就是因?yàn)槲倚睦镆恢庇小扒诤脤W(xué)問”的精神,不知道就問,才讓我的書法提高快快的,在我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)特長中,只要記住“只有更好,沒有最好。”這樣你無論學(xué)什么將會越來越好!
書法作文300字 篇4
小時(shí)候每當(dāng)看到大人們的書法作品,心里就非常羨慕。總覺得他們寫出來的作品氣勢磅礴,多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后,有一次媽媽問我:“想不想去學(xué)寫書法?”我想都沒想,立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了,心里非常高興,巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個(gè)星期五的晚上,我一蹦一跳地來到課室。開始上課了,我拿起毛筆一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫。到家里也拿出報(bào)紙?jiān)谏厦婢毩?xí)。
久而久之,我便覺得書法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒有那么認(rèn)真了,老師布置的書法作業(yè)也是應(yīng)付一下,草草了事。終于有一天,我忍不住這枯燥乏味的`課程,對爸爸說:“爸爸,我不想去學(xué)書法了。”爸爸嚴(yán)肅地說:“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的,不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的書法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅(jiān)持’這四個(gè)字。”
“貴在堅(jiān)持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在,我都非常認(rèn)真地聽老師講課,認(rèn)真練習(xí),不斷進(jìn)步。通過這件事,我體會到了:練習(xí)書法——貴在堅(jiān)持。任何事情只要堅(jiān)持,就成功了一半。
書法作文300字 篇5
再次打開這個(gè)熟悉的袋子,里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。
小時(shí)候的我在媽媽的連哄帶騙下開始學(xué)習(xí)書法。每次去學(xué)習(xí)時(shí),就帶著這么一個(gè)袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學(xué)了兩周,貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我,書法一點(diǎn)都不好玩。于是,我開始向媽媽申請可不可以不再學(xué)習(xí)書法?可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我:這是不可能的。
于是,我便開始了屬于我的惡作劇。我會時(shí)不時(shí)的'故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的時(shí)候又故意說上這么一聲:是你讓我學(xué)習(xí)書法的;我會在媽媽叫我練習(xí)書法的時(shí)候,故意聽從,然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學(xué)書法了。
我不再學(xué)習(xí)書法了,這應(yīng)該是一件快樂的事,然而,放棄書法了之后,我卻發(fā)現(xiàn),我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫畫,都學(xué)得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會深刻。或許,雖然不學(xué)書法了,然而,書法卻在潛移默化中,成為了我生命中的一部分。
書法作文300字 篇6
又到星期六了,又得學(xué)書法了,今天實(shí)在有點(diǎn)不想去,我懶洋洋地穿好了衣服,無精打采地準(zhǔn)備去學(xué)書法。
到了書法教室,我便沒意思地寫起字來。一會兒,老師終于說:“下課了,休息5分鐘。”我馬上停下筆,走出了教室。
這時(shí),我看見一個(gè)小男孩到另一個(gè)男孩面前,問:“你有沒有棒棒糖?”剛好我聽見了,心想:他怎么會有棒棒糖?我也很想吃!走近一看,原來,老師拿著一大袋的棒棒糖正在發(fā)給同學(xué)們呢。我也伸長手要了一個(gè),我拿到的是牛奶味的'棒棒糖,味道酸酸的,真好吃!我的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)了許多。老師大叫起來:“上課啦!”我興奮地跑到自己的位置上,端端正正地坐好,認(rèn)真而又仔細(xì)的寫老師布置的書法作業(yè),還有好多同學(xué),一邊吃著棒棒糖,一邊寫字,連我也是。
“寫完了!”我身著懶腰。自言自語地說了起來。正好,老師來了,他看了我的作業(yè),表揚(yáng)我,說:“寫得真好!”于是給我打上了紅紅的5顆星。
在回家的路上,我心里開心極了,想:幸虧今天去學(xué)書法,要不,我還得不到老師的表揚(yáng)和棒棒糖呢!
書法作文300字 篇7
莎士比亞說:“生活里沒有書,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”也曾說:“讀好一本書,就想和許多高尚的人談話。”
讀好書,能改變?nèi)说乃枷搿R郧拔矣龅嚼щy總是回避,退縮。自從我看了《魯賓遜漂流記》這本書,看魯賓遜遇到困難喲勇于挑戰(zhàn),從不退縮時(shí),被他像,我的思想也發(fā)生了變化。在遇到困難我不當(dāng)敢在困難面面前所表現(xiàn)出的精神深深感動。自從魯賓遜成了我心中的偶于面對,而且勇于挑戰(zhàn)。我數(shù)不清失敗了多少次,開始我還有一股不服輸?shù)?勁兒,可失敗了無數(shù)次后,那股勁早就跑到九霄云外了,只想好好休息。可一想魯濱遜,他在那么艱苦的條件下都能堅(jiān)持,而我對這點(diǎn)小事,卻失去了信心,那可太慚愧了。于是,我又繼續(xù)練了下去,經(jīng)過不懈的努力,終于學(xué)會了騎車。我還有謝謝魯濱遜呢!
好書是我生活充實(shí),好書是我誠實(shí),給我力量,好書永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。
書法作文300字 篇8
我國有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國書法是一門古老的.藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種,具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書法,我學(xué)書法已經(jīng)一年多了,我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒事的時(shí)候,就會拿起筆寫幾個(gè)大字。在我開始學(xué)毛筆的時(shí)候,第一次寫的亂成一團(tuán),第二次寫的歪七八扭,第三次寫的終于像樣了。原來毛筆字這么難學(xué)啊!經(jīng)過我刻苦的練習(xí),終于掌握了毛筆字的寫法,那就是五“一樣”:大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”:執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外,寫好字還要做到八個(gè)字:方平中齊勻凈直快。
11月9日,我們在班里舉辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動。大多數(shù)同學(xué)都選了書法藝術(shù)。我還在課堂上寫了兩個(gè)大字呢!通過這次活動,我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰造的?……
書法給我?guī)砹丝鞓罚院笪乙刻炀氁粡埫P字,學(xué)好書法,弘揚(yáng)中國文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
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