實用的讀后感的作文10篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
最近，我剛讀完了一本國際大獎小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特?金仕可菲。
這本書的情節非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時候，竟然發現了一個叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習鋼琴去喂飽這個可愛的鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個可愛的鋼琴小精靈啊！
有一次鋼琴課時，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當我第一次在家練習的時候，美妙的旋律被我彈得斷斷續續、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再彈了。就在這時，我想到了鋼琴小精靈，我應該像丹妮爾一樣繼續堅持練習，鋼琴小精靈會阻止我彈錯的。于是，我又有了信心，在接下來的`練習中，我一次比一次認真，一次比一次有進步！就這樣我每天都堅持練習，終于在下節鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律！這在之前是不可能被我完成的“任務”。
難道，我的鋼琴里也住著一個鋼琴小精靈嗎？這顯然是不可能的！我想，這個鋼琴小精靈應該是堅持不懈的努力！
是啊！只要付出堅持不懈地努力，那么奇跡就會發生！
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書，而且是一本讓我受益匪淺的書，真不愧是一本國際大獎小說，我一定要好好珍藏這本書。
讀后感的作文 篇2
我喜歡讀書。在書中，我能結識世界各地、不同年代的偉人或英雄，我喜歡在書中與他們為伴。與高尚的人對話，對我來說是一件很快樂的事。
眾所周知，中國古典小說的巔峰之作有四本——《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，每一本都飽含了作者所有的心血刻畫了無數活靈活現的人物，至今仍廣為流傳、家喻戶曉。例如《西游記》作者吳承恩，在書中刻畫了一個又一個人物形象，使他們走進了千家萬戶心中。機靈活潑神通廣大的`孫悟空，善良慈悲的唐僧，貪吃懶惰的豬八戒，法力無邊的如來……在唐僧師徒四人中最不起眼的也許就是那整天挑著擔子的沙僧了。一身紫色的長袍，光頭大胡子，脖子上還掛著一串大珠子，用鏟子背著所有的行李，任勞任怨，守在唐僧身邊保護他。我認為，沙僧最經典的話莫過于四句——“大師兄，師父被妖怪抓走了。”“二師兄，師父被妖怪扎走了。”“師父，大師兄回來了。”“師父，二師兄回來了。”他沒有太多的語言，也沒有太多的情節，就這樣一個默默無聞的人卻走進了中國人民的心中。其中一個情節，我永遠不能忘記：“唐僧師徒三人途徑流沙河時，沙僧阻擋他們前進的道路，一番曲折后，觀音指點他幫助唐僧西天取經，他跪在地上，喊的一聲聲‘師父’令人無比感動。”從此他便和唐僧一起走上了西天取經的道路，任勞任怨，一起取得真經，為人類進步做出了巨大貢獻。
沙僧這種精神宛然象征了今天為新中國偉大復興埋頭苦干、竭力奮斗的體力勞動者，他們和腦力勞動者一樣值得尊敬，是無比的偉大！
讀后感的作文 篇3
這部小說講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是，他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵，此時，主人的女兒又得了一種紅星熱病，要是再不醫治的話，后果不堪設想。但是，主人家里沒有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說話。于是，金雕就獨自出門打獵，他心想一定要抓住一個值錢的獵物。可是直到晚上五點它只發現兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去，但是一想到主人緊皺的眉頭，它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見了一只老狐貍，他內心一陣竊喜，于是就將兩只老鼠抓起來投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動心，而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。
等到它忍無可忍的.時候，它猛撲下去抓老狐貍。沒想到，他剛落地就中了老狐貍的奸計，就在它要抓住老狐貍的剎那間，老狐貍巧妙一躲趁勢向他撲來。它只好展開兩米多長的翅膀奮力飛向天空。下一次，他將老狐貍引到了一塊平坦的地方，誰知那里剛下過雨，泥土很潮濕，他的爪子被濕泥粘住了，這時老狐貍向他猛撲過來，也許是命該它活下來，老狐貍因為用力過猛，他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會眩暈，果然不出她所料快到懸崖底部時，老狐貍一陣眩暈。它松開爪子，老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔，只聽“砰”的一聲巨響，老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場，回到牧場主人正坐在椅子上焦急地等著它，主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎勵。第二天，主人去市場把狐貍皮買了一個好價錢，后來也醫治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出，金雕很忠誠。
還有一次，它和主人打獵歸來遇到了一場超級暴風雪。主人實在走不動了，就坐了下來。金雕明白只要主人停止走路，很快就會被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上，用頭猛烈地撞擊巖石，直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上，熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過來。它想主人可以回到牧場了。可是，它自己因失血過多犧牲了。主人將它抱回家，傷心地把他埋葬在牧場旁邊。從此我們可以看出動物對人類多么的忠誠。
讀后感的作文 篇4
狼這個詞讓人聽了心驚膽跳，在人的記憶力留下來不好的印象，人人往往都覺得狼是殘忍，狠毒的動物。但是讀了《狼國女王》這本書后，原來狼也是有感情的。
這本書講了紫葡萄的故事，在一個極其寒冷的冬天，她生下了5個狼崽，狼王盔盔因為哺食的時候意為慘死，只剩下紫葡萄了，現在沒有了狼王，紫葡萄下定決心要當上狼王，最后在母狼的幫助下當上了，卻讓別的狼不甘心，因為有一次狼群出去找食物，不小心掉到進泥潭，紫葡萄用自己的`尾巴把公狼救上來了。
雖然紫葡萄是一只母狼，但是從這幾點可以看出他是一個很稱職的狼王，為了狼群，可以奮不顧身的去給他們找食物，紫葡萄有責任心，雖然我們一般在電視上看見的狼都是捕殺小動物，但是這是狼群的生存方式，他們也是很有愛的動物
狼王讓有責任心的紫葡萄來一定會是一個最好的選擇!
