【推薦】座右銘的啟示作文（精選40篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的座右銘的啟示作文，希望對大家有所幫助。

　　座右銘的啟示作文 篇1

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”。自從那次圍棋課后，它就成了我的座右銘。

　　事情是這樣的:當我們大致學完了圍棋的死活時，老師告訴我們說:“同學們，從現在開始，大家可以自行購買圍棋有關的書本，繼續練習，也可以選擇在手機上下載有關圍棋的軟件，進行下棋練習，但都必須做題，明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲的說。

　　我選擇的是做死活題，剛開始我對它愛不釋手，每天都拿著它看了一遍又一遍，老師也表揚了我，說我下棋腦子轉的很快。那時我才五六歲，聽了就有點飄飄然，回家后題做的越來越少，也不認真下棋了，干什么事都是馬馬虎虎的。爸爸媽媽催我做題時，我都很不耐煩的說：“哎呀，老師都表揚我做的很好啦，就不用做那么多題了，反正同學們肯定不可能一下子，就超過我了。”

　　就這樣日復一日，同學們都在家里既瘋狂，又拼命的去做題，下棋，而我只是時不時的看兩三眼書就罷了。

　　可是表揚我的日子就在這節課上終止了。

　　上課之前，老師告訴我們，今天班里要來幾個新同學，讓我們互相下棋，就不講新知識了。同學們聽完老師的話，每個人都在歡呼雀躍。更可笑的是小明被高興沖昏了頭腦，竟然在翩翩起舞。“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“嘻嘻嘻”……同學們都笑了起來，這時班里都亂成一鍋粥了，老師馬上說道：“安靜，安靜，現在開始下棋。”

　　我和對手開始興起，根據他下的棋可以看出他的基本功很扎實，我只能靠著一些天分來和他下。這盤棋很細，最后我輸了三顆子，心里很是不情愿。

　　我從教室里出來，正好被爸爸瞧見，爸爸好似一個心理學專家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的`說完，爸爸的表情和聲音都有些嚴肅。他這么說：“孩子，我告訴過你，做任何事都要專心致志，認真虛心學習，不能驕傲，所以說從現在開始好好學，好嗎？”我點點頭，下定決心要好好學圍棋。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話時不時的在我耳邊響起，在我眼前出現。它告訴我:做任何事，只要虛心認真就可以做好。但如果驕傲懶惰，就很難達到自己的目標。所以，我們一定要以虛心的態度去面對一切。

　　座右銘的啟示作文 篇2

　　每個人都有自己的座右銘。當然，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”它時刻提醒著我。

　　在我上三年級的時候，回到姥姥家。那時是該收獲的時候，爸爸、姥姥、姥爺去剝玉米了，只留下我、媽媽、姐姐和哥哥在家。過了一會兒，我看見他們回來了，便興沖沖地跑了過去，看見金黃色的玉米，我的口水都快流下來了。

　　接下來就該將玉米運到房頂上了。要把玉米放在房頂上，需要幾個人站在房頂上，幾個人站在地上。上面的`人要抓住一根繩子，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米。上面的人再把籃子釣到房頂上面，放在平房上。

　　我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米。可是，我們要先從梯子上爬到房頂上。姐姐在農村長大，對于她來說，爬梯子再簡單不過了。姐姐像一個機靈、調皮的小猴子飛快地爬了上去，并示意我們快上去。哥哥也毫不示弱，緩緩地爬了上去。輪到我了，我小心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下來。梯子只有2米多長，可對我來說簡直是幾千米長啊！姐姐對我說：“加油！”哥哥對我喊道：“世上無難事，只怕有心人。加油！”聽到這句話，我的信心又回來了，便努力往上爬，終于上來了！我高興地直拍手，運上來的玉米好像在對我笑，天上的白云好像在說“你真厲害”，風輕輕地吹過，樹上的葉子發出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌。我的心里像吃了蜜一樣甜。“世上無難事，只怕有心人。”這句話深深地印在我的心里，也成了我的座右銘。

　　“世上無難事，只怕有心人。”讓我明白了：世界上沒有太難的事，只怕你不想做、不敢做。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話像一股清泉，滋潤著我成長；像一團燃燒的火，為我趕走寒冷、趕走黑暗；像一位老師，指引著我。

　　座右銘的啟示作文 篇3

　　每個人都有自己的座右銘，它們給每個人帶來了啟發和鼓勵，就像小船的風帆。"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風帆。

　　有一次，作業做得很晚了，可聽寫還沒做。此時，我的眼皮已經直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經都會了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。

　　第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個寫不出。一個個空格上已經被我擦出了一道道痕跡，一個個淡淡的錯別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時，老是多讀或少讀一個詞；老師講課時，我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個個醒目的紅叉叉……

　　聽寫本發下來了，醒目的`80分讓我眼淚都差點涌出來了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的責罵，我的心里五味雜陳。

　　"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對的！就像這次，我投出了不負責，收回的就是不負責的后果。所以，我一定要加倍努力學習，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學習的"碩果"。

　　座右銘的啟示作文 篇4

　　“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激勵著自己。

　　記得那時我才讀三年級，在期中考試的時候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結果，當卷孑發下來的時候，連90分都沒有考上。

　　回家后，我把考試的分數告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要氣餒，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發，靜下心來回憶考試的經過。在考試的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

　　記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的.廚藝。所以，我打算學做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。

　　可是，這時候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。

　　雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今后的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠給我啟示，激勵著我，讓我攀登成功的高峰。

　　座右銘的啟示作文 篇5

　　每個人都會有自己的座右銘，它時時刻刻警醒著你；時時刻刻教誨著你；時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。

　　我永遠的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發生過一件重要的事呢！

　　在星期六，學校老師派了我去廣州參加中學生長跑運動比賽。那時，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準備。第二天，老師帶領我去參賽的場地，我這時立刻調整了心態，做好了熱身。

　　當比賽開始時，裁判說了一聲：“預備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時，裁判說：“還有二千五百米。”我這時，速度減慢了，每個選手都汗流浹背。有的選手臉色發白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對我說的那句話：“女兒，你要堅持，要堅信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅持就勝利了呀！”我這時堅持著，慢慢跑。

　　過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經很多都退出了，還剩十個而已，我已經腿發抖了，但還堅持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場上抱著觀看的爸爸對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面。回到家后，家人以我為驕傲，我的.心里樂滋滋的。

　　做事要堅持到底，才會成功！它是我永遠的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。

　　座右銘的啟示作文 篇6

　　俗話說得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒著我，它對于我來說十分重要。

　　我小時候雖然很喜歡下棋，但是對下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國象棋中的將要放在閑，我卻三番兩次的擺在旁邊。

　　后來我去查找資料才學會了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走。我嘗試和父親來下棋，原以為自己學會了下棋，卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過，認為自己根本不是下棋的.料，父親卻對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力。”我認為父親說得對，我不應該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。

　　在學校，我向班里下棋好的同學虛心請教，觀看別人是怎么下棋的，快要敗下陣時是怎么解決危機的。在家里，花時間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸的，如何去布置陷阱，如何在危險中逃脫，如何在棋盤中運用到一些自己學到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過，因為“失敗是成功之母”。后來，我終于成功，參加了班里的象棋比賽，以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋，因為學習是永無止境的，我即使遇到困難也永不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，是因為人生就如一盤棋，總會遇到挫折，總會有猶豫不決的時候，但請不要放棄，也許跨過這個坎就是更好的明天。

