精選座右銘的啟示作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的座右銘的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　座右銘的啟示作文 篇1

　　最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的`這篇作文寫的還不錯(cuò)!”

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　座右銘的啟示作文 篇2

　　我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應(yīng)該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對(duì)這句話的看法。

　　一次，我考試失利了，非常難過，整個(gè)人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點(diǎn)表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因?yàn)榕掳謰屄犚姡�又�?huì)罵我：“不好好學(xué)習(xí)，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。

　　那幾天，我天天上課都只會(huì)發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好，臨時(shí)抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對(duì)我的`印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對(duì)我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨啊！我決定亡羊補(bǔ)牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動(dòng)起來。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力！

　　失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？

　　座右銘的啟示作文 篇3

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級(jí)期末的時(shí)候，我數(shù)學(xué)只考了91分，導(dǎo)致我整個(gè)暑假都不敢提起我的數(shù)學(xué)成績(jī)。可在那一天，是這句司馬遷說的.話，讓我敲響了警鐘。

　　人總會(huì)死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當(dāng)我要放棄時(shí)，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對(duì)后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的，只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影響力而打好基礎(chǔ)吧！

　　現(xiàn)在的我，總會(huì)名列前茅，體會(huì)不到失敗了。但離我心目中的那個(gè)我，仍距之千里，但我相信這句話會(huì)讓我離心中的那個(gè)我越來越近。

　　要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！

　　座右銘的啟示作文 篇4

　　人的一生中，都應(yīng)有個(gè)“座右銘”。然而，這個(gè)座右銘的定義為何？我認(rèn)定它是——“人，言行舉止的依據(jù)，當(dāng)人行有所疾，這時(shí)的座右銘，足以將你懸崖勒馬；在你言而有失時(shí)，能當(dāng)頭棒喝使你清醒；更在你事有所迷時(shí)，如暮鼓晨鐘指點(diǎn)你。所以我愿說︰座右銘的定義，是有著警戒以及奉行的定義。”

　　而我的一生，以一句：“施比受更有福”這句金玉良言，做為我人生的座右銘，因?yàn)槲矣X得，當(dāng)一個(gè)手心向上的人，永遠(yuǎn)比一個(gè)手心向下的人，來的幸福、快樂。而且，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，在我們生活當(dāng)中，有著許多渴望被照顧、被疼惜的人，始終得不到完整的愛。看著非洲的孩童，無米無糧、物資柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民飽受黃沙，肆無忌憚的侵虐之苦，想有一杯潔凈如冰的水，卻比登天還難；埃及的貧民窟，更是天災(zāi)不斷，醫(yī)療落后、生活拮據(jù)；在巴基斯坦的人民，時(shí)時(shí)心驚膽顫，生活環(huán)境更是槍林彈雨，想睡一個(gè)安穩(wěn)的好眠，卻猶如癡人說夢(mèng)一般！還有著許許多多，在社會(huì)不被注意的.向隅，正聲聲呼喚著我們，伸出援手救援他們。因而，我想要貢獻(xiàn)我一己之力，付出我的所有，幫助急需被幫助的弱勢(shì)族群，并以“施比受更有福”這句話，作為我人生的座右銘，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記在心。

　　然而，我會(huì)將這句話，善用于日常生活中，并積極參與，社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖……等，各項(xiàng)自愿服務(wù)志工活動(dòng)，帶動(dòng)生活周圍的家人、朋友，以及社會(huì)的每個(gè)人，培育出勇于付出而不求回報(bào)的善心，為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有福”著句話，帶進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)運(yùn)用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時(shí)，我會(huì)懷著感謝的心、快樂的心情，因?yàn)槲矣心芰�為社區(qū)服務(wù)，是一件非常快樂的事；當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時(shí)，我會(huì)存著感激的心、幸福的心情，因?yàn)槲夷転殚L者們，奉獻(xiàn)我一己之力，讓我體貼到服務(wù)老人，是一件非常開心的事；當(dāng)我為弱勢(shì)族群寒冬送暖時(shí)，我會(huì)帶著感恩的心、欣慰的心情，因?yàn)槲夷転樗麄兏冻觯�讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項(xiàng)服務(wù)，都讓我深深的體認(rèn)到，“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有福”這句座右銘，體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。

　　座右銘的啟示作文 篇5

　　俗話說：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認(rèn)為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。

　　一次語文期初考試，由于我暑假大部分時(shí)間都在玩，所以只考了81分，優(yōu)秀（85分）都沒達(dá)到。我看到那張?jiān)嚲砗蠓浅＞趩剩�整天心神不寧。上課時(shí)老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時(shí)好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學(xué)想理我了。

