【推薦】座右銘的啟示作文（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的座右銘的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘的啟示作文 篇1
我是一個小毛病較多的人，出口不做就是其中一個，但自從我看了一個視頻后，我就說到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現在這句話成了我的座右銘，隨時隨地提醒著我。
記得有一次，我給我的同學看了一本《潘宮的秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風，轉過身，大搖大擺地走到教室門前的`走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會作業，一頭霧水坐到沙發上，總感覺有什么事情忘了，可也想不起來。這時，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個周末，直到周天的下午返校，那位同學過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個借口，偷偷溜開了，之后，周老師給我分享了一個有關孔子的《論語》中的一個小視頻，這個小視頻的內容剛好與我當下有關，答應過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯誤，把書給那位同學后，我也打算做一個誠實守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
座右銘的啟示作文 篇2
我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無窮，受用不盡。
有一次，爸爸帶著我去爬山，因為比較趕時間，所以，我沒有吃早飯就出發了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經奄奄一息了。
忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來了，我像腳下踩著風火輪似的跑了過去，原來是雜糧煎餅��！真掃興。但是，我的最好像不聽使喚，讓爸爸幫我來了一個。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，不一會，它就被我消滅了。
因為當時沒有環保意識，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見以后讓我撿起來，我不解的問：“為什么？”“如果每個人都扔垃圾，這里就不美了�！卑职终f道。“但是，等會環保工人回來收拾的�。《�，扔個垃圾又不犯罪�！甭牭竭@句話，爸爸著急了，對我讓嚷道：“如果每個人都像你這樣，環保工人還能忙會來嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認為這件事很小就去做，這件事體現了一個人的素質�！�
最終，我還是把垃圾扔進了垃圾桶里，扔垃圾的時候，我還聽見了以為阿姨在表揚我，我頓時雙臉發燙，因為，我能心安理得的`接受這個榮譽。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認為這件壞事微不足道就去做，也不要因為這件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個舉動都代表著一個人的素質和品德，也告訴我要保護環境。
座右銘的啟示作文 篇3
俗話說得好，“失敗乃成功之母”。只要你不斷努力，終有一天定會成功。這句話時時刻刻地提醒著我，它對于我來說十分重要。
我小時候雖然很喜歡下棋，但是對下棋一竅不通，連棋子的位置該擺在哪都不知道，就好比如中國象棋中的將要放在閑，我卻三番兩次的擺在旁邊。
后來我去查找資料才學會了擺棋和棋子，該走哪一步要怎么走。我嘗試和父親來下棋，原以為自己學會了下棋，卻沒想到三兩下我就敗下陣來了。我十分難過，認為自己根本不是下棋的料，父親卻對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是失敗后就放棄了自我不去努力�！蔽艺J為父親說得對，我不應該放棄，而是去勇敢拼搏，開拓出自己的一片天地。
在學校，我向班里下棋好的同學虛心請教，觀看別人是怎么下棋的，快要敗下陣時是怎么解決危機的。在家里，花時間去研究下棋，理清思路自己是在哪一步輸的.，如何去布置陷阱，如何在危險中逃脫，如何在棋盤中運用到一些自己學到的知識。在晚上睡覺前總要和父親下棋，雖然仍舊失敗，但我從未放棄過，因為“失敗是成功之母”。后來，我終于成功，參加了班里的象棋比賽，以3勝0負贏得了比賽。我不斷去嘗試五子棋、圍棋、國際象棋，因為學習是永無止境的，我即使遇到困難也永不放棄，因為失敗是成功之母。我喜歡下棋，是因為人生就如一盤棋，總會遇到挫折，總會有猶豫不決的時候，但請不要放棄，也許跨過這個坎就是更好的明天。
失敗是成功之母，這句話成為我人生中的座右銘，只要堅持，就是勝利。
座右銘的啟示作文 篇4
在我的人生道路中，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是失敗乃成功之母。每當我比賽失敗的時候，想起這句話，便激勵自己克服，克服，再克服！
記得有一次，我班和其他班舉行了一場拔河比賽。我們先做了一些熱身運動，做完比賽就開始了。由于其他班都是一些強壯勇猛的.“大力士”，所以他們輕而易舉地就把“冠軍”這個位置給奪走了。比賽共有三輪，他們先贏了我們一輪。這時，我又想起：失敗乃成功之母這句話，我的心中燃燒起了熊熊火焰。我的力量也變得更強大了，我對同學說：“失敗乃成功之母，比賽有三輪，他們只贏了我們一輪，我們還有機會，千萬不可以放棄呀，還有機會贏！”同學們也站了起來。第二輪開始了，同學們拼盡了全力，拿下了這一輪的“冠軍”。第三輪開始了，同學們雖然很累了，但沒有倒下，然是迎難而上。第三輪比賽的過程中，同學們費了九牛二虎之力又贏得了這一次的“冠軍”。
比賽終于結束了，我們班贏得了比賽，同學們激動萬分，從此“失敗乃成功之母”變成了我的第一個座右銘。
從這一次比賽中，我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定可以成功。
座右銘的啟示作文 篇5
以前,我是個拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡單的干，玩游戲玩最簡單的，做家務就只倒垃圾......但我意識到這樣的自己對成長一點也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步�！弊詮奈覕M了這條座右銘后，我神奇般的開始發生變化——寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學習一些復雜的動作......它對我的改變所提供的幫助無疑是巨大的，而且，它還像一位領路人，帶我邁出人生的每一步。
