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音樂作文

時(shí)間:2024-04-04 11:02:33 音樂 我要投稿

音樂作文經(jīng)典[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的音樂作文8篇,歡迎大家分享。

音樂作文經(jīng)典[8篇]

音樂作文 篇1

  也不知道是誰創(chuàng)造了音樂,美妙絕倫的。在我看來,小橋流水聲可謂音樂。百鳥爭鳴可謂音樂,就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂。

  獨(dú)自漫步于夕陽映照下的石橋上,傾聽橋下嘩嘩流水聲,注視身旁匆匆而過的行人,心中有一種說不出的安閑。低下頭,倚在橋欄上,

  靜靜地望著波光粼粼的河面,潺潺細(xì)流越過山礁,徘徊于水草之間,流水聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩,似乎是在向人們訴說著一個(gè)個(gè)古老的傳說,此刻,我閉上眼睛,回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣,我陶醉了,是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。

  置身于傳說中的世外桃源,徜徉于濃密的樹林之間,無數(shù)不知名的鳥兒將我圍住,又是唱歌,又是舞蹈。雖然無法用語言同人類交流,但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥聲連連,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,似乎是在祝賀著什么。聽著這歌,我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非,悲歡離合。此時(shí),我的心靈是清澈的,我陶醉了,是這嚶嚶鳥鳴聲牽動(dòng)了我的情思。

  徘徊于雨簾中,環(huán)視正在接受洗禮的'世界,我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中,映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面,泛起一圈圈小小的漣漪,伴著雖不算悅耳,卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門前都掛上了雨簾,一滴滴好似斷了線的珍珠,散落下來,美極了!此刻,我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁,開始了一連串美妙的遐想。我陶醉了,是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。

  不一樣的音樂,總會(huì)帶給我不一樣的視聽感受,唯一相同的,便是都牽動(dòng)了我的情思,將我?guī)胍粋€(gè)沒有是非,沒有離合的世界。

  音樂,我的世界因你而多彩!

音樂作文 篇2

  關(guān)于音樂,我有我自己的理解。

  “音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是:一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙,在手舞足蹈,而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作,時(shí)而唱得撕心裂肺,只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。

  我是個(gè)不折不扣的大大的樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果,現(xiàn)場演唱靠假唱,雖然我不認(rèn)識(shí)得德華,但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華,還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事,他一律都“壞華德”。

  從小到大,我認(rèn)識(shí)的中國歌星不出三個(gè):林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人,是從他那首《曹操》開始的;周杰倫這個(gè)名字嘛是來源于《青花詞》,別人一直說好,可我還沒聽過;關(guān)于張惠妹……我不用多說,瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮,把我從不知道說成知道了。

  從三年級(jí)開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的.“音樂”,不是空洞無實(shí),就是陳詞濫調(diào),除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞,假如讓我耐下性去聽完他的一首“歌”,我不是當(dāng)場把耳朵抓下來,就是失聰半年、住院三個(gè)月。

  漸漸地,我喜歡上了外國的歌曲,無論美國的、英國的,無論是歌曲、音樂還是歌劇,我認(rèn)為很多的都比中國的強(qiáng)很多,我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受!像《memory》(回憶)和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感,如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切,或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧,像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺,這才是真正的音樂,主才是人類的靈魂!這才是我們所稱的天籟!

  在這里不禁想提起那首曲子,雖說這是首游戲的主題曲,但仔細(xì)一聽,卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味,它時(shí)而激昂,時(shí)而憂傷,時(shí)金戈鐵馬,時(shí)而兒女情長,作曲家的智慧震撼了我,也感動(dòng)了我,他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起,中西全壁,誰可匹敵?這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事,不,這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事,一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事!

  每個(gè)人聽音樂,欣喜音樂的成次其實(shí)大有不同,最次的一層就倫演唱者的名聲,假如全世界的人民都是這樣的,那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎?

音樂作文 篇3

  炎炎夏日,人們吃過晚飯,陸續(xù)從家里來到了人工湖邊,我和媽媽也來到了這里。

  這里好多的人啊,我也迫不急待的沖了到了里面,只看見,老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們在噴泉邊照像,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時(shí)只聽見動(dòng)聽音樂想起來了,噴泉隨著美妙動(dòng)聽的音樂,開始跳起舞來,它們時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而向左,時(shí)而向右,還不斷的變換姿勢,它們有時(shí)還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風(fēng)吹來,一粒粒的`水滴灑在了人們身上,只感覺一股清涼。

  11點(diǎn)多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時(shí)人們才依依不舍的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎?