　　這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母。”之后，我深受啟發(fā)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課時(shí)看看書，和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)上的問題，講講課堂上面每天懂的知識(shí)點(diǎn)，并把它弄懂。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起那句話“失敗是成功之母。”然后堅(jiān)持下來。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我憑借自己的.努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母。”就成了我的座右銘，這短短七個(gè)字卻讓我渾身充滿力量。

　　“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個(gè)大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓(xùn)，努力，認(rèn)真的去把那件事情做好，一定會(huì)成功。

　　例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經(jīng)常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅(jiān)持、刻苦學(xué)習(xí)。最后，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。

　　它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇6

　　有人說：“失敗是成功之母。”這就是我的座右銘，這雖然只是一個(gè)普通的句子，但它給我?guī)�來的啟示卻很大。

　　我的成績(jī)忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵(lì)我。我有氣無力地爬起來，開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，把做錯(cuò)的題改過來，好好上課。

　　又到了考試那一天，我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分?jǐn)?shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的'成果出來了！沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)！我還要努力！

　　于是，我更勤奮了！作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯(cuò)題及時(shí)改正，不懂的就去及時(shí)請(qǐng)教老師和家長。

　　到了期中考試了！我每道題都會(huì)做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個(gè)遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻！終于，老天不負(fù)苦心人，我考了語文94分，數(shù)學(xué)95.5分，英語96分。我開心極了！

　　失敗是成功之母。我的座右銘！

　　座右銘的啟示作文 篇7

　　我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡(jiǎn)單，但是能真正運(yùn)用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學(xué)的方法。

　　我讀三年級(jí)時(shí)，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng)，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。

　　回到了家鄉(xiāng)，果不其然家里的老人家問起我的分?jǐn)?shù)，我不好意思地說出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了，才有時(shí)間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的'囚牢。

　　我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”天下又有多少詩人寫過梅花詩，贊揚(yáng)過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人。”便是我的座右銘了。

　　我的寒假結(jié)束了，我也升上了四年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期，我與同學(xué)們有了很大的差距。雖然進(jìn)前10是不可能的，因?yàn)榘嗌嫌械目梢赃_(dá)到295分以上，對(duì)我來說十分艱難。但是我的進(jìn)步也受到了表揚(yáng)，不過每一次退步時(shí)，“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話總會(huì)告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦，因?yàn)槲乙�成為人上人�?/p>

　　沒錯(cuò)，成功的開始，人們認(rèn)為是運(yùn)氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會(huì)有收獲。

　　座右銘的啟示作文 篇8

　　我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”這雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。

　　那是一個(gè)夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時(shí)到了籃球場(chǎng)，上假期的籃球訓(xùn)練課。不一會(huì)兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對(duì)我們說：“今天的訓(xùn)練課我們要用來打一場(chǎng)籃球賽，檢驗(yàn)一下你們近期的籃球水平。”聽到要打比賽，我們都?xì)g呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。

　　老師先分好隊(duì)，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊(duì)是發(fā)球方，我方發(fā)球隊(duì)員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了我。我接住球，把球運(yùn)到球框下面，就在這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員沖了上來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒有對(duì)方隊(duì)員防守的同伴。可就在我把球拋出的一瞬間，身邊一位對(duì)方防守隊(duì)員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運(yùn)到球框下面，投籃，球進(jìn)了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們暫時(shí)落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的`教訓(xùn)，努力把上場(chǎng)落后的比分追回來！不一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對(duì)方隊(duì)員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊(duì)員把球傳給他的同伴。對(duì)方隊(duì)員見被我攔住了，他順勢(shì)將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當(dāng)我腳落地時(shí)，我又將球投了出去。球進(jìn)了！我們隊(duì)所有隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來。這次進(jìn)球也振奮了隊(duì)友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場(chǎng)比賽的勝利。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去了許久，可是這句座右銘卻會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)樗�教�?huì)了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向你展開懷抱！

　　座右銘的啟示作文 篇9

　　“滴水能把水穿透，萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應(yīng)過老媽，每天背《英材教程》的`。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”啊，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。

　　座右銘的啟示作文 篇10

　　我的座右銘是——“人無信不立”，這是中國古代思想家孔子說的話。這句話給了我很大的啟發(fā)。我想，如果世界沒有了誠信，世界將會(huì)是虛假的。如果一個(gè)人沒有了誠信，那么，他的人生也將會(huì)變得毫無意義。