說來可笑，我三年級時還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時，我就會用可憐巴巴地眼神望著媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無法和媽媽睡覺了，因為我告訴了她我的座右銘——媽媽用嚴肅的目光盯著我，身體“占領”著整張床，還說：“座右銘就是起到警示作用的，現在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個說話不算數的人！”我目瞪口呆地望著媽媽，頓時傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉意。但是，我從媽媽那不容爭辯的言語中清楚地知道了，媽媽的話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。
我剛躺上床，那些電視上看的.恐怖又惡心的東西就浮現在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人........讓我那極度害怕的情緒更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因為我太緊張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來了，可以被稱為“記憶總動員”了。終于，我的記憶大發慈悲,把我的座右銘給搬出來了:“不敢邁出下一步,你將永遠在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個恐懼叫做“光說不做,會失去友誼�！笔ビ颜x，這多么可怕��！因為失去了友誼，會沒了與人談心的權利.......不管怎么說，我都不能做一名光說不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經不起如此的超負荷工作，強迫性打斷我的思考，使我進入了夢鄉。
清晨，那蒙蒙細雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過一般：蒙蒙細雨用自己獨特的方式演奏著一首無與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因為我知道，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿了歡樂。
想要在人生中走出一步非常的艱難，因為每一步都有一個坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡單，但是我的每步走得卻是輕松無比，因為我堅信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠在原地踏步！”
座右銘的啟示作文 篇6
我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應該不值得關注，可是發生了一件事，使我改變了對這句話的看法。
一次，我考試失利了，非常難過，整個人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因為怕爸媽聽見，又會罵我：“不好好學習，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。
那幾天，我天天上課都只會發呆，或是埋怨自己前面考試學習不好，臨時抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的`印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨��！我決定亡羊補牢，從現在開始，立馬行動起來。于是，我上課再也不發呆了，積極回答問題，總結了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實力！
失敗不可怕，不總結經驗、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結經驗，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？
座右銘的啟示作文 篇7
“辦法總比困難多。”媽媽常常對我說這么說。
記得那次在一個雨后的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現在的風景，我輕輕的在這里畫一筆，那里畫一筆，不一會兒，畫就畫好了。我拿出顏料，上色。我給藍天穿上小藍裙，它高興地轉了個圈，變出許多小白云。我拿出黃色的.顏料，涂出了一座座小房子。我拿出綠色顏料，打算給大地涂上一件綠襯衣。奇怪？怎么擠不出來了？我使盡了吃奶的力氣，用力擠。一點點小顏料被我擠了出來。沒辦法，湊合用吧。剛涂了一棵樹，顏料又沒了。我用力的擠，可一點也不剩了。
我叫來媽媽，可媽媽只對我說：“辦法總比困難多。你自己想想！”我生氣極了，坐在椅子上一動不動。過了一會，我坐不住了，想了想媽媽的話，可有什么辦法呢？突然，小燈泡一下亮了起來！對！混色！我飛快地拿出了藍色和黃色，調在一起。
綠色！我給大地涂上了綠色，點上了一點小花。哇——！一張完美的風景畫出現在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽贊許地說：“辦法總比困難多！”
在我折紙時沒紙時，媽媽說：“辦法總比困難多。”在我做手工沒材料時，媽媽說：“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘，在我遇到困難時，這句話就會在我耳邊響起。
辦法總比困難多。
座右銘的啟示作文 篇8
每個人都有自己的座右銘，當然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個不愛讀書的'人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。”
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數唄�！拔艺f：星期五是天數，不是誰。那個同學哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
從那以后，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？
座右銘的啟示作文 篇9