音樂作文 篇4

  森林里熱鬧非凡,小動(dòng)物們正在報(bào)名參加森林音樂會(huì),最終小狗、小貓、小楊、小狼被選中了,參加了這次音樂會(huì)。

  今天晚上,旺旺犬組所有隊(duì)員穿上了黑色禮服和皮鞋,美喵喵組穿上了白色的衣服和白色的鞋,而小狼呢,他很傷心,因?yàn)闆]有人和他一組,所以小郎就唱獨(dú)奏,小狼穿上灰色禮服去參加音樂會(huì)。

  音樂會(huì)開始了,大象主持人宣布,森林音樂會(huì)正式開始!有請旺旺犬組上場,旺旺犬組登上音樂臺(tái),高聲唱了起來。“汪汪汪,汪汪,汪汪汪”,旺旺犬的歌聲有高有低,十分美妙,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物都情不自禁的'鼓起掌來。

  “下一組,美喵喵!”美喵喵組登上音樂臺(tái),美喵喵用最溫柔的聲音唱起來。“喵,喵喵,喵喵喵”,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物都閉上雙眼,側(cè)耳傾聽著這首音樂。

  “第三組,羊咩咩!”羊咩咩組登上音樂臺(tái),用美妙的聲音唱了起來。“咩,咩咩,咩咩咩”,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物們都聽得入迷。也跟著唱,咩,咩咩,咩咩咩。

  第四組是小狼的獨(dú)唱。小狼有些害羞,觀看的小動(dòng)物們對小狼喊:“加油!”小狼鼓起勇氣,走上前,高聲洪亮的聲音唱了起來,小動(dòng)物們鼓起掌來,都在喊“好!”

  頒獎(jiǎng)典禮到了,大象說:“本次森林音樂會(huì)的冠軍是——小狼!”

  臺(tái)下再次鼓起熱烈的掌聲,小狼很高興,拿上獎(jiǎng)杯,高興地回家了。

音樂作文 篇5

  我期望的世界很簡單,有我和音樂,就足夠了。我的世界倒也簡單,簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句:我在音樂在。

  或許是因?yàn)閷W(xué)琴的緣故,我對音樂有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽多了,便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的'歌詞正訴說著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺卻似曾相識(shí)的故事。

  一、《太陽的眼淚》

  太陽太陽快墜落,我拿不動(dòng)人的槍,太陽太陽快要墜落,我已拿不動(dòng)我的槍。Iwilldie,Iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來。

  天鵝湖的旋律,唱出這番風(fēng)味,我不知道這里所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候,同樣有過感慨:媽媽,我受不了!我手酸了,拿不動(dòng)筆!現(xiàn)在,即使作業(yè)再多,我也不會(huì)大叫媽媽,只是有時(shí)忍不住大喝一聲:太陽的眼淚落下來!

  我在歌聲中成長。

  二、《垮掉的一代》

  我想要長大,又不想長大,我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大,我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個(gè)人慢慢走,我知道今天和青春都無法挽留。

  初次聽到這首歌,有種頗得知己的感覺,它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處,按捺不住成長的喜悅,卻又懷念著以前那些純真的日子。

  每次語文課背詩文背到:作者對官場的失意總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時(shí),我又猶豫了,我是去做Superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán),還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

  我在歌聲中成長。

  三、《別哭,別哭》

  請別哭,來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹,無論快樂悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個(gè)人長大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。

  從小跟我一起玩到大的哥哥說:小時(shí)候,我哪敢欺負(fù)你,你動(dòng)不動(dòng)就哭,好像是你欺負(fù)我!我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá),嘴巴一張,鼻子一吸就等于在告示大家:別惹我!我要哭了!以至于我現(xiàn)在的肺活量很大,體育也很好。

  現(xiàn)在想想,哭只不過是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過不去?!要出氣,打沙袋就好了。

  我在歌聲中成長。

  四、《二十二條校規(guī)》

  我只想用我的方式活著,從不想破壞什么規(guī)則。

  嗯,有道理,一個(gè)人以自己的方式活著便活出了他的價(jià)值。縱然他的世界再簡單,沒有曲折離奇,沒有富貴名利,也會(huì)有那份精彩和美麗的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂。

音樂作文 篇6

  世界上每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢想,有的人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)一代代祖國棟梁;有的想當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一位科學(xué)家,去解開宇宙中無數(shù)的奧秘。我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名偉大的音樂家!