　　有一則新聞報(bào)道說：有一位年輕人，平日里，他的成績(jī)十分優(yōu)秀，而且聰明能干，很有才華。他畢業(yè)后，本以為憑著自己的聰明才智，一定能找到一份輕松的好工作，然而，他跑了好幾家公司，卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣，也很好奇被拒絕的原因，他心想：一定是他們不會(huì)欣賞我的才華。然而，當(dāng)他去詢問拒絕自己的原因的時(shí)候，他們都給了一個(gè)相同的答復(fù)：“年輕人，你的確聰明能干，很有才華，的確是個(gè)人才，只可惜呀！你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上，沾上了污點(diǎn)。我們不會(huì)錄取一個(gè)不誠實(shí)的人，我們無法信任你。”年輕人這時(shí)才開始后悔，為自己感到悲哀。

　　也許這些事在我們眼里，就像一粒不起眼的.沙塵，然而，正是這不起眼的沙塵，對(duì)我們的影響卻是一生的。盡管誠信看不見，摸不著。可是，我們一旦失去了誠信，最終受到傷害的會(huì)是誰？當(dāng)然還是我們自己。所以，我們不能失去誠信。

　　座右銘的啟示作文 篇11

　　望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。

　　樹低著頭生長，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘�懂得感恩；一年四季教�?huì)了我做任何事情都要遵循規(guī)律；滴水穿石告訴我堅(jiān)持不懈終能成功！

　　“嘀嘀嘀……”下水道的.管子長年滴水不斷。五年了，誰也沒有注意過，有一天我回家沒帶鑰匙，便在緩臺(tái)上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見水滴總是專心地凝成一點(diǎn)，十分專一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅(jiān)硬的石頭穿透了，這需要多長久的功力呀！

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了，但它就能穿透堅(jiān)石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標(biāo)專一、持之以恒，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功！

　　我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們的導(dǎo)師。

　　座右銘的啟示作文 篇12

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句格言使我受到了很大的啟發(fā)，并一直激勵(lì)著我，因此它成為了我的座右銘。

　　我和妹妹看見別人滑輪滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑給我們買輪滑鞋。無奈，姑姑在我們的央求下同意了。于是，我們買回鞋以后，我迫不及待地穿好了，準(zhǔn)備站起來滑的時(shí)候，卻看見妹妹半天系不好鞋，我?guī)退�系好鞋，開始滑了。我和妹妹剛站起來，就又“砰、砰”、“撲咚”摔倒了。我小心翼翼地站起來，把妹妹扶起來。緊接著我們又摔了一跤，我們傷心的`蹲下去，不想學(xué)了。“太難了！”我和妹妹大聲地說。姑姑走過來說：“沒事的，世上無難事，只怕有心人。不能放棄，姑姑來教你們。”“好！”我們高興地說。在姑姑地幫助下，我們盡管摔了好幾跤。但是，最終我們學(xué)會(huì)了。于是，我們大呼勝利！

　　這件小事，給了我深深地啟示，我從那以后，立志要做一個(gè)遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭再來的人。我也將：“世上無難事，只怕有心人。”這句格言做為我的座右銘，陪伴我迎接一切挑戰(zhàn)，走向成功。

　　座右銘的啟示作文 篇13

　　人人都有座右銘，我的座右銘是：讀書破萬卷，下筆如有神。這句名言是古代詩人杜甫說過的一句話，我把這句名言當(dāng)作我的座右銘，這句話一直激勵(lì)我要多讀書，才能寫出好的作文。

　　有一次，上作文課，老師讓寫關(guān)于讀書的作文，我寫了兩節(jié)課，還是沒有寫完，老師讓沒寫完的帶回家寫，于是，我就把作文書和作文本都帶回了家，在回家的路上我想了許多：為什么寫作文時(shí)想不出來呢，為什么想不出優(yōu)美的詞語。句子呢？頓時(shí)間，我想起了我的座右銘——讀書破萬卷，下筆如有神。這時(shí)，我才想到了我不會(huì)想到優(yōu)美詞語和句子的原因，因?yàn)槠綍r(shí)我讀的書太少了，沒有積累優(yōu)美句子。詞語。

　　回到家之后，我就看作文書了，我隨便翻了一下，我就聚精會(huì)神的讀了起來，看完之后，我從獲得了許多優(yōu)美的'詞語。句子，比如：津津有味。全神貫注。聚精會(huì)神……書就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地……獲得這些之后，我就飛快的把作文寫好了。

　　座右銘真是太有用了，時(shí)刻提醒自己要多讀書，才能寫出好作文，這個(gè)座右銘和我一起到達(dá)成功的彼岸。

　　座右銘的啟示作文 篇14

　　沒有嘗試過怎么能說不行?世界上沒有什么事是不可能的! 人人都有一句用來激勵(lì)自己的座右銘，有的同學(xué)喜歡：“世上無難事，只怕有心人。”有的同學(xué)喜歡：“沒有平凡的工作，只有平凡的人。”而我最喜歡的是：“走 自己的`路，讓別人說去吧!” 句名言的意思是說：做人要有自己的主見，要堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的，不要去管別人的流言蜚語，不要讓別人的幾句話左右了你的看法，判斷，行動(dòng)，也不要人云亦云隨 波逐流。 在生活中，這句名言給了我很大幫助。