每個人都有自己的座右銘，它們給每個人帶來了啟發和鼓勵，就像小船的風帆。"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風帆。
有一次，作業做得很晚了，可聽寫還沒做。此時，我的眼皮已經直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經都會了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。
第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個寫不出。一個個空格上已經被我擦出了一道道痕跡，一個個淡淡的錯別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時，老是多讀或少讀一個詞；老師講課時，我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個個醒目的紅叉叉……
聽寫本發下來了，醒目的80分讓我眼淚都差點涌出來了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的責罵，我的心里五味雜陳。
"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對的.！就像這次，我投出了不負責，收回的就是不負責的后果。所以，我一定要加倍努力學習，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學習的"碩果"。
座右銘的啟示作文 篇10
失敗乃成功之母”這句話給了我很大的啟示，于是我把它提作為我的座右銘，時刻激勵自己。
記得四年級的時候，由于鄰居家的小伙伴都有屬于自己的自行車，我很是羨慕，邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽了我說的話，很贊同我的想法，也同意給我買一輛自行車，我很高興，于是我盼呀盼，第四天我放學回到家時，就看到客廳里擺著一輛嶄新的自行車，我心里樂開了花，還請爸爸周末叫我騎自行車。
星期六到了，我早早的起了床，洗好臉，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小會，就叫爸爸帶我去騎自行車去了，我們來到一塊空地上，爸爸先給我示范騎了一圈，我認真地看著，輪到我騎了，我騎上自行車，突然“砰”的一聲，我還沒坐穩，就和大地媽媽來了一次“親密的擁抱”，我從地上爬起來，拍了拍身上的灰，又繼續騎上了自行車，這一回，我以為我坐穩了，可是一不留神，我又從車上摔了下來�！昂撸也或T了”我生氣地說，“這車一點也不好騎，害得我老是摔跤，我不學騎自行車了�！卑职謬@了嘆口氣，語重心長地對我說：“孩子，你不能這樣半途而廢，要堅持不懈，失敗是成功之母啊。”我聽了爸爸的一番話，我覺得有道理，于是我又一次騎上自行車，認真自信的回想爸爸做過的`每一個動作，去領悟每一個動作的要點，就這樣，一圈，兩圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了騎自行車的所有要點，我就可以和那些小伙伴們一起自行車比賽了。
“失敗乃成功之母”我相信這句話一定能讓我受益終生。
座右銘的啟示作文 篇11
二年級時，我在看書時，幾個字進入我的眼簾：“堅持就是勝利�！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的結果，如果沒有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好�。 睆拇�，這幾個字就成了我的座右銘。
三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復雜又難，并且要求背下來，剛開始學考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發現，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關，但是我可以堅持彈鋼琴，以后一定會過關的。”我心里暗暗說道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”
然后在接下來的日子里，我每天都堅持練琴，如果晚上作業多，那么我就中午午休時練琴；周六周日有課外班時，我就擠時間練琴，或者占用玩的時間來練琴，養成了每天堅持練琴的'好習慣。有時候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結果我考級很順利過關了，我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關的，也許已經放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。
這個座右銘時刻陪伴著我成長。
座右銘的啟示作文 篇12
“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學校一年一度的座右銘展示日，看哪個班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競爭太激烈了！50個人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學校為了加大難度，還要說出一個相關的真實故事，這下我們都被難住了。
輪到我時，我說出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽颐摽诙觯瑳]有半點猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說出了那段故事……
我在8歲時經歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業，然后從以疾風般的速度沖進書房，懷著激動的心情拿出電腦，然后打開，動作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復習。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言�？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個59分。我誠實地告訴了媽媽真相，媽媽嚴厲地批評了我。那時我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓我的'名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學聽完熱淚盈眶，這時國旗輝煌的升起，我們對著它，敬了一個標準、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來應充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個人心中的追求，也是我人生的奮斗目標。