　　失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘，只要堅持，就是勝利。

　　座右銘的啟示作文 篇7

　　在我們平時的課文中，已經學了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數也數不清！“書是人類進步的階梯。”這句話給我帶來了非常大的啟發：書可以給人們帶來了智慧。

　　我記得有一次，在三年級的暑假的時候，我在家里正津津有味地看著精彩的電視節目。突然，最糟糕的事情發生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴肅的眼神看著我。我頓時感覺媽媽的眼神非常可怕。在媽媽還沒有開口訓斥我的時候，我立刻跟媽媽說：“我知道了媽媽，我上去讀書。”這時，媽媽的臉上才呈現出罕見的笑容。

　　我沖進了我的房間，手中隨便拿著一本書，靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒，我才緩過來。我坐在了床上開始看書，看著看著，我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久，我一睜眼就看見我媽媽的.嚴肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來，我竟然讀著讀著書，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來，硬生生地說：“不想讀書，就別讀了！”說完，就把我手中的書搶過去，扔在地上，奪門而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯事了？我從地上撿起書來，一翻看到一個小故事，是古人萬斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來，原來他和我一樣啊，也是不喜歡看書，后來被父親關入書房，才開始喜歡讀書的。想到這，我不禁想起媽媽來，她肯定舍不得把我關在房間里讀書的，我還是自己提醒自己吧。

　　從此以后，直至現在我已經五年級了，我終于養成了愛讀書的好習慣。我每天一回到家吃完飯，寫完作業就開始坐在床上看書，與書中人物交朋友。媽媽見了我現在這個樣子，臉上的烏云都消失不見了！

　　“書籍是人類進步的階梯。”這就是我的座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇8

　　座右銘，是激勵或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比喻人經歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因為，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未經打磨的寶劍，未經折磨，何以絢爛？有了戰勝困難與經受磨煉的勇氣，我的生活會更加繽紛多彩。

　　“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來到道館。“張教練好！”我剎住步子，向教練行了個90度鞠躬禮。上課了，熱身時，我們都興高采烈地玩。

　　“大家熱了嗎？”我們一個個汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預感。果不其然，我的預感成為事實。

　　“開始拉柔韌，散開！”我們站好后，教練一聲果斷的號令下達：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。

　　我也不例外，可腦海中不停有個聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的'座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠點嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個個壓了！”聽著旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。

　　哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個身子密密麻麻地布滿了汗珠。啊！終于過了，我長長地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。

　　經歷第一次的折磨，后來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我會在它的激勵下，戰勝一個又一個困難，攀上新的我人生的高峰！

　　座右銘的啟示作文 篇9

　　在我考試成績不理想時，我的耳邊就常常會想起一句話：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”

　　那是三年級的事了。那天正好是單元測試，一拿到卷子我便走馬觀花地瀏覽了整張試卷，發現題很容易。于是，我拿起筆三下五除二匆匆答完題，草率地檢查了一遍，就自信滿滿地交給了老師。下午老師一發卷子時，我激動地心臟都要跳出來了，誰知當我興沖沖地拿到卷子時，那鮮紅的“77”分讓我頓時傻了眼，真想找個地縫鉆進去。放學了，我忐忑不安地往家走，兩只腳像灌滿了鉛似的，卷子上的每一個叉，都是沉重的十字架——它們在我的腦海里不斷變大，像風車一樣旋轉起來，然后沉沉地砸到我的心頭上，壓得我喘不過氣來。

　　終于到家了，一看到媽媽，我心里簡直就是十五個吊桶打水——七上八下。媽媽接過卷子，看了看分數，我以為她一定要破口大罵了，誰知她只是皺了皺眉頭，一言不發。我嚇得大氣也不敢喘一下，臉上的冷汗順著額頭掉了下來。媽媽看出了我的緊張，她語重心長地對我說：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”

　　這一席話啟發了我，猶如在黑暗的道路上突然燃起了一盞明燈，心里感到一絲暖意。我按照媽媽說的，認認真真地研究了一遍試卷上的.錯誤，找到錯誤的原因并及時糾正過來。我還寫了一篇考試總結，對試卷做出了全面的分析，做了自我批評。

　　“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”已經成為我學習的座右銘，它激勵著我在前行的道路上勤奮、努力、一絲不茍。

　　座右銘的啟示作文 篇10

　　座右銘就是表示要把幾句話當作自己的激勵或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。

　　偉大的政治家丘吉爾在牛津大學舉辦的一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當時講完，臺下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強大的震撼！

　　我在一本雜志上看到過這樣一篇勵志文章；說一個挖掘工人挖金礦的時候，往往已經挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當失望。他想這些天所有的功夫都白費了，看不到希望，于是就放棄了。其實不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因為放棄了，而錯過了挖到真正的金子。

　　考試的時候，本來已經答對了好多題目，卻因為有一難題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認為什么都沒有學的好。卻不知再耐心些，仔細思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅持、再思考的名言勉勵下一次次走過難關，取得優異的成績的。

　　我在學游泳時，基本動作都學會了，也付出了很多努力，卻因為無意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學了。后來，看到媽媽鼓勵的`眼神以及別的小朋友都勇敢地堅持，我就在想再咬咬牙，堅持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學會了各種游泳動作。

　　其實這樣的例子還有好多好多，只要堅定信念、不怕困難，再堅持那么一點點，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅信了這句話而不斷走向成功的。

　　座右銘的啟示作文 篇11

　　今天是回學校拿成績單的日子。演講桌上有很多東西。班主任姚老師宣布獲獎者，頒發證書和獎品，最后分發成績單。我很開心，因為我除了音樂成績都很優秀，還獲得了校級的進步獎之星。獎品是一個深藍色的手提包。更讓我開心的是包上的三個字：安靜而深遠的教育，踏實的品味，誠實而真實的特質。

　　我總覺得這三句話對我的成長很重要，但好像聽懂了，說不出什么。于是，我一回到家，就把成績單、證書、獎品交給爺爺，問他：“爺爺，包里的三句話是什么意思？”

　　爺爺先看成績單，越看越笑著對奶奶說：“李成績好，獲得校級進步獎星。你的辛苦是值得的.，我們要獎勵她。”爺爺把書包上的三句話看了一遍又一遍，仔細看了成績單上的評語，然后緩緩說道：“第一句話，學校要你做一個有遠大目標的人。只有冷靜專注，才能積累財富，才能有所作為。這是一個人最重要的內涵。第二句話的意思，要達到崇高的目標，就要腳踏實地的去學習，時機合適的時候，就可以“遠達”，去做大事，這就是做人的滋味。第三句話是教你做人的基本原則：誠實、真實。這是做人最重要的特點。”然后爺爺說：“在你的評論里，你不夠踏實，不夠努力，有時候浮躁，上課不專心。這三句話好像是針對你的缺點寫的。這三句話你要在整個讀書學習過程中隨身攜帶，一定要牢記在心。”

　　爺爺的話讓我突然長大了。突然意識到自己的缺點在老師的評語里被指出在希望的背后。“靜而深遠”“踏實”“真誠真誠”對我很有針對性。我應該把這三句話作為我的座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇12