  我從小就喜歡音樂,一聽到音樂聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報(bào)了舞蹈班和鋼琴班,還特意買了一架鋼琴。上舞蹈班,剛開始我覺得很開心,可沒過多久我便埋怨練功太苦,不想跳舞。可媽媽卻鼓勵(lì)我:“加油,你一定可以的,難道你就想這樣放棄嗎?”我可不想放棄我多年來的夢想,便每天咬牙堅(jiān)持在家練習(xí)。再說鋼琴吧,一開始不是彈錯(cuò),就是找不到,為此我很著急。可自從鋼琴買回來以后就不一樣了,我每天按照老師說的做,不到兩個(gè)月,我的曲子便練得爐火純青。

  今年,我終于如愿以償來到了學(xué)校舞蹈隊(duì),那可是我一直希望參加的`呀!現(xiàn)在,老師都夸我跳得好看呢。

  看,這就是我的夢想,你們的夢想是什么?你們能不能像我一樣,讓你們的夢想在人生中大放光彩!

  老師點(diǎn)評(píng):排比中引發(fā)自己的夢想,多次想放棄中,堅(jiān)持了自己的夢想,你用行動(dòng)證明了一點(diǎn):堅(jiān)持,定能成就夢想!

音樂作文 篇7

  今天是個(gè)特別的日子,我們?nèi)嘁黄鹑ド缃甜^聆聽音樂會(huì),這場音樂會(huì)不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽的音樂,還讓我學(xué)習(xí)感受到音樂家的精神,真是一舉兩得。

  今天這場音樂會(huì)是邀請五年級(jí)的小朋友參加,等大家都入座后,悅耳動(dòng)聽的音樂就從音樂家們的樂器中開始他們熱情的演出了,首先是著名的第六號(hào)匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,當(dāng)演奏家在演奏時(shí),我從跳躍的音符中感覺到吉普賽人們快樂的心情,彷佛自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀賞音樂的主軸「彼得與狼」,這首是一首猶如童話故事般的演奏,音樂中小提琴等弦樂代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥、定音鼓代表獵人音樂中還有搞笑的演員演出,逗得我們笑翻天!我印象最深刻的`就是當(dāng)主持人在演出的時(shí)候,他不但可以把戲演好,還可以把不專心、在睡覺的觀眾拉回臺(tái)上,又引人注目又爆笑,真是厲害!

  后來主持人還為今天的演出做了一番介紹,我發(fā)現(xiàn)有許多音樂都是利用童話故事的方式來讓聽眾有足夠的空間去發(fā)揮想象力,增加聽眾對音樂的印象,像我平常在練習(xí)打擊樂時(shí),我都會(huì)自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等,我發(fā)覺只要用心去聽一首曲子,加上自己的感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂是多么的奧妙,如果有人無法發(fā)揮想象力,那么就會(huì)像今天大多數(shù)人一樣呼呼大睡,感覺不到音樂之美,音符像輕快的蝴蝶,任由自己去補(bǔ)捉。

  如果在日常生活中缺少了音樂,是多么的黯淡無光,在心情不好的時(shí)候,聽音樂是最好的處方簽,因?yàn)槁犚魳返臅r(shí)候音符中的小精靈會(huì)帶走一切煩惱,讓我們能夠擁有輕松愉快的心情,我希望大家都可以在這次的音樂會(huì)中收獲良多,得到愉悅的心情,也希望大家都能多聽音樂,享受快樂的感覺。

音樂作文 篇8

  靈湖是一個(gè)美麗的游覽勝地,一個(gè)晚上,媽媽,我和弟弟一起來到了靈湖。

  廣場上人山人海,我們也迫不及待地來到了廣場上,突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時(shí),美麗的噴泉映入眼簾。

  隨著音樂,噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而激情,時(shí)而平淡。噴泉有時(shí)像綻放的菊花,有時(shí)像一根巨大的柱子直沖云霄,有時(shí)又像一位亭亭玉立的少女,跳著優(yōu)美的舞姿。水的顏色就更美了,時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠,時(shí)而藍(lán)。五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。這時(shí),我看了看旁邊,人們激動(dòng)得不得了,有的拿著手機(jī)、照相機(jī)拍照;有的直拍手叫好;還有的`小朋友在那里活蹦亂跳,真是千姿百態(tài)。

  接著,噴泉隨著音樂,朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄,綻開了一朵花,而小的在旁邊守護(hù)者,美麗極了。

  過了一個(gè)小時(shí)左右,音樂噴泉結(jié)束了,我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。