　　有一次，學(xué)校組織我們參加英語故事演講比賽，我報(bào)了名，可是卻忘了準(zhǔn)備英語故事，直到我想起來時(shí)，離在班里的初賽時(shí)間只有3天了。我頓時(shí)慌了神，急 忙拿出一本英語故事書看了起來。忽然，一個(gè)《灰姑娘》的故事映入眼簾，這個(gè)故事真不錯(cuò)，不僅情節(jié)生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容家喻戶曉。可是它太長了，足足有5頁 紙。最終，我還是下定決心，選了它。 我馬上就開始背了。不停地聽錄音帶，不停地讀。第二天，來到了學(xué)校，我還在抓緊下課時(shí)間不斷地背。同學(xué)們見了，有的說：“你為什么要選這么長的呢?只有3 天了，你肯定背不出來的，不要逞能了。”有的說：“是啊，你不如換一個(gè)短一點(diǎn)的，這樣背起來也輕松啊。”我低下了頭，有些灰心了，想：同學(xué)們說的沒錯(cuò)，這 的確太長了，不如就換一個(gè)短一點(diǎn)的?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊突然回響其座右銘：“走自己的路，讓別人說去吧!”我眼前一亮，想：沒有嘗試過怎么能說不行? 世界上沒有什么事是不可能的!我抬起頭，堅(jiān)定地說：“不!我就背這一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出來!”那些同學(xué)聽見我這么說，就都走開 了。 我又投入到了背誦當(dāng)中，比剛才更認(rèn)真了。

　　終于，3天之后，我能將它流利地背誦出來了，我心里高興極了。我參加了班里的初賽，雖然沒被老師選上去參加學(xué)校的比賽，但是，我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自我，這就是一個(gè)成功。 通過這件事，我更加體會(huì)到這句座右銘的含義，要相信自己。 走自己的路，讓別人說去吧!

　　座右銘的啟示作文 篇15

　　人們都說“世上無難事，只怕有心人”，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。

　　有一次我期中考試，我語文，數(shù)學(xué)，英語都考了80幾分。回到家里被爸爸媽媽罵了一頓，還給我講了很多的.道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。經(jīng)過這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽還表揚(yáng)了我說我進(jìn)步很大。

　　還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說：“做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我！”聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂，我心里一直記著黃蓉說的話，我就練啊，練啊……到了下午5點(diǎn)多，我終于練會(huì)了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：“世上無難事，只怕有心人”！

　　座右銘的啟示作文 篇16

　　我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場(chǎng)考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵(lì)自己的。

　　在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績(jī)很不理想；我失望透了，一度進(jìn)入了昏昏沉沉的狀態(tài)。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來；可是我萎靡不振，埋怨自己平時(shí)不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時(shí)慌了。那段時(shí)間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)，我變得沉默寡言，臉上不再有平時(shí)里的燦爛笑容了，偶爾獨(dú)自發(fā)呆，有時(shí)甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言；我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我頓時(shí)恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真溫習(xí)功課，還仔細(xì)地總結(jié)了上次考試失敗的原因。經(jīng)過我不懈的努力，考試成績(jī)逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時(shí)我才知道，我原先的想法是多么無知；從那時(shí)起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。

　　不能總后悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進(jìn)去，就會(huì)越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對(duì)未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，所以被推薦去參加奧數(shù)競(jìng)賽。我好像撿到一份從天而降的寶貝，激動(dòng)得又蹦又跳。

　　我一走進(jìn)考場(chǎng)，就看見人山人海，好不熱鬧；我頓時(shí)嚇得連大氣也不敢出，緊張極了，生怕考不出好成績(jī)。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我連拿筆的手也顫抖起來……我考了一個(gè)不大好的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽并沒有像往常一樣斥責(zé)我，而是語重心長地對(duì)我說：“失敗是成功之母，一次考?jí)臎]關(guān)系，下次加油！”并且?guī)臀艺页隽嗽�因；所以，�?duì)于第二次考試，我信心十足……我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。開始考試了，時(shí)間一分一秒流逝，絲毫不等人……隨著老師的聲音，我也把手中的筆停了下來。呼……考得還不錯(cuò)！我想。果真，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)；是啊，失敗是成功之母。這句名言說得很對(duì)，失敗并不可怕，只要認(rèn)真思考，找出失敗的原因，并改正缺點(diǎn)，這次的失敗，就將成為下次的基礎(chǔ)！