　　你好，我叫余子健。我是一個調皮搗蛋的孩子，但我有很多優點。我愛看書，愛上課，愛動物，有時候對人也很寬容。“將軍可以在額頭上賽馬，首相可以在肚子里撐船”是我的座右銘。

　　古代有個宰相叫藺相如，將軍叫廉頗。廉頗很嫉妒藺相如，心想：他只擅長口才，而我卻打贏了無數次保家衛國的戰役，為國家做出了巨大的貢獻。為什么他的官比我大？每當我遇見他，我一定要讓他難過。藺相如知道這件事后，下達了一個奇怪的命令：以后只要碰到廉頗的馬車，就拐進巷子里躲避。后來廉頗知道了這件事，意識到了藺相如的大錢。于是廉頗帶著牡荊去了藺相如家，藺相如見了面。他趕緊讓他放下牡荊，穿上廉頗，沒有責備他。從此，他們成了一對好朋友。這是歷史上著名的道歉故事。

　　這是個真實的故事。有一天，我在華商超市看書。因為人多，我和一個人并排坐著。然后，另一個人過來拿了一本書。不知怎么的，他大概是太用力了，十幾本書從書架上掉了下來，落在了我們倆的身邊。我旁邊的人批評了他。我一聲不吭，合上書站了起來。我把掉在地上的書撿起來放回書架上，對他說：“下次撿書的時候不要那么魯莽。”過了一會兒，他又來了，但是同樣的'，十幾本書掉了下來，旁邊的人用很難聽的話說了他一句，我還是合上書，站了起來，又幫著那個人把書收了起來。再見。

　　看看古代的林相如。現在只要大家都懂得包容別人，就會避免吵架之類的事情。這樣，我們的社會就會更加和諧美好。所以我提出：以寬容待人，別人也會以寬容待自己。俗話說將軍可以額頭賽馬，丞相可以肚子撐船。

　　座右銘的啟示作文 篇13

　　從小到大，我就喜歡我的座右銘“相信自己”，一切都很順利，取得了很好的成績。上中學教語文的時候，我接手的班是年級最差的。我告訴我的學生“他”，從各方面鼓勵他們和他們交朋友。最后，他們不僅對自己有信心，還相信我，和我關系很好，成為好朋友。就這樣，我們愉快地相處了一個學期。但是，去年期末考試成績出來后，我對自己有點懷疑。“你不好嗎？”是對學生太好，還是。“我已經想了很久了。最后，我對自己說：“嚴！”就這樣，我變了，開始禁錮以前的“朋友”。

　　一個月過去了，一切都很好。

　　總有一天。不經意間寫了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一樣，我一個一個的復習。這一刻我愣住了，然后淚流滿面。（我就不贅述了。）他的.作文上還有些淚痕。他不太了解我的想法。作文快結束的時候，他失望地說：“笑的語文老師現在不笑了，不跟我們聊天了，不再像我們的朋友了。早就知道老師終究是老師，永遠不會對我們好。說到這里，我還是不敢相信老師出了什么事。她不再是我的朋友了！”這一刻，卑微的感嘆號仿佛是一把沉重的錘子，一次又一次的使勁敲打著我的心臟。好痛啊！

　　我徹夜未眠。

　　第二天，我拿著作文本進了教室，我和以前一樣笑了。學生們反應很大。他們坐直了，期待地看著我。這節課，我沒有上新課，也沒有寫作文，只是在“聊天”，在找理由。下課的時候，同學們做出了這樣的承諾，“老師，相信自己。也請相信我們，我們是最棒的！”

　　我不能把我的座右銘看作是我的學生對我的承諾

　　座右銘的啟示作文 篇14

　　古人留下了許多發人深省的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動都有回報”，“一日無書，百事無人問津”…。這些名言教會了我們很多深刻的道理，我最喜歡的一句話可能和你們大家不一樣。我選擇了——“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句名言讓我受益匪淺。

　　記得高二的一個下午，老師讓我們寫一頁關于算術的課堂作業，交給老師批改。老師高興地對我說：“你這一頁的課堂作業做得很好！取得進步，以后繼續努力！爭取考個滿分！”我還把作業貼在墻上。老師反復跟我說：“成績好，就不能沾沾自喜。你要保持謙虛的態度。”但是，這句話我不是很懂。

　　我跟我爸說了這件事，我爸夸了我一句，跟我說：“謙虛點，別驕傲。”我的心充滿喜悅，父親的話被置若罔聞。于是，我得意起來，心想：“算術沒什么可怕的，馬上就能搞定。”從那以后，我的心里充滿了驕傲，我不喜歡看書，上課不注意聽課，我的字寫得不好。

　　一次數學課，老師讓我們去考，算術第一單元。我心想：“我的課作業這么好，這算什么考試？”我漫不經心地填好試卷，然后交了上去。結果被老師叫到辦公室。老師很認真的對我說：“看你自己的`卷子！我無法理解。你能理解嗎？說說吧！”我低頭看了看自己的卷子，突然懵了，心想：“這是我自己的卷子嗎？”“沒想到你自己都不能理解自己……”老師喝了一口水。“唉，你，我夸你了。你太自滿了。希望你以后好好學習，提高算術能力。現在送你一句座右銘，希望你能牢牢記住上面這句名言。”

　　紅白紙板上，清晰地寫著十二個大字，“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”它會一直推動我前進。

　　座右銘的啟示作文 篇15

　　今天，我們學習了第《聞一多先生的說和做》課。主要是因為作為學者和詩人寫作的聞一多先生，從他的“說”和“做”中受益匪淺。

　　在學習上，聞一多先生“不一定說出來”，我的座右銘是“超越自己，戰勝自己。”因為，只要你努力，哪怕是最強大的對手也有可能被你打敗。但是真正意義上最強大的對手只有自己，你不用和任何人比較，更不用拿別人的長處和自己的短處比較，只能和自己比較！每次遇到新的困難，都是新的挑戰，也是超越自己的機會。好好把握，戰勝自己，邁開新的一步，你將是最大的贏家。如果把握不好，也不用太自責。相信自己，重拾力量，為下一次勝利而奮斗。長此以往，自然會改善。

　　在生活中，我相信“真誠”這個詞。每天都習慣戴著厚厚的面具偽裝自己，虛偽的面對這個世界。我們都害怕被傷害，所以選擇虛偽來保護自己。看了太多惡心的虛偽，希望自己能真誠的面對生活，面對世界。我不知道生活是真是假，可以用它真誠的一面來對待我，但是我堅持了下來。也許這不明智，但我不會改變它。我深信，只要我們堅持真誠地面對一切，這個世界遲早會真誠地對待我。又或許世界依舊冷漠，但我問心無愧。畢竟我的堅持會讓這個世界變得更加真誠，更加人性化。盡管這只是九牛一毛。

　　在家人朋友面前，我會以“嚴于律己，寬于待人”作為我的高標準行動。雖然我是個完美主義者，但對別人來說，要求太高似乎不合理。所以，無論我多么追求完美，在要求別人的`時候，總是會適當降低要求。因為不是每個人都要按照我的規則生活，所以我們要盡可能的包容別人。但對于自己，你要用你能達到的最高標準要求自己，嚴格要求自己，才配得上自己。