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音樂作文經(jīng)典[8篇]

音樂作文 篇1

  也不知道是誰創(chuàng)造了音樂,美妙絕倫的。在我看來,小橋流水聲可謂音樂。百鳥爭鳴可謂音樂,就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂。

  獨(dú)自漫步于夕陽映照下的石橋上,傾聽橋下嘩嘩流水聲,注視身旁匆匆而過的行人,心中有一種說不出的安閑。低下頭,倚在橋欄上,

  靜靜地望著波光粼粼的河面,潺潺細(xì)流越過山礁,徘徊于水草之間,流水聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩,似乎是在向人們訴說著一個(gè)個(gè)古老的傳說,此刻,我閉上眼睛,回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣,我陶醉了,是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。

  置身于傳說中的世外桃源,徜徉于濃密的樹林之間,無數(shù)不知名的鳥兒將我圍住,又是唱歌,又是舞蹈。雖然無法用語言同人類交流,但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥聲連連,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,似乎是在祝賀著什么。聽著這歌,我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非,悲歡離合。此時(shí),我的心靈是清澈的,我陶醉了,是這嚶嚶鳥鳴聲牽動(dòng)了我的情思。

  徘徊于雨簾中,環(huán)視正在接受洗禮的'世界,我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中,映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面,泛起一圈圈小小的漣漪,伴著雖不算悅耳,卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門前都掛上了雨簾,一滴滴好似斷了線的珍珠,散落下來,美極了!此刻,我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁,開始了一連串美妙的遐想。我陶醉了,是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。

  不一樣的音樂,總會(huì)帶給我不一樣的視聽感受,唯一相同的,便是都牽動(dòng)了我的情思,將我?guī)胍粋€(gè)沒有是非,沒有離合的世界。

  音樂,我的世界因你而多彩!

音樂作文 篇2

  關(guān)于音樂,我有我自己的理解。

  “音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是:一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙,在手舞足蹈,而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作,時(shí)而唱得撕心裂肺,只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。

  我是個(gè)不折不扣的大大的樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果,現(xiàn)場演唱靠假唱,雖然我不認(rèn)識(shí)得德華,但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華,還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對不起球迷觀眾的事,他一律都“壞華德”。

  從小到大,我認(rèn)識(shí)的中國歌星不出三個(gè):林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人,是從他那首《曹操》開始的;周杰倫這個(gè)名字嘛是來源于《青花詞》,別人一直說好,可我還沒聽過;關(guān)于張惠妹……我不用多說,瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮,把我從不知道說成知道了。

  從三年級(jí)開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的.“音樂”,不是空洞無實(shí),就是陳詞濫調(diào),除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞,假如讓我耐下性去聽完他的一首“歌”,我不是當(dāng)場把耳朵抓下來,就是失聰半年、住院三個(gè)月。

  漸漸地,我喜歡上了外國的歌曲,無論美國的、英國的,無論是歌曲、音樂還是歌劇,我認(rèn)為很多的都比中國的強(qiáng)很多,我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受!像《memory》(回憶)和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感,如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切,或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧,像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺,這才是真正的音樂,主才是人類的靈魂!這才是我們所稱的天籟!

  在這里不禁想提起那首曲子,雖說這是首游戲的主題曲,但仔細(xì)一聽,卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味,它時(shí)而激昂,時(shí)而憂傷,時(shí)金戈鐵馬,時(shí)而兒女情長,作曲家的智慧震撼了我,也感動(dòng)了我,他巧妙的把古箏、琵琶、長笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起,中西全壁,誰可匹敵?這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事,不,這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事,一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事!

  每個(gè)人聽音樂,欣喜音樂的成次其實(shí)大有不同,最次的一層就倫演唱者的名聲,假如全世界的人民都是這樣的,那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎?

音樂作文 篇3

  炎炎夏日,人們吃過晚飯,陸續(xù)從家里來到了人工湖邊,我和媽媽也來到了這里。

  這里好多的人啊,我也迫不急待的沖了到了里面,只看見,老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們在噴泉邊照像,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時(shí)只聽見動(dòng)聽音樂想起來了,噴泉隨著美妙動(dòng)聽的音樂,開始跳起舞來,它們時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而向左,時(shí)而向右,還不斷的變換姿勢,它們有時(shí)還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風(fēng)吹來,一粒粒的`水滴灑在了人們身上,只感覺一股清涼。

  11點(diǎn)多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時(shí)人們才依依不舍的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎?

