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書法作文300字

時(shí)間:2024-09-09 09:18:42 繪畫/書法 我要投稿
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關(guān)于書法作文300字合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的書法作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于書法作文300字合集十篇

書法作文300字 篇1

  傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的'對聯(lián),再也沒有誰去管它了。

  到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯(lián),無不交口稱贊。

  這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

書法作文300字 篇2

  時(shí)間老人匆匆來了,又匆匆去了,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我從那個(gè)懵懂的小女孩,長成了大姑娘。我學(xué)書也快四年了吧!還記得那時(shí)候?qū)懙淖滞嵬崤づぃ涩F(xiàn)在楷、隸、行,三種字體都學(xué)了,也快該學(xué)篆書了。好快好快!

  書法看似簡單,實(shí)則不易。一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易,一手好字,終身受益。書法帶給我的好處太多了!

  1。學(xué)習(xí)書法,可以讓我靜下心來,不管多難的題,我總能一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆研出來。

  2。書法在考試中,也起得很大的作用。每次考試,老師一改就是幾十張?jiān)嚲恚绻愕淖趾芎茫蠋熞豢淳托那槭鏁常幢阌绣e(cuò)題,老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的'字很好,分?jǐn)?shù)也不會低。

  看著一個(gè)個(gè)字躍然于紙上,我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽,如果沒有爸爸媽媽的支持與鼓勵,我就不會堅(jiān)持到現(xiàn)在,不會有今天的成就!我更要感謝高老師,是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們!

  書法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,我愛書法!

書法作文300字 篇3

  要說書法獎會花落誰家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說給大家聽聽,保證讓你們心服口服。

  牛亞文長著一張又圓又胖的蘋果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的.正中間,一張能說會道的小嘴,一對善于聆聽的大耳朵。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫得漂亮。他寫字時(shí),上身挺直,右手緊握鋼筆,會施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

  幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁,有時(shí)候手指會被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

  每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí),他總是大顯身手,寫出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫得更好了。

  怎么樣,聽了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來投他一票吧。

書法作文300字 篇4

  小朋友們,愛書法的我對中國的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘,你們想不想聽一聽啊!

  中國當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號竹堂散人,他把中國的書法寫的`很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術(shù)熏陶,因此我才開始練起了書法!

  早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平,再拿來一個(gè)墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個(gè)字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯(cuò)。驕傲事常敗,傲骨天地闊。”看了這幾個(gè)蒼勁有力的大字我受益匪淺。

  書法能改變?nèi)说膫€(gè)性和耐性。我知道:只要認(rèn)真沒有做不到的事!這就是愛書法的我。

書法作文300字 篇5

  每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候,就會情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。

  那是我剛讀一年級的時(shí)候,媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。

  我一走進(jìn)屋子,就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。

  我走到吳老師身邊問:“我今天寫什么呢?”吳老師說:“寫從小立志。”吳老師拿起我的筆,一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫,幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完,我就湊近去看,四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛,驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問:“吳老師這幅字的.意思是什么?”吳老師回答說:“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想。”吳老師問:“你的理想是什么?”我說:“我的理想是長大了當(dāng)個(gè)書法家,讓我的學(xué)生桃李滿天下。”吳老師聽了,拍了拍我的腦袋,露出了滿意的笑容。我回到家中,把吳老師寫的書法掛在了我的書房中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著我。

  現(xiàn)在,我的書法在同年級中是最棒的,我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育,我有了自己的理想,我的毛筆字才會這么出色。在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,早日實(shí)現(xiàn)自己的理。

書法作文300字 篇6

  大家好,我叫陳佳影,我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說會道,一雙靈巧的小手能寫出一手娟秀的書法。大家一起來聽聽吧。

  從小我就愛好書法,夢想成為一個(gè)偉大的書法家,像王羲之、顏真卿一樣著名。每天,我呀,都要寫28個(gè)大字,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都會堅(jiān)持練習(xí)。記得有一次,我在發(fā)燒,媽媽帶我打點(diǎn)滴之后燒還是沒退,還在40度左右,當(dāng)天正好是星期天,是我去徐老師那里學(xué)新字的日子。我就對媽媽說:“媽媽,帶我去寫毛筆字吧!不然這個(gè)星期要缺席了。”媽媽說:“你就在家里好好休息吧,身體要緊!缺席一次沒關(guān)系的.。”我堅(jiān)定地說:“不要!我就是要去!無論做什么事情都要有恒心!”媽媽無可奈何只好答應(yīng)我的要求。來到徐老師那里,徐老師夸獎我是個(gè)不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,喜愛書法的好女孩。

  通過我的努力,我在全國少兒書法大賽《素質(zhì)杯》的比賽中,榮獲了2金1銀的好成績,我還在全國少兒書法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績,在以后的比賽中,我堅(jiān)信,只要通過我的不懈努力,我一定會向大家報(bào)告更好的消息。

  大家說說看我是不是一個(gè)“小小書法家”呢?