　　這些是我的座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇16

　　“創新的機會，始源于思考”，這句話是我最想思考的話，進而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學家的口中說出來，也不是從名人的口中說出來，而是從一篇文章里看到的，我并不認識作者本人，但從她的博客看見，我覺得我看見了她的成功，她從不補習但他很努力的自學并考取證照，才有如此的成就，他寫的這句話，讓我有很深的體會，我是個商科學生，這句話對我來說，很重要，未來大學后，我即將面臨的是職場環境，在電視上，我常聽到企劃案、報告書……等，這代表創新的機會，來自自己的思考，因為創新，所以有出現很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創新來自思考的好例子，職場上的的競爭也是如此，所以這句話，不只會成為我的座右銘，我相信還會實現。

　　這輩子，可能有些座右銘是不會實現的，但我深信自己的座右銘會實現，或許一句座右銘可以改變一個人的未來，戲如人生，人生就是不斷的追求創新、不斷的追求目標，這才是讓我們成長的動力，不是嗎？

　　座右銘，可能講出來很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個人都有選擇自己座右銘的權力，但請各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說“還差的`遠呢！”很好講又可以批評別人或自己，而選擇這句話當作自己的座右銘；人因夢想而偉大，如果自己的夢想受到周圍的影響而放棄，那你的夢想就如同座右銘一樣，說得再偉大，但實現不了而沒有成就感，一輩子過得不快樂的日子；座右銘有多么的好聽，但終究也不一定適合你。

　　座右銘的啟示作文 篇17

　　“只要我喜歡，有什么不可以”是時下年輕人時常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞，好的方面，能使人勇于接觸新事物；壞的部份，則是會使人迷失自己，不考慮別人得感受，只為了自己的利益，不顧別人感受，那是不對的行為，也是不值得學習效法的。

　　“只要我喜歡，有什么不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執。沒錯，許多的人常常利用這一句話，到處欺壓別人，甚至無禮取鬧。可是真的如此嗎？難道只要我喜歡玩耍，就可以一被子玩樂嗎？只要我想要當總裁，就當的上嗎？不可能。要得到喜歡的物品，就必須付出努力，所謂“一分耕耘，一分收獲”，要學會播種才會有甜美的果實，這句話所言不假。

　　剛進入初中所必須學習的是“包容”和尊重彼此的`意見，才能享受成長的果實，因為要適應新的團體生活，享受在校園中如沐春風之感，而“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，讓我印象深刻，因為李明依歌手她有唱過一首歌就是“只要我喜歡，有什么不可以”，就是在說明著時下年輕人因為有主見，受到同學團體的影響，有著叛逆的性格出現，讓父母親傷心難過，悲從中來，現在是當學生的角色，就要扮演好當學生的本分，就是學習。

　　學習是日積月累，學無止盡，因此透過學習，可以將自己的缺點加以改正，所以這句話除了可以讓我有所警惕外，還可以當成我的座右銘，如同道家的以退為進，讓自己有著這句話，那么凡事就可以更謹言慎行和小心了，這句話的好處，讓我時時明白；刻刻提醒自己的學習要保持最佳狀態，不要有主見、固執，處處以包容為體，虛心為用，我想這也是不同于別人的處事哲學。

　　座右銘的啟示作文 篇18

　　啊，我的前輩是一只可愛的貓！得知了這一消息的我，像發瘋的神經病，四處打聽關于它的身世。

　　它是一只黃白相間，肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人，主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著偉大的理想，它想成為一只明星貓咪——舞蹈家！從此，它開始“滴水穿石”了。早晨，別的貓在散步享樂，它在刻苦地熱身、做舞蹈基本動作；下午，別的貓在品嘗下午茶，它做女主人舞伴；晚上，別的貓看起了電視，它在諦聽音樂，找準樂感。一天過去了，一個月，一年過去了……它變得有些疲勞，但練出一身好身材，成了“貓中天才”。可它并不就此罷休，仍走在刻苦奔夢的途中。一只灰色的貓咪勸它：“別這么努力，你只是一只貓咪罷了。貓咪？對呀，貓咪，從不能被人類重視，你再怎么努力也沒有用的。”咪那不以為然，說：“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓，為夢想而獻身！”

　　的確，它做到了為夢想而獻身。

　　早晨5：00時，就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過臉頰，可他強忍痛苦，做一個標標準準的舞蹈動作。烈日當空，它還沒有完成今日的`目標，隨意地在飯碗中舀了幾勺，又跑出來練習，它的影子倒映在地上，顯得短小極了。夕陽西下，它請出主人，與主人美美地跳上一曲，那優美的姿態，非比他人。

　　是的，它做到了一只有所作為的貓。

　　12月10日下午4點30分，一只優雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎臺，瑞典王國獎給它——諾貝爾獎！它是誰？就是咪那！它的主人替它致詞：它就一直夢想做一只有所作為的貓，向夢想奮斗！鼓掌聲一片……

　　哈，我的前輩！好偉大！我要繼承它的座右銘，做一只有所作為的貓，為夢想而奮斗！

　　座右銘的啟示作文 篇19

　　“健康是幸福的源泉”我正在讀書，看到了一個名人的座右銘，我想：我也應該準備一個座右銘激勵自己，“嗯，就這個啦！”我選了座右銘寫在了紙上：衣不如新，人不如故！

　　我看著座右銘，心想：一定要把座右銘記住了……

　　第二天到了，我早早地來到學校，和往常一樣收拾著書包，迎接著美好的上午。

　　一上午過的真快一眨眼到了放學，我高高興興的往家走，可我卻沒有想到，下午迎接我的不是溫暖的太陽，而是一場極大的“風波”

　　下午溫暖的陽光，照著大地，一切都是那么生機勃勃！小草，大樹輕輕的搖擺著身體，享受著“陽光浴”

　　可是班里卻沒有這樣的生機，我到班里看到同學們說說笑笑，也想加入，我立刻跑回座位也加入了他們。

　　突然我感到有人在摸我后背，我回頭看原來是嵐嵐，“白紙呢？”說完我突然想起中午答應她借她一張白紙的，可是太興奮忘了！我支支吾吾的說“白……白紙，忘……忘記了”“哎呀，真是的！”她皺著眉頭生氣地坐回了座位，我心想，不就是一張白紙嗎？有什么生氣的！

　　下課后我來到嵐嵐身邊說“明天給你帶行嗎？”“明天就不用啦，你既然不想給我帶，我自己拿！”“拜托，我真忘啦”我也急啦，我走回座位，氣急敗壞。

　　以后的每一天我都不理她，跟別人玩可玩什么都沒跟她和小青玩的`開，我想啊想啊，到底去不去跟他道歉？我想到了一個辦法。

　　我用傳紙條的方法，不知道好不好用？我在紙條上面寫了對嵐嵐道歉的話，并且傳了過去。但令我沒想到的是傳過來傳過去，嵐嵐居然笑啦！

　　我，嵐嵐，小青又成了好朋友，一起玩兒，干什么都在一起！我又找回了以前的感覺。

　　通過這件事我明白啦，“衣不如新，人不如故”的真理，也是通過這件事我記住了這句座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇20

　　每個人多該有座右銘，它是激勵你前進的發動機，它會為你的人生揚起風帆，讓你不斷前進，并時時提醒自己。在你對自己放松要求時鞭策你；在你失落準備放棄時鼓勵你；在你驕傲自滿時提醒你。他是人生的向導！