讀后感的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園本是一座著名的皇家園林，有金碧輝煌的殿堂，也有亭臺樓閣。十分美麗。這座皇家園林有許多景點是模仿其他地方的風景名勝建造的，園中不僅有民族建筑還有西洋景觀，漫步院內猶如漫游在天南海北。
然而好景不長，這美麗的圓明園被可惡無恥的英法聯軍盯上了。他們把園內能拿走的統統掠走，拿不動的就用大車和牲口搬運，實在拿不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證，英法聯軍放火把圓明園燒成了一片灰燼。
我感到無比的憤怒，好好的圓明園竟然被這群可惡的毀成了一片灰燼。
腐敗無能的清政府無力抵抗，只能放縱這群可惡的.侵略者，任他們宰割，我感到十分傷感。
值得慶幸的是現在的中國在共產黨的領導下，正逐步走向富強，讀后感《圓明園的毀滅讀后感350字》。
直到現在，我更加理解了“落后就要挨打”這句話。我一定要學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量！
讀后感的作文 篇6
花花世界，變化萬千，時光荏苒，塵埃已逝。世界天天新面貌，流行的熱潮一浪涌過一浪，但那文明禮儀之花卻依然如故，伴著飛濺的時光璀璨著。
是啊，文明禮儀人人都將它傳遞：得到幫助時真誠地道一句：“謝謝！”；戀戀分別時，說一句：“再見！”；相遇碰面時，言一句：“您好！”……這些都是文明禮貌的“小代表”，是生活中時時升起的“紅日”。體貼的一句話如一件小棉襖，能夠溫暖人心！
可在生活中怎樣才能做個文明的好公民呢？
當我走進《米蘭的秘密花園》，我才真正了解文明禮儀的奧秘！這本書是形式與眾不同的文明禮儀手冊！書以小說的形式述說文明。主人公米蘭偶然結識了住在神秘花園里的老婦人——愛麗絲。此后，每周米蘭都會應邀拜訪愛麗絲，并在一起聊天，討論。每次都從中學到了文明禮儀的常識。
是的，文明與生活緊密地相挨在一起。在生活，有許多默默地、無私地為你付出很多的人，向他們大聲道出心中的感謝，這也是禮儀；在日常生活中，應邀前去赴約，不僅要不遲到，還要不早到，這也是一種禮儀；輕輕地敲門或按門鈴，稍稍等候，而非一直催促或大聲叫嚷，這更是一種禮儀……學會每一種禮儀，做一個文明榜樣，這樣才能贏得他人的尊重！
禮貌使有禮貌的人喜悅，也是那些受人以禮相待的人喜悅。春節期間，車票緊張。我和媽媽去上海游玩準備回家，好不容易擠上一輛大巴車。車上人太多，空氣混濁，我不停地咳，眉頭擰成了股“麻繩”，好難受啊！半個小時過去了，拎著幾個大包的我累得不行。這時，一位好心的大嬸把珍貴的座位讓給了我，她卻吃力地站在一邊，微微地笑著。我輕輕地說：“謝謝！阿姨您人真好！”望著她那慈祥的臉龐，我的心頓時漾起了絲絲感動的漣漪！
在我們身邊有許多這樣的好心人，他們猶如黑暗中劃破天空的一道流星，總在惆悵攀上你心頭時，給你“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的.感覺！他們真是我們文明的好榜樣啊！
你有聽說過弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫﹙列寧﹚嗎？他是20世紀最偉大的人物之一，他愛文明有禮儀，用行動在人們心中筑起了他那高大的形象：一次他要外出，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓道。列寧微微一笑，阻止她道：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空著手，請你先過去！”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓后他才匆匆下樓。列寧是一位偉人，更是一位文明的好公民！
文明禮儀，
似漆黑夜幕下那輪皎潔明月鋪灑下的銀輝搬閃耀。
文明禮儀，
是一座不朽的古橋，橫跨時空。
文明禮儀，
如一朵奇葩生長在那偉大的黃土地上。
文明禮儀，像茫茫晨霧中迎來的習習的微風般使人愜意。
文明禮儀，
勝那綻放于朝陽中的紅蓮！
走在時間的長河中，文明的橋頭，一株廣褒原野上的奇葩，深深扎根于大地兒女的心上，日益旺盛地生長，壯大，彰寫文明篇章！
讀后感的作文 篇7