　　雖然在成長的道路中有過許許多多的失敗，在以后的道路上也還會(huì)有失敗。但是，我的座右銘——失敗是成功之母將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登高峰！

　　座右銘的啟示作文 篇17

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，我把它當(dāng)作我的座右銘，并對(duì)這句話有深刻的體會(huì)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們辦手抄報(bào)，那還是第一回。回到家后，我怎么也想不出來怎么樣辦，一會(huì)兒一種辦法，總是拿不定主意。這時(shí)在一旁的`媽媽說：“不要急，慢慢想，總會(huì)想出來的，

　　‘世上無難事，只怕有心人’嗎。”當(dāng)時(shí)我還聽不太懂這句話，只好靜下心來慢慢想，不一會(huì)兒便想出來了。以后，我一遇到手抄報(bào)便靜下心來慢慢想，再也不怕啦。

　　還有一次，我去學(xué)滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來了。久而久之，正當(dāng)我要放棄時(shí)，我又想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”

　　“世上無難事，只怕有心人”，在這句話的激勵(lì)下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，使我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。是啊，這句話說得沒錯(cuò)：世界上沒有一個(gè)困難能攔住你，就看你有沒有用心。

　　我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會(huì)有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無難事，只怕有心人”將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我：不要被困難嚇倒。

　　座右銘的啟示作文 篇18

　　“失敗是成功之母。”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于英語成績(jī)好，我被選去參加英語競(jìng)賽，對(duì)此我又驚又喜。

　　參賽的人很多，我從沒見過這種場(chǎng)面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績(jī)出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話之后，我深受啟發(fā)，靜下心來會(huì)議比賽的經(jīng)過。在比賽的時(shí)候，我十分緊張，深怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的`各種競(jìng)賽中，無論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

　　雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。

　　座右銘的啟示作文 篇19

　　“辦法總比困難多。”媽媽常常對(duì)我說這么說。

　　記得那次在一個(gè)雨后的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現(xiàn)在的風(fēng)景，我輕輕的在這里畫一筆，那里畫一筆，不一會(huì)兒，畫就畫好了。我拿出顏料，上色。我給藍(lán)天穿上小藍(lán)裙，它高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，變出許多小白云。我拿出黃色的顏料，涂出了一座座小房子。我拿出綠色顏料，打算給大地涂上一件綠襯衣。奇怪？怎么擠不出來了？我使盡了吃奶的力氣，用力擠。一點(diǎn)點(diǎn)小顏料被我擠了出來。沒辦法，湊合用吧。剛涂了一棵樹，顏料又沒了。我用力的擠，可一點(diǎn)也不剩了。

　　我叫來媽媽，可媽媽只對(duì)我說：“辦法總比困難多。你自己想想！”我生氣極了，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)，我坐不住了，想了想媽媽的話，可有什么辦法呢？突然，小燈泡一下亮了起來！對(duì)！混色！我飛快地拿出了藍(lán)色和黃色，調(diào)在一起。

　　綠色！我給大地涂上了綠色，點(diǎn)上了一點(diǎn)小花。哇——！一張完美的'風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽贊許地說：“辦法總比困難多！”

　　在我折紙時(shí)沒紙時(shí)，媽媽說：“辦法總比困難多。”在我做手工沒材料時(shí)，媽媽說：“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘，在我遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊響起。

　　辦法總比困難多。

　　座右銘的啟示作文 篇20

　　你有座右銘嗎？我的座右銘可能沒你的詞語華麗，但含義卻使我一生受用：與朋友交，言而有信。

　　我擁有這個(gè)座右銘之前，可以說我是一個(gè)不守信用的孩子。一天，我和同學(xué)約定，去地質(zhì)紀(jì)念碑打籃球。因?yàn)椋�臨時(shí)有鋼琴課，錯(cuò)過了時(shí)間，我也沒通知他，他等了半天，生氣地走了。第二天，我死氣白賴的纏著他，給他道歉，他才肯和我重歸于好。

　　后來，媽媽給我買了一本《論語》讓我讀，等我讀到“與朋友交，言而有信”這句時(shí)，我深受啟發(fā)，當(dāng)即決定讓它做我的`座右銘。

　　我當(dāng)時(shí)理會(huì)不深，但經(jīng)過一件事，我體會(huì)出了其中奧秘。我籃球不在行，所以玩籃球時(shí)，同伙人只讓我搶球、傳球。一次，我特別想投籃試試，同伙答應(yīng)了，但要求我籃球必須得撞著籃板，我考慮了一下，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。投球時(shí)，我想我一定不能食言。屏氣凝神，全力以赴。一投終于投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此，我獲得了大家地信任。