　　我也有個座右銘，那就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它是我學習路上的一位嚴師，時時提醒著我要對學習認真仔細。一開始看到這句話，我就感觸頗深，寶劍的刀鋒之所以那么尖銳，是因為磨刀人在日復一日、堅持不懈的打磨，從不停止。梅花之所以那么香，是因為它頂過了寒冬臘月，一直在默默堅持，持之以恒。所以我選擇了這句話當我的座右銘，讓我時時牢記堅持不懈，持之以恒才能取得成功。

　　有一次，媽媽讓我去學毛筆字，我不肯，但媽媽說學毛筆字可以讓心靜下來，對學習有好處。我被迫報了毛筆課，但為了表示我的不滿，我經常上課遲到，上課聊天看書，老師讓我們練字我也不練，只是在紙上亂涂亂畫，甚至我還早退。總之，我很不認真，直到期末大家都把自己引以為傲的作品交給老師，而我甚至還不會寫毛筆字，真是慚愧不已。我感到非常失落，這時才明白我是在虛度光陰，浪費爸媽的錢。在我準備放棄，讓媽媽給我取消這個課時，我的.座右銘提醒了我。永不放棄！這個念頭一出現在我腦海里就揮不走了，我要求媽媽又給我報了一年。從今以后，我認真聽課、寫字，在家里也不放過一分一秒，終于，功夫不負有心人，連老師都表揚了我，我開心極了，更加理解了座右銘的意義。

　　俗話說得好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我抱著這樣的心態學習，一定會更上一層樓！我會帶著我的座右銘飛的更高、飛得更遠！

　　座右銘的啟示作文 篇21

　　我的座右銘是“我要扼住命運的喉嚨，它休想使我屈服。”這句話是貝多芬說的。

　　貝多芬，德國偉大的音樂家，出生在歐洲封建社會崩潰，資本主義崛起的時代，這使得他一生坎坷不平。這本就十分糟糕了，但災禍卻又輪番找上門來。1820年后，正當他成名不久，準備以充沛的精力，飽滿的熱情獻身于他所熱愛的音樂事業的時候，這位五十歲正處事業高峰的中年人突然患耳病失去了聽覺，陷入了極大的'痛苦之中，他感到絕望，甚至想要自殺，但是經過激烈地思想斗爭之后，他還是堅強地活了下來。這個男人并未被困難擊垮，而是高呼著：“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”重又站了起來。

　　是的，他并沒有灰心，沒有氣餒，堅韌不拔地與命運進行搏斗，并且完成了一生中著名的九部交響曲。

　　一般人如果遭受如此巨大的打擊，輕則拍拍兩手，一蹶不振；重則不再留戀這個世界結束自己的生命。而我們不應該做這些“一般人”。如今時代變遷，但是仍然需要這種“厄運打不垮的信念”，貝多芬作為一位音樂家又有什么會比失去聽力更可怕呢？但是他挺過去了，他扼住了命運的喉嚨，并與之拼搏，斗爭。我們應該學習他的精神，不要放棄自己的目標更不要放棄自己的生命。

　　當初無意中看到這句話時，我就受到了極大的觸動；現在遇到一些困難時，想到貝多芬和他的這句座右銘，真是覺得這些困難是多么的微不足道啊！

　　人的一生中會遇到許多挫折與坎坷，但只要有不向命運低頭屈服的精神與信念，希望之光就會驅散絕望的陰霾。

　　這句座右銘令有受益匪淺，面對困難和挫折我也想說：“我要扼住命運的喉嚨，它休想使我屈服！”

　　座右銘的啟示作文 篇22

　　我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的.自創：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話是我經歷了一件令人難忘的事之后，自己總結出來的。

　　那天，老師給我們奧數培優班的學生布置了許多作業，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。

　　過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。

　　我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮叮”的電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現實。我掏出手機，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點了，不好，媽媽己經回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業做完了嗎？” “做好了。”我一不小心脫口而出，也只好將錯就錯。

　　回到家里，吃過飯，我早己把作業沒做完的事忘得一干二凈。

　　下次課時，老師知道我沒有做完作業，他的臉逐漸發紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發怵。

　　“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時刻提醒著我，當我偷懶時，我會想到這句座右銘；當我搞惡作劇時，它就會出現在我的腦海中；當……

　　朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記住：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話送給每一個人！

　　座右銘的啟示作文 篇23

　　“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。

　　上個星期二，我第一單元科學檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以。回到家，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認真復習考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復習，爭取語文考試也拿個第一!”我當時傲慢極了，心不在焉的.說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀! 心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復習一下語文，迎接明天的檢測。

　　第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細的分析了考卷中的錯誤：發現了許多本不應該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠的常勝將軍。

　　我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應該驕傲而應該虛心面對，才能獲得永遠的成功。現在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了我的座右銘，勉勵著我謙虛學習，也激勵著我奮發向上。

　　座右銘的啟示作文 篇24

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當作座右銘。

　　我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車輪。”這句話是毛澤東爺爺說的。我為什么要把這句話作為我的座右銘呢？這里面還有一個小故事呢！

　　我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發明家”因為她的小腦袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時間就依據自己的幻想制作小發明。有一次，她叫來我幫忙做小發明，我答應了。我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開始制作。原來她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的`能聽音樂。我很高興，可是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，于是她把MP3拆下來，向著怎么辦才好。我就對她說：“不然我們再去商場看看有沒有豎著裝電池的MP3。”她就跟著我去商場，把豎著裝電池的MP3買回來。把MP3和拐杖粘在一起，我認為成功了，但她認為還要改進，因為她覺得MP3應該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因為MP3的線很長，線收起來后不知道放哪，于是她就找來一個小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們試著把線收起來放進盒子里，剛好！我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。

　　通過這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進步，人生才會更精彩。

　　座右銘的啟示作文 篇25

　　我有一句座右銘，它在我困難的時候幫助了我，在我準備放棄的時候給了我充分的勇氣……它就像一個知心朋友，和我一起度過難關。

　　記得上一年級的時候，看到鄰居的兄弟姐妹騎著兩輪自行車如魚得水，羨慕得不得了。當然，如果我只能自由地騎四輪自行車和三輪自行車，我也不會羨慕他們。我覺得：既然我騎三輪車這么熟練，騎兩個輪子應該不成問題。于是，我對爸爸說：“爸爸，請把我的兩個護輪都拆掉吧！反正我對‘三輪車’很熟悉，沒關系！”爸爸沉思了一會兒，說道：“冉冉，我答應你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心里充滿了喜悅。但是父親還是很擔心。我看到后馬上說：“爸爸，你不用擔心！”爸爸聽完強顏歡笑。我知道他還在擔心我。我能做好！我在心里鼓勵自己。

　　爸爸卸下了車輪護板，我坐在自行車上，好激動！我踩下踏板，調好水龍頭，一切準備就緒。突然，我父親說，“冉冉，你剛剛學會，讓我來幫你！”“好！”我應該道。父親扶著我的車尾，我慢慢穩穩地騎著，父親卻沒有通知我就放手了。父親的手一放開，我的安全感立刻直線下降。而且水龍頭就是不專心控制，水龍頭轉右了。我抬頭說：“上帝！我的`車要撞墻了！”我大聲尖叫。那個自己看手機的“低著頭”父親聽到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉！”我趕緊擰開水龍頭喊道——暴風雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會努力的！”我站起來，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續練習。終于，每一次努力都有回報，我成功了！

