音樂作文合集[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　我很喜歡音樂，喜歡聽喜歡唱。

　　說起來真的很奇怪，一張張白紙上五線譜的各種音符，用優美的歌喉連成一串唱出來，少了白字黑底的枯燥無味，反而增添了一種藝術的升華和心靈深處所蘊藏的情感。

　　到現在我都很好奇，那些人是用什么魔法把它們連成一串串的，變成一首歌的呢?什么主旋律，什么高聲部低聲部，怎么做到的啊?是一種被人們稱為“靈感”的小精靈在搗亂?真是的。

　　我總會想方設法抓住一切可以聽音樂的機會：比如說上網，常常都是邊聽邊玩，一旦少了音樂的節奏，電腦對我來說也沒什么吸引力可言了;再說說看電視，總有一些購物頻道在放音樂，若我覺得這歌還可以，我會聽完再換臺;還有畫畫與創作，我也會塞上耳機，這樣讓我很自在、很舒服，還會給我帶來一些創作的靈感……

　　我聽的音樂有很多種。

　　作為白羊座的我更偏愛于熱情、雄偉、壯麗的樂曲，除此之外，強烈的節奏感亦是不可或缺的主打要素。喜歡聞聲起舞，并且聽高輸出功率的音響。有時候也會選擇一些感覺很微妙、清爽的音樂、一些鄉村樂曲或者簡單純潔的輕音樂。不過在眾多繁雜的音樂種類中我還是比較鐘情于藍調。

　　聽一首歌聽久了，會覺得很煩，想馬上換下一首，一秒也不能忍受、想逃避的感覺。但久而久之，你很久都沒接觸的.某些歌，即使你過去再厭惡它，有空重新來聽一遍，你又會情不自禁的喜歡上它并跟著唱，聽出你第一次沒聽出的特殊感覺來。這就是音樂奇妙所在吧。

　　有人喜歡上一首歌是因為那動人的旋律;有人喜歡上一首歌是因為那令人著迷的聲音;有人喜歡上一首歌是因為這是由自己某個偶像演唱的;而有人喜歡上一首歌是因為歌中的歌詞正是他心中最真實最純潔的感情……理由怎么也數不完。

　　每一首歌代表一群人，把他們心里無法表達的東西完完全全用他們不曾想到的語句復制了出來。這首歌就像一片藍色的大海住在人們心中，隨著歌曲的高聲起低聲落，心中的大海也就跟著潮起潮落敲打著人心，觸動了人心里最柔軟的那一部分。

　　人們在還不會說話的時候就開始用敲打樂器來給外人表達自己的感情，如今都用美妙的歌喉來敘述人們的思想感情、反映現實生活，一種很純粹的藝術。音樂不以說教方式來傳播，更多的是通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。所以有那么多的人喜歡音樂并為它著迷。

　　有一種療法，叫音樂療法。應用音樂治療疾病，既簡單又復雜。簡單指的是優美的樂曲往往很容易受到眾人的喜愛，即使他們對音樂不是很了解，但娓娓動聽的樂聲或旋律很自然地令人為之陶醉，就像美麗的色彩或形象很自然地為眾人所喜愛一樣，。但是問題并非如此簡單，對于每一位接受音樂治療的患者來說，卻有著千差萬別的不同情況。

　　總的來說，你總得嘗試一下不同的樂種，總會有不一樣的發現與體會。在音樂中感受，在音樂中成長，在音樂中沉著，在音樂中交流。音樂是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想。不同心情的人選擇不同的歌曲，就像去超市購物一樣挑選你的最愛。

　　音樂真的是很奇妙，我也說不清楚了。

音樂作文 篇2

　　在這夏日的傍晚，爸爸帶我與妹妹來到演奏廳，期待交響樂團所帶來的聽覺饗宴，我懷著對音樂的喜愛來到，并看到座無虛席的演奏廳，使我更加雀躍，準備欣賞這場音樂盛會。

　　首先由德弗乍克的狂歡節序曲拉開序幕，此曲作于十八世紀，是一首效果極為輝煌的名曲，其音樂帶著歡樂熱鬧的氣氛，又中間穿插著如夢似幻的慢板，英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律，令印象極深。接著登場的是巴爾扥克的第一號狂想曲，小提琴獨奏加上樂團的襯托，彷彿唱出了鄉愁，頗有一番韻味。而在這之后，安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲，最是令人驚艷，其層次的堆疊分明卻交融，呈現活潑的自然情趣，令人聽得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲，有驚險刺激、溫和浪漫及強烈節奏感，安排十分緊湊。