音樂作文 篇4

  森林里熱鬧非凡,小動(dòng)物們正在報(bào)名參加森林音樂會(huì),最終小狗、小貓、小楊、小狼被選中了,參加了這次音樂會(huì)。

  今天晚上,旺旺犬組所有隊(duì)員穿上了黑色禮服和皮鞋,美喵喵組穿上了白色的衣服和白色的鞋,而小狼呢,他很傷心,因?yàn)闆]有人和他一組,所以小郎就唱獨(dú)奏,小狼穿上灰色禮服去參加音樂會(huì)。

  音樂會(huì)開始了,大象主持人宣布,森林音樂會(huì)正式開始!有請旺旺犬組上場,旺旺犬組登上音樂臺(tái),高聲唱了起來。“汪汪汪,汪汪,汪汪汪”,旺旺犬的歌聲有高有低,十分美妙,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物都情不自禁的'鼓起掌來。

  “下一組,美喵喵!”美喵喵組登上音樂臺(tái),美喵喵用最溫柔的聲音唱起來。“喵,喵喵,喵喵喵”,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物都閉上雙眼,側(cè)耳傾聽著這首音樂。

  “第三組,羊咩咩!”羊咩咩組登上音樂臺(tái),用美妙的聲音唱了起來。“咩,咩咩,咩咩咩”,臺(tái)下觀看的小動(dòng)物們都聽得入迷。也跟著唱,咩,咩咩,咩咩咩。

  第四組是小狼的獨(dú)唱。小狼有些害羞,觀看的小動(dòng)物們對小狼喊:“加油!”小狼鼓起勇氣,走上前,高聲洪亮的聲音唱了起來,小動(dòng)物們鼓起掌來,都在喊“好!”

  頒獎(jiǎng)典禮到了,大象說:“本次森林音樂會(huì)的冠軍是——小狼!”

  臺(tái)下再次鼓起熱烈的掌聲,小狼很高興,拿上獎(jiǎng)杯,高興地回家了。

音樂作文 篇5

  我期望的世界很簡單,有我和音樂,就足夠了。我的世界倒也簡單,簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句:我在音樂在。

  或許是因?yàn)閷W(xué)琴的緣故,我對音樂有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽多了,便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的'歌詞正訴說著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺卻似曾相識(shí)的故事。

  一、《太陽的眼淚》

  太陽太陽快墜落,我拿不動(dòng)人的槍,太陽太陽快要墜落,我已拿不動(dòng)我的槍。Iwilldie,Iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來。

  天鵝湖的旋律,唱出這番風(fēng)味,我不知道這里所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候,同樣有過感慨:媽媽,我受不了!我手酸了,拿不動(dòng)筆!現(xiàn)在,即使作業(yè)再多,我也不會(huì)大叫媽媽,只是有時(shí)忍不住大喝一聲:太陽的眼淚落下來!

  我在歌聲中成長。

  二、《垮掉的一代》

  我想要長大,又不想長大,我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大,我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個(gè)人慢慢走,我知道今天和青春都無法挽留。

  初次聽到這首歌,有種頗得知己的感覺,它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處,按捺不住成長的喜悅,卻又懷念著以前那些純真的日子。

  每次語文課背詩文背到:作者對官場的失意總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時(shí),我又猶豫了,我是去做Superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán),還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

  我在歌聲中成長。

  三、《別哭,別哭》

  請別哭,來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹,無論快樂悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個(gè)人長大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。

  從小跟我一起玩到大的哥哥說:小時(shí)候,我哪敢欺負(fù)你,你動(dòng)不動(dòng)就哭,好像是你欺負(fù)我!我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá),嘴巴一張,鼻子一吸就等于在告示大家:別惹我!我要哭了!以至于我現(xiàn)在的肺活量很大,體育也很好。

  現(xiàn)在想想,哭只不過是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過不去?!要出氣,打沙袋就好了。

  我在歌聲中成長。

  四、《二十二條校規(guī)》

  我只想用我的方式活著,從不想破壞什么規(guī)則。

  嗯,有道理,一個(gè)人以自己的方式活著便活出了他的價(jià)值。縱然他的世界再簡單,沒有曲折離奇,沒有富貴名利,也會(huì)有那份精彩和美麗的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂。

音樂作文 篇6

  世界上每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢想,有的人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)一代代祖國棟梁;有的想當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一位科學(xué)家,去解開宇宙中無數(shù)的奧秘。我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名偉大的音樂家!