座右銘的啟示作文 篇13
俗話說：“失敗是成功之母。”不少人都知道這句話吧，但是許多人認為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。
一次語文期初考試，由于我暑假大部分時間都在玩，所以只考了81分，優秀（85分）都沒達到。我看到那張試卷后非常沮喪，整天心神不寧。上課時老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母�！敝�，我深受啟發。上課時認真聽講，積極回答問題，下課時看看書，和同學們聊聊學習上的問題，講講課堂上面每天懂的知識點，并把它弄懂。每當我想放棄的時候，就會想起那句話“失敗是成功之母�！比缓髨猿窒聛�。
終于，功夫不負有心人，我憑借自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母�！本统闪宋业淖毅�，這短短七個字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母�！边@句話讓我明白了一個大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個人都會經歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓，努力，認真的去把那件事情做好，一定會成功。
例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學習。最后，他的'努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。
座右銘的啟示作文 篇14
羅曼˙羅蘭曾經說過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！边@句話時時刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐著纜車上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：好美��！”可到了爬山的時候，就不那么妙了。
爬了好大一會兒后，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：最可怕的敵人，就是沒有堅強的'信念。這山雖高，但只要有堅強的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”這么高！誰爬得上去啊？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續爬山。
在這段艱難的征程”中，我依然乞求”過爸爸，可是都沒有得到如愿以償的回答。又經過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次乞求”爸爸時，又一下子想起了那句話：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！蔽蚁�，反正再問也得不到我想要的回答，還不如少費點兒口水呢，還是再堅持一下吧！我想著，又爬過了幾層臺階。
我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風景。
站得高才看得遠，望著眼前美麗的風景，真是賞心悅目，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風吹過，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時感覺心曠神怡。
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。是��！人生也是這樣，風雨坎坷人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹？
座右銘的啟示作文 篇15
“失敗是成功之母!”這句名言從我小學一年級開始，就一直陪伴我，直到現在。我把它設為座右銘，時刻激勵自己，奮勇直前，永不放棄!
記得在二年級的時候，因為我的數學成績還不錯，所以被推薦去參加奧數競賽，我猶如撿到一份從天而降的寶貝，激動得又蹦又跳。
我一走進考場，就看見人山人海，好不熱鬧。我頓時嚇得連大氣也不敢出，緊張極了，生怕考不出好成績。當考試卷發下來時，我連拿筆的手也顫抖起來……我考了一個不大好的分數。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽并沒有像往常一樣斥責我，而是語重心長地對我說:“失敗是成功之母，一次考壞沒關系，下次加油!”并且幫我找出了原因。所以，對于第二次考試，我信心十足……我胸有成竹地走進考場。開始考試了，時間一分一秒流逝，絲毫不等人……隨著老師的.聲音，我也把手中的筆停了下來。呼……考得還不錯!我想。果真，我考了一個不錯的分數。是啊，失敗是成功之母!這句名言說得很對，失敗并不可怕，只要認真思考，找出失敗的原因，并改正缺點，這次的失敗，就將成為下次的基礎!
雖然在成長的道路中有過許許多多的失敗，在以后的道路上也還會有失敗，但是，我的座右銘——失敗是成功之母將永遠給我啟示，激勵我攀登高峰!
座右銘的啟示作文 篇16
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激勵著自己。
記得那時我才讀三年級，在期中考試的時候，由于我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結果，當卷孑發下來的時候，連90分都沒有考上。
回家后，我把考試的分數告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要氣餒，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑挘疑钍軉l，靜下心來回憶考試的經過。在考試的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次�！蔽倚判牟皇呛苁愕挠謬L試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的`味道。
雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今后的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠給我啟示，激勵著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示作文 篇17