　　從此，“暴風雨后的彩虹”這句話成了我的座右銘。我相信這句話一定會成為我人生的指示燈，指引我前進！

　　座右銘的啟示作文 篇26

　　每個人都有不同的座右銘，有些是“一切都可以謙卑地去做，一切都是空虛的自滿。”有的是“想看就到處關注。”還有就是“滴水能穿石，萬事順意……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是世界上沒有什么難事，只要用心去做，就一定會成功。

　　有一次，我在外讀書的語文老師讓我們回去做飛機模型，還給我們折紙書和做飛機模型的工具。我很開心。我一放下學校，就趕回家開始做。一開始很順利，比如安裝機身和機頭，然后在機身上安裝窗戶.但是說到安裝機翼，我犯了一個錯誤，我不能安裝它。我又看了一遍。于是我剛要約同學去玩，這時我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。我該怎么辦？我猶豫了一下，但還是堅定地站了起來，繼續做模型飛機。終于，我發現了錯誤。原來飛機模型的.兩個機翼是上下顛倒安裝的。終于，我做到了！因為是“世上無難事，只怕有心人”這句話激勵了我，讓我成功。

　　還有一次，暑假，我們一家人去成都爬山。我問我爸多長時間。我爸說只是爬了一半，我很驚訝。但是，我堅持下來了，活了下來，但是到了山頂，我走不動了，上氣不接下氣，很累。過了一會兒，我想：我過了那么多“難關”。如果我現在放棄，我以前的努力不會全部白費嗎？這時我又想起那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難地向山上爬去。最后，我們爬到了山頂。當我在山頂看到美麗的風景時，我不禁為自己剛才沒有堅持下去而感到羞愧，但我心中升起了一面有成就感的旗幟，因為世界上沒有什么是困難的，但我害怕我能用心去做！

　　這句話給我們的啟示是：世上無難事，只怕有心人，除非你不用心、不認真、不用心、不執著地去做，否則你根本談不上成功，因為你根本做不到。

　　座右銘的啟示作文 篇27

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這是一句讓我受益匪淺的格言，媽媽以前總是用這句格言教育我，而如今我才真正明白這句話的深刻含義。

　　那是五年級上學期時，要寫第一篇作文草稿，我認為自己的水平已經不錯了，寫的時候非常隨心所欲，沒有仔細推敲，認真斟酌，每句話的用詞遣句也有問題，寫好后沒有認真復讀一遍，可是，就在我要把作文塞進書包時，媽媽卻發現了。

　　“這次怎么寫這么快呀？”媽媽問道。“因為這次靈感來了，所以就比較快。”我干笑著，想極力掩飾我的恐慌。“哦？那我來欣賞欣賞。”這下我可慌了神，只好垂頭喪氣的站在那兒，接受自己應有的懲罰······一秒，兩秒，三秒，我緊閉著雙眼，卻遲遲不見那刺耳的`訓斥聲。

　　我緩緩睜開雙眼，媽媽竟平靜的站在那兒，對我說：“寫的還不錯，如果稍微修改一下會更好。”我的臉開始發燙，低著頭，用細到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上開始修改，讀了一遍后，我發現這篇文章簡直是漏洞百出，不但語句啰嗦，而且連斷句也有問題。但不知為什么，媽媽的話卻使我充滿信心。

　　我重新寫了一篇作文，給媽媽看時，她卻說了句“你一定會認真修改的，我相信你！”只留我一個人在那里久久回味那句話。

　　當我拿著100+20的作文給媽媽看時，她露出了欣慰的笑容，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我只是給了你一次機會，我相信你一定會改正錯誤的！”

　　是的，我一定不辜負媽媽對我的殷切期望，成為一只雄鷹，搏擊長空，翱翔于九天之上！

　　座右銘的啟示作文 篇28

　　你要問我的座右銘是什么，我會毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登。”這句話曾經對我有過巨大的影響，改變了我對一些事情的看法。

　　說到我這個座右銘，還想到了我學籃球經歷。記得前一段時間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質也不好，老在家里呆著，不出去活動，所以，就給我報了一個籃球班，剛開始的時候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強同意上籃球班了。

　　剛開始訓練時，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓練漸漸從熱身狀態到了正式訓練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發也是濕的，整個人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個熟透了的大蘋果。心里冒出一個想法，給媽媽說一聲別再繼續訓練了吧！剛想對站在一旁的媽媽說一聲不訓練了。突然發現媽媽正在用堅定的眼神看著我，好像在鼓勵我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅持下來！”我轉念一想：是呀，不能向困難低頭認輸，我的座右銘是什么？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅持不懈，一定能成功的。想到這里，我咬牙堅持了下去，上完了這節籃球課。

　　以后的'訓練，我也是以座右銘來鼓勵自己，堅持一節又一節籃球課的，隨著一個學期課程的結束，我感覺身體素質漸漸改變，比開始的時候身體強壯多了。每節課都比上節課更輕松了，一開始的時候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。

　　通過打籃球，我不但身體強壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。

　　座右銘的啟示作文 篇29

　　我的座右銘是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有時，它像一盞明燈，指引著我前進的道路；有時，它像一本好書，讓我讀了之后能有更多的體會；有時，它像一顆顆糖，讓我的生活更加甜蜜。

　　記得在我數學競賽前，我的奧數水平十分差，而我卻得了一等獎，這是為什么呢？是因為我在競賽前的'那段時間，我爸爸每天都幫我復習奧數，預習奧數，我也很早把作業完成，抽出時間鞏固奧數知識。就這樣過了一段時間，我堅持了下來，成績日漸上升。真是功夫不負有心人，我在奧數競賽時竟然得了一等獎！

　　還有一次是在前不久的閱讀競賽，我的水平是能得二等獎或三等獎的，而我卻在最后的緊要關頭松懈了一下，使我在此之前的努力全部都白費了，這全部都是因為我這次松懈的緣故。之前，我努力地背著積累資料。突然，有一個“壞主意”從我的腦海中閃過，我覺得這樣的“好辦法”能使我暫時輕松些，就執行了。張老師把積累資料發給我們，我就把它們放在一邊，對媽媽說：“媽媽，今天我們不用背積累資料了。”媽媽很困惑，因為前幾天我們是天天要背積累資料，今天就不背了？但是媽媽非常信任我，就相信了我的話。然后，我就天天這樣子對媽媽說，一眨眼的時間就閱讀競賽了，那時我幾乎把積累資料全忘光了，結果成績也很不理想。

　　以上兩次競賽，因為我采取了不同的學習態度，取得了不同的結果。前者使我親身感受到了有付出才能有收獲；后者使我飽嘗了失敗的痛苦。通過兩次比賽，使我深刻地認識到，學習是時刻都不能放松的。每當我想放松的時候，就會想起我的座右銘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　座右銘的啟示作文 篇30

　　“No pain，No gain”天上不會掉餡餅，人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲。”

　　學習拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始，我基本功不扎實，動作搖搖晃晃，腿部力量不夠，除了一周的拉丁課，我一有空就在寂寞的墻角練習手位和壓腿。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下，在父母一聲又一聲鼓勵下，在自己的誠懇努力下，舞感越來越有了，我對拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是，在各種比賽中，我即使用心認真地跳，還是難以抓住裁判的'眼，總是沒有取得很好的名次。