有這樣一篇文章，只有一句話:“今天過的好無聊,沒有什么好寫!”你猜，這是什么？我來告訴你，這是一篇日記。這篇日記合格嗎？當然合格啦！它就是《可樂女生四人組》的其中一篇日記。
《可樂女生四人組》是伍美珍姐姐寫的。這本書通過班級日志的形式，真實地記錄了我們同齡人的生活。讀著讀著, 我仿佛也進入了他們的生活，里面的內容是那么的熟悉，有很多我也經歷過。這本書實在寫得太好了，它簡直寫出了我的心聲。
書中的日記是很多人寫的,有莊子越、嘉迪、丁力言……他們的日記表達出了各種情緒，寫出了美好的班級故事。其中我最喜歡的是莊子越的日記，如《分數是“天氣預報”》風趣幽默寫了爸媽對他分數的重視。取得高分數的話，爸爸媽媽的心情就像陽光燦爛的晴天，分數不好的話爸爸媽媽的臉就烏云密布；《成語接龍人氣高》則寫出了每當下課的時候，班里的同學們就開始玩起成語接龍的游戲，一個人先說:“風行一時。”另一個人接著說下去:“時不我待。”“待人接物”“物以類聚”同學們就這么接呀接，直到上課鈴響為止。讀到這篇日記，我想到老師也教過我們成語接龍，當時我們也總是利用課間、午飯后午睡前的時間玩成語接龍，當時的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快樂的時光呀!
讀完這本書，我真后悔我當初為什么沒有像書中的孩子一樣，也寫日記呢？日記不像作文一樣,有規定的主題和內容,可以自己自由創作,可好了!對，就從今天開始吧。現在的我，已經愛上寫日記啦！今天在學校里被同學冤枉了，在日記本寫下我的`憤怒和無奈；我獲得市科幻畫一等獎，記下我的興奮和激動；周六爸爸媽媽帶我們去游樂園高興地玩了一天，記下當天的興奮和難忘；今天，我忍不住為書中小孩的悲慘命運而流淚，寫下我對他的同情和祝福；就連什么都沒干的一天，也像書里一樣：“唉！今天 沒啥好寫的。”
《可樂女生四人組》給了我寫日記的靈感,激發了我寫日記的興趣。日記日記我愛你，就像老鼠愛大米。
讀后感的作文 篇8
在這個寒假里我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，看了這本書后，我受益匪淺。我發現我最喜歡里面的主人公洋蔥頭，他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書里的`洋蔥頭，把牢里的所有小伙伴們都救了出來。可是，他們中間也遭遇過不少磨難，我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關進了監獄。洋蔥頭來探監時老洋蔥頭說監獄里關的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養在皇宮里。洋蔥頭決心救出監獄里的人，卻不幸也被關進黑牢。在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們終于全部獲救，檸檬兵也紛紛投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。這個故事告訴我們：總有一天好會戰勝壞的，盡管斗爭中可能會歷盡磨難，但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結就是力量！只要團結一心，任何的困難都能戰勝。
讀后感的作文 篇9
靜靜地合上《追風箏的人》書卷，淚水彌漫上了我的雙眼。“為你千千萬萬遍”這一句簡單樸素，卻又無比深沉真誠的話貫穿了整篇小說，也是最打動我的句子。
當我在書店看到《追風箏的人》這本書的書名時，就已經產生了無限聯想。再看它的封面——那是一個黃昏的天空，斑斕彩云層層鋪開，卻被從正中央撕開了一個口子，仿佛是要把人們帶到更深更廣遠的未知世界。一只拖著長長尾巴的風箏在夕陽余暉中翩翩起舞，在五彩斑斕的云彩上留下剪影，仿佛是一個夢。因為一個書名，因為一個美好的引人聯想的封面，我買下了它，事實證明我的決定是對的。
在隨后的閱讀中，我知道了一個關于12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑之間的友情故事。哈桑出生的時候，學會的第一個詞是阿米爾，而阿米爾學會的第一個詞是爸爸。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，因為幫助阿米爾贏得追風箏大賽的冠軍，而被其他富家少爺施暴時，阿米爾——哈桑最信任的最愿意為之付出的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因為懦弱不能挺身而出，因為不能挺身而出無法面對哈桑。不但如此，阿米爾最后用卑鄙的手段栽贓了哈桑，讓哈桑父子永遠離開了他的家。