每個人都會有自己的座右銘，它時時刻刻警醒著你；時時刻刻教誨著你；時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。
我永遠的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發生過一件重要的事呢！
在星期六，學校老師派了我去廣州參加中學生長跑運動比賽。那時，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準備。第二天，老師帶領我去參賽的場地，我這時立刻調整了心態，做好了熱身。
當比賽開始時，裁判說了一聲：“預備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時，裁判說：“還有二千五百米。”我這時，速度減慢了，每個選手都汗流浹背。有的選手臉色發白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對我說的那句話：“女兒，你要堅持，要堅信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅持就勝利了呀！”我這時堅持著，慢慢跑。
過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經很多都退出了，還剩十個而已，我已經腿發抖了，但還堅持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場上抱著觀看的'爸爸對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面�；氐郊液�，家人以我為驕傲，我的心里樂滋滋的。
做事要堅持到底，才會成功！它是我永遠的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
座右銘的啟示作文 篇18
我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡單，但是能真正運用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學的方法。
我讀三年級時，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。
回到了家鄉，果不其然家里的老人家問起我的分數，我不好意思地說出了分數。好不容易把作業做完了，才有時間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。
我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那么求學的路也是不平穩的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人�！碧煜掠钟卸嗌僭娙藢戇^梅花詩，贊揚過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人�！北闶俏业淖毅懥恕�
我的寒假結束了，我也升上了四年級。這一個學期，我與同學們有了很大的差距。雖然進前10是不可能的`，因為班上有的可以達到295分以上，對我來說十分艱難。但是我的進步也受到了表揚，不過每一次退步時，“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話總會告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦，因為我要成為人上人。
沒錯，成功的開始，人們認為是運氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會有收獲。
座右銘的啟示作文 篇19
每個人都有自己的座右銘。當然，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！彼鼤r刻提醒著我。
在我上三年級的時候，回到姥姥家。那時是該收獲的時候，爸爸、姥姥、姥爺去剝玉米了，只留下我、媽媽、姐姐和哥哥在家。過了一會兒，我看見他們回來了，便興沖沖地跑了過去，看見金黃色的玉米，我的口水都快流下來了。
接下來就該將玉米運到房頂上了。要把玉米放在房頂上，需要幾個人站在房頂上，幾個人站在地上。上面的人要抓住一根繩子，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米。上面的`人再把籃子釣到房頂上面，放在平房上。
我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米�？墒牵覀円葟奶葑由吓赖椒宽斏�。姐姐在農村長大，對于她來說，爬梯子再簡單不過了。姐姐像一個機靈、調皮的小猴子飛快地爬了上去，并示意我們快上去。哥哥也毫不示弱，緩緩地爬了上去。輪到我了，我小心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下來。梯子只有2米多長，可對我來說簡直是幾千米長��！姐姐對我說：“加油！”哥哥對我喊道：“世上無難事，只怕有心人。加油！”聽到這句話，我的信心又回來了，便努力往上爬，終于上來了！我高興地直拍手，運上來的玉米好像在對我笑，天上的白云好像在說“你真厲害”，風輕輕地吹過，樹上的葉子發出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌。我的心里像吃了蜜一樣甜。“世上無難事，只怕有心人�！边@句話深深地印在我的心里，也成了我的座右銘。
“世上無難事，只怕有心人�！弊屛颐靼琢耍菏澜缟蠜]有太難的事，只怕你不想做、不敢做。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話像一股清泉，滋潤著我成長；像一團燃燒的火，為我趕走寒冷、趕走黑暗；像一位老師，指引著我。
座右銘的啟示作文 篇20
在我們平時的課文中，已經學了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數也數不清！“書是人類進步的階梯。”這句話給我帶來了非常大的啟發：書可以給人們帶來了智慧。
我記得有一次，在三年級的暑假的時候，我在家里正津津有味地看著精彩的電視節目。突然，最糟糕的`事情發生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴肅的眼神看著我。我頓時感覺媽媽的眼神非�？膳�。在媽媽還沒有開口訓斥我的時候，我立刻跟媽媽說：“我知道了媽媽，我上去讀書�！边@時，媽媽的臉上才呈現出罕見的笑容。