　　但這次，我已經為下個月的比賽做好了打算。老師的指導，我已牢記在心，老師的示范畫面，用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子，還在一遍又一遍地爛熟于心，努力靠近老師的標準。

　　比賽場上，我穿著華麗的舞服，在燈光下，等待著音樂的響起。此刻，眼前是老師日常的示范畫面，耳旁是一句句叮嚀和鼓勵。音樂響起，我舒展著自己的身體，扭動著手臂，慢慢轉圈，此時是渴望的，似乎想要抓住什么，又好像什么也抓不住。一會兒后退，將手臂像絲綢帶一樣延伸，再迅速收回；一會兒，來了一個美式轉，踮起腳尖，快速地像一只旋轉的陀螺，輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁，情緒更加激動了。時而腳步輕緩，時而腳步急速，與動感的旋律完全融合。在舞臺中間，我忘記了所有裁判，忘記了觀眾，忘記了這是一場比賽。

　　最終，我獲得了二銀一銅。

　　這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎？這終將成為我的座右銘，時時刻刻激勵著我。

　　座右銘的啟示作文 篇31

　　不管別人如何說你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。題記

　　當我判斷不出我是對還是錯時，我時常會想起我的座右銘，有了它，不管別人怎么說我，我也不會在乎。

　　那次，我正要把家庭作業交給組長，突然，一位同學驚訝地大叫：“你這道題肯定錯了！你做錯了！”另一位同學也湊了過來，“鎮定”地對我說：“你真的做錯了！看來你要倒大霉了！”我不屑一顧地說：“不一定呀，也可能是你們錯了呢？”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地說：“哈哈哈，你做錯了，你死定了！哈哈哈……”聽了他的話，我開始動搖了：可能我真的錯了呢？不會吧？看他們說的挺有道理，我錯了？想了一會兒，我的臉紅了，但還是倔強地說：“肯定是你們做錯了！看誰拼到最后！”他們也不屑一顧，都“哼”了一聲，干起自己的事情來。

　　她們出去玩后，我不寒而栗了起來：可能做錯了，要挨批了！這時，我的座右銘從我的腦海里飄飄悠悠地浮現了出來：“不管別人如何說你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。”對！我不能向他們“屈服”，我要相信自己！我的'信念像一棵百年大樹，把根牢牢地扎在深處，任憑別人怎么說，怎么“風吹雨打”，我就是不動搖！

　　作業發了下來，我焦急地找到那道題：啊！我對了！再看看其他人的：我們小組只有我一個人是對的！哈哈！讓你們不相信我，嘗到苦頭了吧？我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的作業，又看了看我的作業：就像發現了新大陸兒似的，嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得過且過，讓他抄去吧。

　　我的座右銘陪伴我永久。

　　座右銘的啟示作文 篇32

　　今天有人問，我的座右銘是什么，我一時還真沒回答上來，因為好長時間沒有人提過這個問題，好像“座右銘”這三個字是初高中甚至是小學時代的流行語，至今已很少有人掛在嘴邊了。不知道是大家都記在心里，還是已忘卻了這樣一種前進力量，或者當下激勵人的話太多了，以至沒什么唯一的信念了。

　　我以前有過幾句關于刻苦讀書的座右銘，譬如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“有志者事竟成”，“天道酬勤”之類的，回想起那青蔥歲月，真是稚氣的可愛。那時真好，一心只想著讀書，想考個好大學，為了這個共同的理想，所有同學都共同奮進。如今早已體驗到了大學生活，卻都追憶起當年的辛苦歷程，或許那并不是辛苦，而是快樂。

　　二十幾歲的.我，已經嘗到了很多生活的冷暖酸甜，也有了自己對人生、對命運的看法。再次思考“座右銘”這件事，不由得想起了曾經讀到的一本名著《老人與海》。當時還小，只知道這本書很有名，讀完也沒有太深刻的體會，只知道故事讀懂了，很簡單的情節，很勇敢的老人。現在經歷了這么多之后，書里的那句名言，正反映了我的意志，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　以前我是個不知天高地厚的毛丫頭，現在我很相信命運，該是你的就是你的，我甚至相信一個人的結局早已注定。但我就是不坐以待斃，就是要去搏一搏，盡管結局已經寫好，我仍是不服輸。命運是可以把我毀滅，人畢竟終有一死，但我不會被打敗。哪怕靈魂消散的那一刻，我也會驕傲的說，我，還是最初的我，那個不會被命運打敗的倔強女孩。

　　這就是我的座右銘，為伊勇往直前，衣帶漸寬永不悔!

　　座右銘的啟示作文 篇33

　　格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路;格言是一把鑰匙，為我打開通向成功的大門;格言是一個指南針，幫我沖出孤獨迷茫的海洋。“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我眾多格言中最喜歡的一個。

　　去年，我報名參加了一個跆拳道培訓班。一開始我覺得非常輕松，因為動作很簡單：向左轉，左手下格擋，上步沖拳，轉到右邊，右手下格擋，上步沖拳。這些動作我早已爛熟于心，閉著眼也能比劃。可是，隨著等級越來越高，我的美夢就碎了。我們開始了壓腿訓練，這是一件非常痛苦的事，因為我的腿非常堅硬，是名副其實的“金鋼腿”，常被教練壓得“死去活來”“生不如死”，還一邊掉眼淚一邊撕心裂肺地喊，整個跆拳道都縈繞著我的哭喊聲，可教練絲毫沒有手下留情。慢慢地，我的柔韌度在教練的“折磨”下竟奇跡般得越來越好了。我自以為本領練到了家，就沾沾自喜不練了，媽媽讓我再壓壓腿，多鞏固鞏固，我漫不經心地回她：“能壓下去，腿柔得很!”媽媽說的“驕傲使人落后”，我也充耳不聞。時間一長，我的腿又變成了原來的堅硬，而我卻渾然不知。

　　又到上跆拳課的時間了，教練進行了突擊抽測，我不以為意，自信滿滿往下一壓，啊!不好!我的大腿根，疼!我的腿后筋，也疼!啊!難道筋繃斷了?怎么那么疼?我整個人動彈不得，似一個“人”字，直直地站著，站不起來也下不去……結果可想而知，我不合格!事實證明，媽媽說的.是對的，但悔之晚矣。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我深刻認識到了它的真諦，我的座右銘也從此誕生了，至今它仍鞭策我不斷前進。

　　座右銘的啟示作文 篇34

　　在成長的歷程中，有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我，在我失敗時，它給了我勇敢起來的信心；在我氣餒時，它給了我堅強的勇氣；在我傷心時，它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。

　　在我讀三年級時，對數學感到無比喜歡。每當老師要舉行一次考試時，我都欣喜若狂，因為這是我唯一一個大顯身手的好機會。當試卷發到我課桌時，我輕視地看著它，接著開始津津有味地做起來。

　　過了一會兒，我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學們，他們正在絞盡腦汁地思考著問題，還不時拼命地抓撓著頭發，看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著：哈哈！考試這么容易，冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎？過了一個星期，老師開始宣讀分數。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著，還是沒有出現我的名字。我迷惑不解地想著：老師要把我的試卷做成“壓臺戲”嗎？后來，聽到老師說：“楊宇星87分。”我頓時震住了，我愁眉苦臉地接來了個無法想象的分數。