后來阿米爾移居美國，獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾得知哈桑有困難的消息時，他終于不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖的旅程。但時間是可怕的，因為一切都已改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時見到了荒廢的家，想起了曾經與哈桑在這塊土地上無憂無慮度過的童年。也得到了哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。
故事的最后，他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中飄泊已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢。
當我看到阿米爾為了哈桑的'孩子與童年宿敵生死相搏差點失去性命的時刻，我頓悟了，這都是他應該負的責任，替他父親贖罪也好，替他自己贖罪也好，就算死，他也必須把哈桑的孩子奪回來撫養成人。搏擊的場面血肉模糊，讓我不能想象，可是我知道，阿米爾在做可能是他人生中唯一的一次自我救贖。他對哈桑有太深的歉疚，這份歉疚足以讓他抱憾終生。其實我也感受到，阿米爾的人性沒有泯滅。對待自己的侄子，他像哈桑對待自己一樣，有一腔深深的愛。
其實我們每個人都是阿米爾，人性的卑劣與高尚時常交織在一起。我們每個人身邊都有一個拉辛汗，在阿米爾最迷茫的時刻，及時指出了一條讓阿米爾再次成為好人的路。我們每個人身邊都有一個哈桑，用善良用美好裝點出一個人生。
書中的結尾處阿米爾對哈桑的孩子索拉博有說出了那句話。
“為你，千千萬萬遍。”
哈桑應該也聽得到。這一次。是阿米爾千千萬萬遍地去懇求哈桑的原諒。追求自己對自己因為懦弱犯下過錯的原諒。小說最后兩字是“我追”，我想這不僅僅是追求童年時代風箏大賽的風箏，更是在渴望一份真誠善良的人性的回歸。眼淚再次流下，我相信，總有一天，書中也好，生活也罷，人性最初的那份純潔一定會回來。我相信，風箏就是線，牽引著一場人性救贖的故事。每個人都在追逐著，有人為了曾經的承諾追逐，為了將來的幸福追逐，為了現在的友情追逐。追逐那些他們曾經遺失的，藏在心底的和衷心期盼的。
“為你，千千萬萬遍”，繞了一個大圈，越過了一年又一年，才知道原來那個追風箏的身影，那句“為你，千千萬萬遍”，才是最能打動我，同時刺痛我的所在。
讀后感的作文 篇10
我讀過這樣一個故事，講的是一只從沒見過大世面的螞蟻，它有一天和伙伴們來到一個地球儀前。那螞蟻看見別的螞蟻停止前進，就獨自上了地球儀，開始了“環球旅行”。旅行結束時，還向別的螞蟻吹噓著一個個離奇的環球旅行故事。
這篇童話，我原認為是在譏諷沒見過大世面、自以為是、狂妄自大的人。但換個角度看，結果卻完全不同。
小螞蟻雖然沒見過世面，但它卻認識世界，它的地理知識是從哪來的呢？是學的，它熱愛學習，它從另一個地方認識了世界。另外，無論如何，它快樂。它在“環球旅行”結束后是快樂的！它旅行也好，吹牛也好，它都是快樂的。這都是它勇于嘗試帶來的。它在別的螞蟻不敢前行的情況下，能擺脫強大的心理壓力前進，它是只敢于嘗試的螞蟻！“這是一個地球，到今天為止，還沒有一只螞蟻做過環球旅行。這項任務只好由我來完成了。因為我相信，我是一只杰出的螞蟻。”從這句話我看出了成功者所應具備的心態。雖然這有點自大，但卻說明了小螞蟻自信、樂觀，它確實是一只杰出的.螞蟻。雖然它在旅行結束后吹牛，但它是快樂的，而且這樣的旅行對于一只小小的螞蟻來說，也算是很偉大的了。
在我們班上，杰生同學就敢于嘗試。在課堂上，他總是舉手發言，他的發言，有時雖然錯了，但他說出了自己內心最想說的。他是快樂的，他因為敢于嘗試而快樂！
敢于嘗試，就能帶來像小螞蟻一樣發自內心最深處的快樂。雖然他可能是錯的，但世界因敢于嘗試而快樂！
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