　　最終，在欣賞一連串精湛的音樂饗宴之后，正當指揮鞠躬示意完，轉身準備離開時，現場立刻響起如雷的掌聲，而安可及喝采聲更不絕于耳，無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待，果然，指揮不負眾望，當他從布幕后走出來的那一刻，鄰座的先生激動地站起身鼓掌，當時，我看見了真正成功的演奏，那是深植人心而無可忘懷的'。安可曲是我們耳熟能詳的《真善美》，聽著悠揚的樂聲，在我心中迴蕩，頓時，竟有種依依不舍的感覺涌上心頭，不過，享受了兩個半小時，一絲倦意也悄悄來到，聆賞至此，令我十分滿足。

　　這場音樂會對于喜愛音樂的我而言，意義非凡，那不僅是耳膜的震撼，更是心靈的補帖，看著演奏者專注、投入的神情，我不禁敬佩不已，多么堅持不懈又執著的演奏家!想必在幕后，他們肯定時時刻刻都鞭策著自己苦練吧。我想，唯有如此勤奮地練習，才能造就在舞臺上大放異彩的機會，唯有苦練，方能嘗到甜美的成功果實。

音樂作文 篇3

　　隨著時間的飛逝，我們有迎來了一年一度的“張海菁老師師生音樂會”。這一次共有29個曲子、41位小朋友參加了這次因為會。他們當中最大的鋼琴水平以達到了8～9級，最小的才剛剛學琴兩個月。

　　在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時，這可整整超過我練琴的時間兩小時了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂會中，最有趣的就是這這一隊了——汪逸杰和丁越。他們上臺是找錯了琴、鞠躬時又開始吵架、他們第一遍彈錯了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那么小就敢于上臺演出，這中精神也很值得我們大家學習！

　　在胡逸菲、林夢恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”后，開始了有趣的有獎競猜活動。主持人問：“知道剛才的同學們彈的曲子的其中三首的觀眾請舉手告訴我！”觀眾們都積極的參與，參加者有：二位家長，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。

　　啊！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。我站在后臺忐忑不安，生怕等一下上臺去是會彈錯。隨著觀掌聲緩緩觀眾的緩緩結束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺，并馬上做到了先前安排好的.鋼琴前。開始彈了！我的心情又慢慢放松了下來，完全融入了音樂的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動著；我的手指如水中魚兒，快速又優美的從水里游過。

　　表演結束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學都常好多！

音樂作文 篇4

　　有音樂，就有舞臺。

　　我喜歡聽音樂，我愛它那高低起伏的節奏，喜歡它多種多樣的聲音，不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變萬化的`旋律，讓我更愿意去傾聽每一首歌，每一首曲。

　　一個風和日麗的上午，我和媽媽去聽了一場鋼琴音樂會，這場音樂會，給我留下了深刻的印象。

　　一來到音樂會場，熙熙攘攘的人擠滿了整個會場，我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂即將開始，剛開始吵鬧的場面瞬間安靜了下來。等開場的音樂一響起，臺下的掌聲如雷鳴般響起。

　　臺上，演奏者一臉陶醉，他好似沉醉在百花齊放的春天里，眼睛微閉，嘴角向上揚起。琴聲悠揚非常，讓人聽了很輕松，我感覺就像身處在一個花的海洋里，聞著清香撲鼻的氣息，躺在草地上，望著蔚藍的天空。突然，天黑了下來，電閃雷鳴，一道閃電一劃而過，像一條巨龍般氣勢洶洶。漸漸地，“雷聲”小了，天明了，迎面而來的是清新的空氣，雨后的花兒更加鮮彩奪人，引人注目，顯得更有精神了。