書法作文300字 篇7

  昨天,周老師忽然告訴我和幾個(gè)書法班的同學(xué),我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選,下個(gè)周六,我們將要去參加一個(gè)高水平,高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽到這里,我心里即緊張又興奮,老師讓我們賽出風(fēng)格,賽出水平,為湘潭地區(qū),為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎將獲得水晶獎杯,我心想:水晶杯,是個(gè)多么光榮的象征啊!雖然我在書法班寫字不算最好的.,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇跡一定會出現(xiàn),老師開始跟我們講比賽要求和規(guī)定,我們認(rèn)真地聽著,老師叮囑我們要刻苦練習(xí),回到家,我就不停地在宣紙上寫作品,爸爸在旁邊鼓勵著我,說為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無比的驕傲,自豪!

  爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火,我一定會在比賽場上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好,爭取拿到好的成績,為我們家鄉(xiāng),為我們學(xué)校爭光。

書法作文300字 篇8

  我學(xué)書法的時(shí)間并不長,也就只有半年之久。

  毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

  五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每矗瑡寢專蠋煙o數(shù)次批評我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書法。

  剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧。”我歡悅無比。老師給我寫了幾個(gè)例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個(gè)字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

  書法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的`偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會欣賞的亦不會生活。

  評語:全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

書法作文300字 篇9

  她那長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會說話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎?他就使我們班的`小書法家----謝成鳳!

  謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因?yàn)樗龑懽趾芎茫悄昙壍谝弧5牵@些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來的成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門也沒人開門,這時(shí),謝成鳳的奶奶買菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成鳳在家嗎?在啊!她一直在家,你是她同學(xué)吧?快請進(jìn)!她的奶奶邊開門邊跟我說。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專心致志地在練字!她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫字桌,她才如夢初醒。真是對不起,我剛剛在練字,沒聽到。她連忙跟我道歉。不過,他的書法又大大向前提高了許多,每次書法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書寫算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。

  這就是我們班的小書法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長呢!看,看!她又在練字了。

書法作文300字 篇10

  第一次讀書的時(shí)候,是在幼兒園。那時(shí)候,我只看書上的圖畫,有文字,但也不知道怎么讀,更不知道什么讀書法。

  在上小學(xué)四年級的時(shí)候,通過父親和老師的指點(diǎn),我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內(nèi)容,接下來再詳細(xì)地閱讀全文。

  “詳略讀書法”對我的幫助很大,讓我掌握了很多的知識,讀到了很多有趣的故事。就拿數(shù)學(xué)課來說吧。這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課所學(xué)的是“分?jǐn)?shù)”。分?jǐn)?shù),雖然在三年級學(xué)過一些,但是現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。為了把這個(gè)單元的知識點(diǎn)學(xué)到最佳,我使用了我的“詳略讀書法”進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  這是我第一次使用“詳略讀書法”預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。預(yù)習(xí)效果完全超出了我的想象,有了這個(gè)方法,再加上老師的講解,好比是“錦上添花”,讓我對這個(gè)單元的學(xué)習(xí)理解十分輕松,我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。

  自從我掌握了“詳略讀書法”后,不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

  雖然“詳略讀書法”對我的.幫助很大,但是隨著年紀(jì)的逐年升高,我還需要摸索出更好的讀書方法,學(xué)的好,理解的更深!

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關(guān)于書法作文300字合集十篇

書法作文300字 篇1

  傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的'對聯(lián),再也沒有誰去管它了。

  到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯(lián),無不交口稱贊。

  這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

書法作文300字 篇2

  時(shí)間老人匆匆來了,又匆匆去了,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我從那個(gè)懵懂的小女孩,長成了大姑娘。我學(xué)書也快四年了吧!還記得那時(shí)候?qū)懙淖滞嵬崤づぃ涩F(xiàn)在楷、隸、行,三種字體都學(xué)了,也快該學(xué)篆書了。好快好快!