　　想要得到別人的信任，必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的奧秘吧！

　　座右銘的啟示作文 篇21

　　一天，爸爸給我?guī)Щ貋砹艘粡埡每吹淖雷樱�說：“你以后用這張桌子寫作業(yè)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看到了刻在桌子右邊的一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲。”一開始，我覺得這沒有什么大不了的，直到有一天……

　　那一天，我拿著沒有考好的試卷走在回家路上。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，做著最后的掙扎。回到家后，我把試卷隨手扔到了桌子上。有氣無力地趴在桌子上，我的手在無意之中摸到了一個(gè)凹凹凸凸的地方，我轉(zhuǎn)過頭一看是那一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲。”我眼睛一亮，心里想：這一次考差沒關(guān)系，但是要爭(zhēng)取下一次考試不要犯同樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的時(shí)間，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，而不是在這生悶氣。于是我拿起書就開始讀，把學(xué)習(xí)過的課程再復(fù)習(xí)一遍，把沒有弄明白的題目向父母或老師請(qǐng)教……果然在這一次期中考，考出了良好的`成績(jī)，獲得了老師、同學(xué)以及父母的贊揚(yáng)。

　　雖然“少壯不努力，老大徒傷悲。”是人們常說的一句話，但它在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分，每一秒去學(xué)習(xí)知識(shí)，長本領(lǐng)，時(shí)刻牢記。不要等到時(shí)間流逝了，長大之后再來后悔年少的自己沒有好好珍惜時(shí)間！

　　座右銘的啟示作文 篇22

　　一直以來，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來了巨大的幫助。

　　那是我第一次上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)我很緊張，不敢上臺(tái)表演，這時(shí)候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)那么緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。

　　我穿著帥氣的服裝，慢慢地走上舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂響起了，我打著節(jié)拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來到我旁邊，其中有個(gè)記者拿著麥問我：“你是怎么打好這么難的曲子？”我大聲回答道：“因?yàn)槲倚睦镉幸痪渥�右銘：失敗是成功之母。我說完后，帶著微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后走了。

　　經(jīng)過我不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)從一級(jí)到七級(jí)了。這些年來，都是這句話激勵(lì)著我。因?yàn)檫@句話，我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就是我的'座右銘給予我的啟示。

　　座右銘的啟示作文 篇23

　　座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會(huì)挑：近朱者赤，近墨者黑。

　　我在讀幼兒園的時(shí)候。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們?cè)谝粯咏?jīng)常不完成作業(yè)。

　　當(dāng)我爸、媽知道這些事的時(shí)候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的`人玩了。

　　二年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲腋��?dāng)時(shí)的副班長在一起玩，所以那時(shí)候我的成績(jī)非常好。

　　我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。

　　座右銘的啟示作文 篇24

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的.話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！

　　我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助。”

　　我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

　　我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。“我說：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

　　從那以后，我就變得愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？

　　座右銘的啟示作文 篇25

　　在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。

　　這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！所以我從來不懂得珍惜時(shí)間。

　　后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶�用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來”這句話讓我恍然大悟。

　　從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的幾分鐘時(shí)間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的`知識(shí)不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

　　自從我看了這句座右銘后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，１個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)！

　　座右銘的啟示作文 篇26

　　“滴水能把水穿透，萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的`失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應(yīng)過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”啊，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。

　　座右銘的啟示作文 篇27

　　以前,我是個(gè)拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡(jiǎn)單的干，玩游戲玩最簡(jiǎn)單的，做家務(wù)就只倒垃圾......但我意識(shí)到這樣的自己對(duì)成長一點(diǎn)也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步。”自從我擬了這條座右銘后，我神奇般的開始發(fā)生變化——寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動(dòng)作......它對(duì)我的改變所提供的幫助無疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。

　　說來可笑，我三年級(jí)時(shí)還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時(shí)，我就會(huì)用可憐巴巴地眼神望著媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無法和媽媽睡覺了，因?yàn)槲腋嬖V了她我的座右銘——媽媽用嚴(yán)肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個(gè)說話不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽，頓時(shí)傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭(zhēng)辯的言語中清楚地知道了，媽媽的話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。

　　我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的.冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因?yàn)槲姨�緊張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來了，可以被稱為“記憶總動(dòng)員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲,把我的座右銘給搬出來了:“不敢邁出下一步,你將永遠(yuǎn)在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個(gè)恐懼叫做“光說不做,會(huì)失去友誼。”失去友誼，這多么可怕啊！因?yàn)槭�去了友誼，會(huì)沒了與人談心的權(quán)利.......不管怎么說，我都不能做一名光說不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負(fù)荷工作，強(qiáng)迫性打斷我的思考，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，那蒙蒙細(xì)雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過一般：蒙蒙細(xì)雨用自己獨(dú)特的方式演奏著一首無與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因?yàn)槲抑�道，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿了歡樂。