　　就在這樣的感受里，我聽完了這首動聽的曲子。音樂給了我享受 ，給了我快樂，也給了我好心情。

音樂作文 篇5

　　下班了，我又騎著單車如以往一樣和音樂一起回家，道上的非機動車早已非常少了，燈光效果通過落葉斑駁的照在地面上一些落寂。秋天的風一些涼涼的，四圍的一切都讓前幾日的秋雨洗來到往日的喧鬧。

　　秋風能夠為我拂去一天來的污漬與浮塵，自身能夠再次越來越輕柔起來。讓內心重歸原野，此后如水般隨意與深入。

　　這幾天天氣非常好，早晨有朝陽，下午天上越來越湛藍，湛藍的，很象我還在長江見到的天與江交叉的這些純藍與闊達。夜里也有月色朗照，星光浩遠。

　　有一位朋友說我一天到晚帶著耳麥聽音樂，裝自得！誰又曾了解，音樂是崇高的造型藝術，是生活的樂趣，是流動性的小故事。音樂是幸福的，無論他人怎么講，我且使用這動感的音符而已。因為我生在這其中，樂此不疲。

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。

　　僅有心里不惹一塵一土你即可聽出歌曲里的人生道路，方能領悟到歌曲里的聰明伶俐。

　　我經常感覺音樂能夠用于下酒，哼著小曲，啜一口酒，看夕陽美景，品壯觀人生這但是一件幸福的事。

　　跌宕起伏的節奏感叫我領悟到人生道路之曲不也是有淺呤，有高歌，有漲落，有渾厚，有慷慨激昂嗎。因此 音樂亦如人生。

　　這些瞧不起音樂的人，是不明白人生的，也是沒有高尚情操的。

　　由于音樂我了解了許多盆友，大家談生活，談工作，談興趣愛好，談人生。有時提到盡情時也要哼唱一兩句。

　　是我一位非常好的盆友叫老楊，和我我一樣喜愛那流蕩在歲月長河里的老歌，之前大家倆一碰面就談歌隨后唱歌。他喜愛喝酒，也喜愛閑聊，酒到濃時必然要唱歌！我倆一起唱，一起聽，一起喝酒，一起閑聊。簡直酣暢！

　　他最愛那首《秋蟬》聽我將春水叫寒，聽我將我綠葉子吹黃，他的聲音很超好聽，像墜落進深潭的水珠，脆響迷人、誘人心弦。

　　如今盡管大家沒有一個地區工作中，但這些小故事，這些情義，這些歌聲，這些打動，這些流金的時光，變黃的生活將始終一不小心停留在內心最深處。

　　好點情況下竟被歌里的詩意所牽引帶，所沉醉。如果你被融進在其中的情況下，便是你最幸福快樂，最開心的情況下。

　　目前如果一聽到那首《秋蟬》記憶深處便會閃出出老徐飲酒歌唱時的這一份陶醉與釋懷。

　　現如今依然鐘愛歌曲，在閑暇之余我不太喜歡報名參加到沒有意義的爭吵當中，由于是我一位好朋友一直陪我不棄不離，那就是童謠。

　　我與音樂早已擁有很深的心有靈犀，或是我是一串的音符，亦或是那音符是我。這種被微風揉碎的`音樂符號陪我一起工作中，一起回家了。此后我不再孤獨。

　　聽一首老歌如同和老友交心一樣的愉快。歌聲中有了解的臉孔，有以前的這些遺失的美好，有幽美的詩意，有委婉悠揚的劇情。

　　經常會由于想一個人，想一件事而去聽相對的音樂，有時又會由于聽了一首曲子而想到某事，某些人，某一感動的瞬間。

　　我的生命里不可以沒有音樂，當我們內心不平靜時，我需要音樂來為我出示一方靜土，當被凡俗所損害時我更必須音樂來為我療傷。

　　我將自身的想念丟進節奏之中，將自身的打動譜寫成一串串流動性的音符。我將在人生的五線譜上彈奏出性命最絢麗多彩的樂章。

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