  書法看似簡單,實(shí)則不易。一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易,一手好字,終身受益。書法帶給我的好處太多了!

  1。學(xué)習(xí)書法,可以讓我靜下心來,不管多難的題,我總能一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆研出來。

  2。書法在考試中,也起得很大的作用。每次考試,老師一改就是幾十張?jiān)嚲恚绻愕淖趾芎茫蠋熞豢淳托那槭鏁常幢阌绣e(cuò)題,老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的'字很好,分?jǐn)?shù)也不會低。

  看著一個(gè)個(gè)字躍然于紙上,我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽,如果沒有爸爸媽媽的支持與鼓勵,我就不會堅(jiān)持到現(xiàn)在,不會有今天的成就!我更要感謝高老師,是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們!

  書法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,我愛書法!

書法作文300字 篇3

  要說書法獎會花落誰家,嘿嘿,我敢打賭,肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎,你們不大相信吧?那就讓我說給大家聽聽,保證讓你們心服口服。

  牛亞文長著一張又圓又胖的蘋果臉,兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會施魔法似的,能看的你渾身不自在,讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的.正中間,一張能說會道的小嘴,一對善于聆聽的大耳朵。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫得漂亮。他寫字時(shí),上身挺直,右手緊握鋼筆,會施魔法似的小眼睛緊盯著筆下,寫出的字蒼勁有力,美觀大方,給人以美的享受。

  幾天前,我采訪了他,才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁,有時(shí)候手指會被磨起泡,但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,他終于練出了一筆好字。他的這種毅力,我自愧不如。

  每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí),他總是大顯身手,寫出的字工整、美觀,老師看了,也夸他的字寫得好。從此,牛亞文名聲大振,一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅,他卻并不因此驕傲,字寫得更好了。

  怎么樣,聽了我的介紹后,你們是不是也很佩服他呀?那就來投他一票吧。

書法作文300字 篇4

  小朋友們,愛書法的我對中國的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘,你們想不想聽一聽啊!

  中國當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之,字振羽,號竹堂散人,他把中國的書法寫的`很好,他的書法作品有書元曲精,插圖題圖,受他的藝術(shù)熏陶,因此我才開始練起了書法!

  早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊,我拿出爸爸給我買的毛氈,輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平,再拿來一個(gè)墨盤把墨盤放在我的書桌右邊,最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠,用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個(gè)字,我揮毫潑墨“謙乃人之本,虛為心之錯(cuò)。驕傲事常敗,傲骨天地闊。”看了這幾個(gè)蒼勁有力的大字我受益匪淺。

  書法能改變?nèi)说膫€(gè)性和耐性。我知道:只要認(rèn)真沒有做不到的事!這就是愛書法的我。

書法作文300字 篇5

  每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時(shí)候,就會情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。

  那是我剛讀一年級的時(shí)候,媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。

  我一走進(jìn)屋子,就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。

  我走到吳老師身邊問:“我今天寫什么呢?”吳老師說:“寫從小立志。”吳老師拿起我的筆,一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫,幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完,我就湊近去看,四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛,驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問:“吳老師這幅字的.意思是什么?”吳老師回答說:“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想。”吳老師問:“你的理想是什么?”我說:“我的理想是長大了當(dāng)個(gè)書法家,讓我的學(xué)生桃李滿天下。”吳老師聽了,拍了拍我的腦袋,露出了滿意的笑容。我回到家中,把吳老師寫的書法掛在了我的書房中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著我。

  現(xiàn)在,我的書法在同年級中是最棒的,我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育,我有了自己的理想,我的毛筆字才會這么出色。在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,早日實(shí)現(xiàn)自己的理。

書法作文300字 篇6

  大家好,我叫陳佳影,我長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說會道,一雙靈巧的小手能寫出一手娟秀的書法。大家一起來聽聽吧。