　　想要在人生中走出一步非常的艱難，因?yàn)槊恳徊蕉加幸粋�(gè)坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡(jiǎn)單，但是我的每步走得卻是輕松無比，因?yàn)槲覉?jiān)信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步！”

　　座右銘的啟示作文 篇28

　　在我的生活中，遇到過許許多多的挫折，但每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)想起爸爸說的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。

　　二年級(jí)那年，我和爸爸回奶奶家，我和我的朋友在河邊玩，他們都會(huì)騎自行車，只有我不會(huì)，就被冷落了，只能在一旁當(dāng)觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里，走了過來問我：“你怎么不和他們一起玩呢？”“我不會(huì)騎自行車，我怕摔倒。”我低著頭回答。“原來是這樣啊！其實(shí)，騎自行車和爬樹一樣是有技巧的，騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習(xí)，你也能學(xué)會(huì)的，這樣就可以和小朋友一起玩了。”聽了爸爸的話，我好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車一樣，信心滿滿。

　　我找朋友借了一輛自行車，找了個(gè)空曠的地方開始練習(xí)。我剛開始信心百倍，可一騎上去，就摔了下來。又上去了，磴了三下又摔倒在草叢里了，傷得皮青臉腫。我開始有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸又出現(xiàn)了，他走了過來，對(duì)我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，找到訣竅，反復(fù)練習(xí)，你就能學(xué)會(huì)。”我聽了這句話，再一次爬了起來。又想到了爸爸說的.“平衡感”。便開始新的嘗試了，我扶住了爸爸，慢慢地往前蹬，剛開始速度很慢，漸漸地，加快了速度。最后爸爸抓住了后座，我騎了一會(huì)，爸爸就偷偷的松開了手，我停下來回頭看，發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了。難道我學(xué)會(huì)了嗎？我有點(diǎn)不敢相信自己。我重新騎了起來。是的，我學(xué)會(huì)了！我高興得手舞足蹈。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中，我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話的意思。

　　爸爸走了過來，說：“看到了吧，你學(xué)會(huì)了！只要堅(jiān)持，做任何事情都可以成功。”爸爸又接著說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了。”我大喊起來“我終于有座右銘了。”

　　座右銘的啟示作文 篇29

　　“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著自己。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，在期中考試的時(shí)候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結(jié)果，當(dāng)卷孑發(fā)下來的時(shí)候，連90分都沒有考上。

　　回家后，我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，媽媽對(duì)我說：“孩子，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶考試的經(jīng)過。在考試的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

　　記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時(shí)，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學(xué)做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。

　　可是，這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次，令我意想不到的'是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。

　　雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今后的人生中也會(huì)有失敗，但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)著我，讓我攀登成功的高峰。

　　座右銘的啟示作文 篇30

　　“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深。”三百六十行，細(xì)節(jié)決定著成敗。

　　“合抱之木，生于毫末。九尺之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下。”可見，一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細(xì)節(jié)，你的一個(gè)小細(xì)節(jié)，可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個(gè)人想取得成功，就得注重細(xì)節(jié)，從細(xì)微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

　　我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看，幾乎都是抄錯(cuò)的。比如，在計(jì)算豎式時(shí)好好的，抄在橫式上卻錯(cuò)了。“細(xì)節(jié)決定成敗！”我更相信這句話了！

　　細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的`。“細(xì)節(jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步！

　　座右銘的啟示作文 篇31

　　我是一個(gè)小毛病較多的人，出口不做就是其中一個(gè)，但自從我看了一個(gè)視頻后，我就說到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現(xiàn)在這句話成了我的座右銘，隨時(shí)隨地提醒著我。

　　記得有一次，我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的.秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應(yīng)了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進(jìn)去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會(huì)作業(yè)，一頭霧水坐到沙發(fā)上，總感覺有什么事情忘了，可也想不起來。這時(shí)，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動(dòng)了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個(gè)周末，直到周天的下午返校，那位同學(xué)過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個(gè)借口，偷偷溜開了，之后，周老師給我分享了一個(gè)有關(guān)孔子的《論語》中的一個(gè)小視頻，這個(gè)小視頻的內(nèi)容剛好與我當(dāng)下有關(guān)，答應(yīng)過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應(yīng)別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯(cuò)誤，把書給那位同學(xué)后，我也打算做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。