　　當我因考試失誤時，面對那鮮紅的“×”，聽著同學們諷刺的冷嘲，看著父母對我的失望的.眼神，我傷心欲絕地哭著。猛然間，在我的腦海中，突然閃過一個信念——失敗乃至成功之母！我恍然大悟，誰沒有失敗？不經歷苦難，怎么會得到成功呢？雖然摔倒了，但是我有站起來的勇敢！于是，我又重新振作起來，用盡百分之九十九滴汗水，終于取得了優異的成績。人生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。

　　因此，怎樣面對艱難與困苦，用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我，問題的關鍵在于人的心態。在生活中，很多事情都有啟示的意味所在，一個人的心態起到了決定性的作用。

　　座右銘的啟示作文 篇35

　　我的座右銘-------虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進。

　　四年級期末考試前，老師讓我們進行了多次考前模擬訓練，我張張試|卷100分。老師表揚、家長夸贊、同學羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業我都沒做，組長說：“沒事!老師不會批評你的，期末肯定100分。”組長不報告，老師沒發現。考試前一天媽媽說：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說：“成!媽媽，沒問題!”

　　開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然，仿佛我已經得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的`同學剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完后，我就開始想：問媽媽要什么禮物呢?試卷發下來了我考的很差，語文90.5分，數學91分，英語68分。這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現“冷”字少一點，一句話丟一個字，少一個標點。數學“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急于口算，算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉!這些題我都會，當時要是能認真一點，怎么還會出這樣的錯誤呢!我后悔極了!

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數學書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學習做事都要虛心，決不能自滿!

　　座右銘的啟示作文 篇36

　　“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路；它又像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵著我前進。

　　記得四年級那會兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經過層層篩選之后，只剰下我和另一個同學，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其后，而另一同學順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學面前抬不起頭來、丟了面子…

　　爸爸知道后耐心開道我說：“不要傷心，失敗并不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰勝困難，才是一個堅強的人啊！才能獲得以后的成功呀！”爸爸語重心長的一席話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個自我，積極投入到新的學習當中去。我知道了失敗并不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎。正像人們常說的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續向前，才是個勇者。”果然，在學校的'“最老爸”征文中，我獲獎了。

　　我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好，貼在家里的墻上。現在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個部分，它一次次激勵著我新的進步，如游泳、武術等比賽我都取得了一系列的好成績。

　　謝謝我的座右銘，在今后的學習和生活中，我將永遠做一個勇敢、堅強的人。

　　座右銘的啟示作文 篇37

　　座右銘就像魚兒的尾巴，鳥兒的翅膀，花朵的莖葉。沒有尾巴的魚兒，哪有在海洋中暢游的樂趣；沒有翅膀的鳥兒，哪有在天空中翱翔的自由；沒有莖葉的花朵，哪有美麗的面容。

　　秋風夾雜著幾片落葉在空中悠悠地飄落下來，那是兩年前的一個秋天，媽媽為了鍛煉我，讓我自己出去買面包。路過臨街的面包店，濃郁的香味撲面而來。我推開沉重的.玻璃大門，一個箭步跨了進去，剛進店門，我便相中了一條“毛毛蟲”，上面涂了一層脆皮，很誘人。到柜臺結賬，“30元。”“啥？”我大吃一驚，我才帶了20元，只好打電話向媽媽求助。

　　電話還未撥通，只聽一個和藹的聲音在耳邊響起：“小朋友，我幫你付錢吧！”我轉過身，一個老奶奶笑吟吟地看著我，目光里滿是真誠，她掏出錢包要給我付錢。這時，手表電話里傳出媽媽熟悉的聲音：“寶貝，什么事？”“快過來。”我壓低聲音對她說。老奶奶已準備給收銀員付錢，我急忙說：“奶奶，不用了，我媽媽一會兒就過來。”老奶奶溫和地看著我，拍拍我的后背滿臉慈愛地對我說：“我幫你付吧，叫你媽媽再跑來多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先讓奶奶幫我付，一會兒再把錢給她。”我心里盤算著，可是奶奶付過錢后把面包往我手里一塞，一句話沒說就走了。看著她漸漸遠去的背影，我的心里一陣發熱，一股暖流在心間奔騰。

　　這件事雖然過去兩年多了，但每當我想起，腦海里除了浮現出老奶奶那慈祥的面容，更感到有一束光溫暖著我，照耀著我。

　　從那以后，在別人有困難時，我都盡力幫助。我堅信，幫助別人，會照亮并溫暖越來越多的人。而這，也成了我的座右銘。

　　座右銘的啟示作文 篇38

　　大家好，我叫余子健，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。

　　古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衛國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的.馬車，就拐進巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負荊請罪的故事。

　　這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩并肩地坐著。接著，另外一個人過來拿了一本書，不知怎么回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，并叮囑他：“下次取書的時候別再那么魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話說他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，后來……

　　你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

　　座右銘的啟示作文 篇39

　　“愈學習愈發現自己無能。”是啊，多么優美的語句啊！說它優美并不是因為它有多美豐富的詞匯，也不是因為它有多么華麗的修飾，而是因為在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。

　　在三年級時，回首這三年，已經獲得了許許多多的榮譽，學習對我來說仿佛已是十分輕松時。我就開始覺得學習其實也并沒有什么大不了的，其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時，爸爸仿佛也察覺到了，就對我說：“爸爸知道你的學習成績不錯，課本上的學習對你來說也是十分輕松，可是，你不能因此而放松對自己的'要求，你如果只滿足于課本里的一點點的知識。你今后的學習將會異常困難我希望你能好好想想。”當時，我對爸爸的話沒怎么放在心上，依然我行我素。

　　有一次，我和同學正在聊天，我們正在談有關英語的事。突然，他說出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來，只好紅著臉說：“我……不會……”“連這都不會啊！”看著他那得意地神色我越發氣憤。后來才得知，他在上英語興趣班。我心里暗暗想：哼，你能上興趣班，我怎么就不能上。看我學好了，也來考考你。后來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道，哇，原來我有那么多東西不知道呀！一次偶然，我在書本上看到了這樣的一句話：愈學習愈發現自己無能。這句話激起了我學習的斗志使我比以前更加努力學習。后來，我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候，那句話就一直激勵著我。是啊和知識比我們是多么的無能啊

　　座右銘的啟示作文 篇40

　　在我的人生道路上，會遇到許多困難、挫折，但每當我想放棄時，有句話總是在我的腦海里浮現，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅使著我前進，讓我不斷戰勝困難！

　　記得在四年級上冊的語文期末考試的前一天晚上，我雖然復習了，但是很馬虎，因為我平時成績不錯，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。

　　在考試時，我看題目很簡單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時，我心想題目這么簡單，肯定能夠考到95分左右啦！做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。

　　時間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。

　　誰知試卷一發下來，滿卷的'紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔細一看，原來大部分是基礎題錯了，都是因為審題不清！才導致考出了這樣的分數，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”若不是因為考前沒復習好和考試時心不在焉，就不會考出這樣的分數，下次一定要仔細審題，不能再粗心了！

　　之后，我一直虛心好學，即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測驗，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因為我要在第二次單元測驗中考到更加好的成績！

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵我不斷向前邁步，走向成功！

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