  從小我就愛好書法,夢想成為一個(gè)偉大的書法家,像王羲之、顏真卿一樣著名。每天,我呀,都要寫28個(gè)大字,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都會堅(jiān)持練習(xí)。記得有一次,我在發(fā)燒,媽媽帶我打點(diǎn)滴之后燒還是沒退,還在40度左右,當(dāng)天正好是星期天,是我去徐老師那里學(xué)新字的日子。我就對媽媽說:“媽媽,帶我去寫毛筆字吧!不然這個(gè)星期要缺席了。”媽媽說:“你就在家里好好休息吧,身體要緊!缺席一次沒關(guān)系的.。”我堅(jiān)定地說:“不要!我就是要去!無論做什么事情都要有恒心!”媽媽無可奈何只好答應(yīng)我的要求。來到徐老師那里,徐老師夸獎我是個(gè)不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,喜愛書法的好女孩。

  通過我的努力,我在全國少兒書法大賽《素質(zhì)杯》的比賽中,榮獲了2金1銀的好成績,我還在全國少兒書法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績,在以后的比賽中,我堅(jiān)信,只要通過我的不懈努力,我一定會向大家報(bào)告更好的消息。

  大家說說看我是不是一個(gè)“小小書法家”呢?

書法作文300字 篇7

  昨天,周老師忽然告訴我和幾個(gè)書法班的同學(xué),我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選,下個(gè)周六,我們將要去參加一個(gè)高水平,高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽到這里,我心里即緊張又興奮,老師讓我們賽出風(fēng)格,賽出水平,為湘潭地區(qū),為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎將獲得水晶獎杯,我心想:水晶杯,是個(gè)多么光榮的象征啊!雖然我在書法班寫字不算最好的.,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇跡一定會出現(xiàn),老師開始跟我們講比賽要求和規(guī)定,我們認(rèn)真地聽著,老師叮囑我們要刻苦練習(xí),回到家,我就不停地在宣紙上寫作品,爸爸在旁邊鼓勵著我,說為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無比的驕傲,自豪!

  爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火,我一定會在比賽場上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好,爭取拿到好的成績,為我們家鄉(xiāng),為我們學(xué)校爭光。

書法作文300字 篇8

  我學(xué)書法的時(shí)間并不長,也就只有半年之久。

  毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

  五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每矗瑡寢專蠋煙o數(shù)次批評我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書法。

  剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧。”我歡悅無比。老師給我寫了幾個(gè)例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個(gè)字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

  書法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的`偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會欣賞的亦不會生活。

  評語:全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

書法作文300字 篇9

  她那長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會說話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎?他就使我們班的`小書法家----謝成鳳!

  謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因?yàn)樗龑懽趾芎茫悄昙壍谝弧5牵@些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來的成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門也沒人開門,這時(shí),謝成鳳的奶奶買菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成鳳在家嗎?在啊!她一直在家,你是她同學(xué)吧?快請進(jìn)!她的奶奶邊開門邊跟我說。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專心致志地在練字!她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫字桌,她才如夢初醒。真是對不起,我剛剛在練字,沒聽到。她連忙跟我道歉。不過,他的書法又大大向前提高了許多,每次書法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書寫算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。

  這就是我們班的小書法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長呢!看,看!她又在練字了。

書法作文300字 篇10

  第一次讀書的時(shí)候,是在幼兒園。那時(shí)候,我只看書上的圖畫,有文字,但也不知道怎么讀,更不知道什么讀書法。

  在上小學(xué)四年級的時(shí)候,通過父親和老師的指點(diǎn),我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”:先大概地略讀一下文章,從而得知它的大概內(nèi)容,接下來再詳細(xì)地閱讀全文。

  “詳略讀書法”對我的幫助很大,讓我掌握了很多的知識,讀到了很多有趣的故事。就拿數(shù)學(xué)課來說吧。這個(gè)星期我們數(shù)學(xué)課所學(xué)的是“分?jǐn)?shù)”。分?jǐn)?shù),雖然在三年級學(xué)過一些,但是現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。為了把這個(gè)單元的知識點(diǎn)學(xué)到最佳,我使用了我的“詳略讀書法”進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  這是我第一次使用“詳略讀書法”預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。預(yù)習(xí)效果完全超出了我的想象,有了這個(gè)方法,再加上老師的講解,好比是“錦上添花”,讓我對這個(gè)單元的學(xué)習(xí)理解十分輕松,我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。

  自從我掌握了“詳略讀書法”后,不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

  雖然“詳略讀書法”對我的.幫助很大,但是隨著年紀(jì)的逐年升高,我還需要摸索出更好的讀書方法,學(xué)的好,理解的更深!