　　座右銘的啟示作文 篇32

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深?yuàn)W，但是在它的背后，卻有一番艱辛的經(jīng)歷。

　　在二年級(jí)的暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去綠城廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上，我看到很多人在學(xué)輪滑，我心想：好酷啊，我也要學(xué)輪滑！于是，我對(duì)媽媽說：“我也要學(xué)輪滑。”“好啊。”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學(xué)輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認(rèn)真完成老師教的每一個(gè)動(dòng)作，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我很快升入了中級(jí)班。

　　到了中級(jí)班后，我慢慢的感覺到現(xiàn)在老師教的動(dòng)作開始難了，我開始感覺到有點(diǎn)吃力，并且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級(jí)班有多么辛苦，并開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔(dān)心，她對(duì)我說：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀。”我回答說，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什么事是我們征服不了的。”“對(duì)呀，你想想當(dāng)初你為了考入中級(jí)班，經(jīng)歷了多少困難，你不也堅(jiān)持下來了嗎？現(xiàn)在你怎么能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級(jí)班的艱苦，考入中級(jí)班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習(xí)。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個(gè)小時(shí)，我就練兩個(gè)小時(shí)。后來每當(dāng)我想偷懶的`時(shí)候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅(jiān)持不懈。

　　我終于考上了高級(jí)班。一開始我學(xué)的還算順利，但隨著訓(xùn)練難度的提高，我又感到了吃力。由于輪滑時(shí)我的腰是彎著的，所以滑完時(shí)我往往直不起腰；由于輪滑時(shí)我們的腿是彎著的，所以滑完時(shí)我往往伸不直腿；由于……雖然我每次都克服了困難，但每次訓(xùn)練結(jié)束，我都筋疲力盡。最后，我們都要經(jīng)過一場(chǎng)考試，其中有一項(xiàng)是圍著廣場(chǎng)滑五圈，我本以為我做不到，但我最后還是做到了，我通過了考試。

　　我通過考試的時(shí)候，我為自己的成績(jī)而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。

　　座右銘的啟示作文 篇33

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，它們給每個(gè)人帶來了啟發(fā)和鼓勵(lì)，就像小船的風(fēng)帆。"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的'風(fēng)帆。

　　有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽寫還沒做。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經(jīng)都會(huì)了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。

　　第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個(gè)寫不出。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯(cuò)別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞；老師講課時(shí)，我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……

　　聽寫本發(fā)下來了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來了。想到老師批評(píng)的目光和回家后媽媽的責(zé)罵，我的心里五味雜陳。

　　"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對(duì)的！就像這次，我投出了不負(fù)責(zé)，收回的就是不負(fù)責(zé)的后果。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學(xué)習(xí)的"碩果"。

　　座右銘的啟示作文 篇34

　　在我的書桌的右下方，貼著我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的鋒利，源于鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百煉成鋼，造就了他堅(jiān)硬的身軀，削鐵如泥的氣概，一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅(jiān)硬地可以說是無堅(jiān)不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗(yàn)，造就了人的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，也使人的知識(shí)和能力取得更高的層次，更上一層樓

　　美國總統(tǒng)林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起來，繼續(xù)為自己的'事業(yè)而奮斗。終于在1836年3月，當(dāng)選了美利堅(jiān)合眾國的第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)國家統(tǒng)一，成為美國乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石，林肯能夠在失敗了那么多次之后，仍然爬起來，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，成為一代偉人。在生活中，

　　我們也會(huì)不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來的有幾次呢？

　　因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，便覺得生活沒有了陽光與色彩，因?yàn)楹团笥训囊淮纬臣埽��?dú)自一人躲在角落里哭半天，卻誰也不肯出面解決問題；因?yàn)槔蠋煹囊淮闻�評(píng)，覺得生活沒有了美好。這樣的事例已經(jīng)發(fā)生了太多次，而我們卻從未察覺。總覺得自己已足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以應(yīng)對(duì)一切，可回頭一看，其實(shí)我們很脆弱。梅花香自苦寒來，在那瑟瑟的，讓人都冷的發(fā)抖躲在屋里不出來的寒風(fēng)中，唯有那紅色的梅花不畏嚴(yán)寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮著猛烈的寒風(fēng)的時(shí)候，它沒有被風(fēng)吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開的季節(jié)，它能做到“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”不管遭受什么樣的困難，不會(huì)改變自己的品格，

　　永遠(yuǎn)都是那樣的高潔傲岸。永遠(yuǎn)不會(huì)一蹶不振。

　　千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利；瑟瑟寒風(fēng)，造就了梅花撲鼻香；在人生的道路上，我會(huì)銘記著這對(duì)我來說永遠(yuǎn)的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

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