小學(xué)科技作文3篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)科技作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)科技作文 篇1
星期五上午，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)熒黄鹑タ萍拣^參觀。
秋游結(jié)束,我們從茱萸灣出發(fā)，一進(jìn)科技館大門就像來到了童話世界。同學(xué)們迫不及待地喊道：“快點(diǎn)上樓啊！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見墻上的一些關(guān)于生活安全方面的知識(shí)。我們先去了煙霧小屋，屋內(nèi)有些淡淡的煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場(chǎng)而設(shè)計(jì)。我們穿過小屋應(yīng)該彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的`樣子很滑稽，但這確實(shí)是關(guān)乎我們生命的安全演練。
接著我們又學(xué)習(xí)了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說了在工地不戴安全帽的后果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當(dāng)場(chǎng)死亡！接著講解員還和我們說了生活中的安全常識(shí)，比如：自己一個(gè)人在家時(shí)不能亂碰電器；陌生人來敲門不要開；在家里準(zhǔn)備一些常用藥物……
科技館之旅讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，讓我知道了原來安全是如此重要。如果下次有時(shí)間我還會(huì)再來的！
小學(xué)科技作文 篇2
在人類的歷史長(zhǎng)河中，科技發(fā)展無疑是促進(jìn)人類發(fā)展的最好工具。然而，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，科技發(fā)展弊的那一面已經(jīng)展露無遺，并且逐漸超過了科技的利處。不信請(qǐng)繼續(xù)向下看。
美國(guó)洛杉磯，一個(gè)多么富饒的小城，然而就是在這個(gè)城市，科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山，且科技發(fā)展極快，幾乎家家都有汽車，但汽車尾氣排放出來的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數(shù)不盡的氮氧合物，是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用，長(zhǎng)期下來該市的雕像有明顯的縮小，主犯就是石油！由于該城市電器較多，所放射的輻射會(huì)嚴(yán)重降低人的壽命，使該城市的死亡率極其之高！最有名的就是1952年12月份的一次光學(xué)污染事件，死亡人數(shù)高達(dá)近一千人！
再舉一個(gè)離我們近一些的例子，北京，霧霾之都，霧霾為什么這么嚴(yán)重？因?yàn)楸本┦亲鎳?guó)的心臟。且人口密度大，發(fā)展速度快，工業(yè)污染嚴(yán)重，長(zhǎng)期下來使北京的.空氣污染程度居世界首位！
我這里還有一些數(shù)據(jù)：因?yàn)槌粞鯇拥钠茐模睒O熊的生存環(huán)境將在二十年內(nèi)遷往叢林；因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展越來越快，森林越來也少，都被吞沒了，都被無情吞沒了！因?yàn)樯值南В澜缟蠑?shù)十萬的大猩猩將無家可歸！
其實(shí)這樣的例子還有很多，我只想對(duì)你們說，醒悟吧，執(zhí)迷不悟的人們！
小學(xué)科技作文 篇3
在這個(gè)陽光明媚的日子里，五年級(jí)又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡(jiǎn)單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操到啊！我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對(duì)我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍悖俊?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活動(dòng)最后，老師讓大家分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的`穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了。科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
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