  我從小就喜歡音樂,一聽到音樂聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報(bào)了舞蹈班和鋼琴班,還特意買了一架鋼琴。上舞蹈班,剛開始我覺得很開心,可沒過多久我便埋怨練功太苦,不想跳舞。可媽媽卻鼓勵(lì)我:“加油,你一定可以的,難道你就想這樣放棄嗎?”我可不想放棄我多年來的夢想,便每天咬牙堅(jiān)持在家練習(xí)。再說鋼琴吧,一開始不是彈錯(cuò),就是找不到,為此我很著急。可自從鋼琴買回來以后就不一樣了,我每天按照老師說的做,不到兩個(gè)月,我的曲子便練得爐火純青。

  今年,我終于如愿以償來到了學(xué)校舞蹈隊(duì),那可是我一直希望參加的`呀!現(xiàn)在,老師都夸我跳得好看呢。

  看,這就是我的夢想,你們的夢想是什么?你們能不能像我一樣,讓你們的夢想在人生中大放光彩!

  老師點(diǎn)評(píng):排比中引發(fā)自己的夢想,多次想放棄中,堅(jiān)持了自己的夢想,你用行動(dòng)證明了一點(diǎn):堅(jiān)持,定能成就夢想!

音樂作文 篇7

  今天是個(gè)特別的日子,我們?nèi)嘁黄鹑ド缃甜^聆聽音樂會(huì),這場音樂會(huì)不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽的音樂,還讓我學(xué)習(xí)感受到音樂家的精神,真是一舉兩得。

  今天這場音樂會(huì)是邀請五年級(jí)的小朋友參加,等大家都入座后,悅耳動(dòng)聽的音樂就從音樂家們的樂器中開始他們熱情的演出了,首先是著名的第六號(hào)匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,當(dāng)演奏家在演奏時(shí),我從跳躍的音符中感覺到吉普賽人們快樂的心情,彷佛自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀賞音樂的主軸「彼得與狼」,這首是一首猶如童話故事般的演奏,音樂中小提琴等弦樂代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥、定音鼓代表獵人音樂中還有搞笑的演員演出,逗得我們笑翻天!我印象最深刻的`就是當(dāng)主持人在演出的時(shí)候,他不但可以把戲演好,還可以把不專心、在睡覺的觀眾拉回臺(tái)上,又引人注目又爆笑,真是厲害!

  后來主持人還為今天的演出做了一番介紹,我發(fā)現(xiàn)有許多音樂都是利用童話故事的方式來讓聽眾有足夠的空間去發(fā)揮想象力,增加聽眾對音樂的印象,像我平常在練習(xí)打擊樂時(shí),我都會(huì)自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等,我發(fā)覺只要用心去聽一首曲子,加上自己的感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂是多么的奧妙,如果有人無法發(fā)揮想象力,那么就會(huì)像今天大多數(shù)人一樣呼呼大睡,感覺不到音樂之美,音符像輕快的蝴蝶,任由自己去補(bǔ)捉。

  如果在日常生活中缺少了音樂,是多么的黯淡無光,在心情不好的時(shí)候,聽音樂是最好的處方簽,因?yàn)槁犚魳返臅r(shí)候音符中的小精靈會(huì)帶走一切煩惱,讓我們能夠擁有輕松愉快的心情,我希望大家都可以在這次的音樂會(huì)中收獲良多,得到愉悅的心情,也希望大家都能多聽音樂,享受快樂的感覺。

音樂作文 篇8

  靈湖是一個(gè)美麗的游覽勝地,一個(gè)晚上,媽媽,我和弟弟一起來到了靈湖。

  廣場上人山人海,我們也迫不及待地來到了廣場上,突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時(shí),美麗的噴泉映入眼簾。

  隨著音樂,噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而激情,時(shí)而平淡。噴泉有時(shí)像綻放的菊花,有時(shí)像一根巨大的柱子直沖云霄,有時(shí)又像一位亭亭玉立的少女,跳著優(yōu)美的舞姿。水的顏色就更美了,時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠,時(shí)而藍(lán)。五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。這時(shí),我看了看旁邊,人們激動(dòng)得不得了,有的拿著手機(jī)、照相機(jī)拍照;有的直拍手叫好;還有的`小朋友在那里活蹦亂跳,真是千姿百態(tài)。

  接著,噴泉隨著音樂,朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄,綻開了一朵花,而小的在旁邊守護(hù)者,美麗極了。

  過了一個(gè)小時(shí)左右,音樂噴泉結(jié)束了,我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。