我沖進了我的房間，手中隨便拿著一本書，靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒，我才緩過來。我坐在了床上開始看書，看著看著，我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久，我一睜眼就看見我媽媽的嚴肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來，我竟然讀著讀著書，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來，硬生生地說：“不想讀書，就別讀了！”說完，就把我手中的書搶過去，扔在地上，奪門而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯事了？我從地上撿起書來，一翻看到一個小故事，是古人萬斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來，原來他和我一樣啊，也是不喜歡看書，后來被父親關入書房，才開始喜歡讀書的。想到這，我不禁想起媽媽來，她肯定舍不得把我關在房間里讀書的，我還是自己提醒自己吧。
從此以后，直至現在我已經五年級了，我終于養成了愛讀書的好習慣。我每天一回到家吃完飯，寫完作業就開始坐在床上看書，與書中人物交朋友。媽媽見了我現在這個樣子，臉上的烏云都消失不見了！
“書籍是人類進步的階梯。”這就是我的座右銘。
座右銘的啟示作文 篇21
座右銘，是激勵或提醒自己的格言警句�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”比喻人經歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因為，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未經打磨的寶劍，未經折磨，何以絢爛？有了戰勝困難與經受磨煉的勇氣，我的生活會更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來到道館�！皬埥叹毢茫 蔽覄x住步子，向教練行了個90度鞠躬禮。上課了，熱身時，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個個汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的`不詳預感。果不其然，我的預感成為事實。
“開始拉柔韌，散開！”我們站好后，教練一聲果斷的號令下達：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時灰飛煙來，取而代之的是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠點嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來一個個壓了！”聽著旁邊那些可憐的師弟師妹那無奈地叫聲，我的心懸在半空下不來。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個身子密密麻麻地布滿了汗珠。啊！終于過了，我長長地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經歷第一次的折磨，后來我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽視谒募钕�，戰勝一個又一個困難，攀上新的我人生的高峰！
座右銘的啟示作文 篇22
在我考試成績不理想時，我的耳邊就常常會想起一句話：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正�！�
那是三年級的事了。那天正好是單元測試，一拿到卷子我便走馬觀花地瀏覽了整張試卷，發現題很容易。于是，我拿起筆三下五除二匆匆答完題，草率地檢查了一遍，就自信滿滿地交給了老師。下午老師一發卷子時，我激動地心臟都要跳出來了，誰知當我興沖沖地拿到卷子時，那鮮紅的“77”分讓我頓時傻了眼，真想找個地縫鉆進去。放學了，我忐忑不安地往家走，兩只腳像灌滿了鉛似的，卷子上的`每一個叉，都是沉重的十字架——它們在我的腦海里不斷變大，像風車一樣旋轉起來，然后沉沉地砸到我的心頭上，壓得我喘不過氣來。
終于到家了，一看到媽媽，我心里簡直就是十五個吊桶打水——七上八下。媽媽接過卷子，看了看分數，我以為她一定要破口大罵了，誰知她只是皺了皺眉頭，一言不發。我嚇得大氣也不敢喘一下，臉上的冷汗順著額頭掉了下來。媽媽看出了我的緊張，她語重心長地對我說：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”
這一席話啟發了我，猶如在黑暗的道路上突然燃起了一盞明燈，心里感到一絲暖意。我按照媽媽說的，認認真真地研究了一遍試卷上的錯誤，找到錯誤的原因并及時糾正過來。我還寫了一篇考試總結，對試卷做出了全面的分析，做了自我批評。
“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正�！币呀洺蔀槲覍W習的座右銘，它激勵著我在前行的道路上勤奮、努力、一絲不茍。
座右銘的啟示作文 篇23
座右銘就是表示要把幾句話當作自己的激勵或是名言警句。我的座右銘是丘吉爾演講時說的三句話：“決不放棄。決不、決不放棄。決不、決不、決不放棄。
偉大的政治家丘吉爾在牛津大學舉辦的一次《成功秘絕》講座中講到了上面那句話。他當時講完，臺下一陣寂靜，足足有三十多秒！最后響起了雷鳴般熱烈的掌聲。我看完這句話的時候也被震撼了！是啊，決不放棄，永不放棄，這是多么強大的震撼！
我在一本雜志上看到過這樣一篇勵志文章；說一個挖掘工人挖金礦的時候，往往已經挖了好幾尺，但遇到了一大堆石頭，他感到相當失望。他想這些天所有的功夫都白費了，看不到希望，于是就放棄了。其實不曾想如果他再試著挖三尺就是金礦。而就因為放棄了，而錯過了挖到真正的金子。
考試的'時候，本來已經答對了好多題目，卻因為有一難題目“攔路虎”讓我們左右為難、心情煩躁，慌了精神而放棄不答了。最終沒有考取理想的成績。而使自信心大減，認為什么都沒有學的好。卻不知再耐心些，仔細思考一下也許就可以解出答案。而我卻是在這每次再堅持、再思考的名言勉勵下一次次走過難關，取得優異的成績的。
我在學游泳時，基本動作都學會了，也付出了很多努力，卻因為無意中嗆了幾口水難受而就此想放棄不學了。后來，看到媽媽鼓勵的眼神以及別的小朋友都勇敢地堅持，我就在想再咬咬牙，堅持一下，勇敢去面對困難。最后，通過自己的勤奮加努力，最終勝利地完美地學會了各種游泳動作。
其實這樣的例子還有好多好多，只要堅定信念、不怕困難，再堅持那么一點點，就能走向成功。而偉大的丘吉爾就是因堅信了這句話而不斷走向成功的。
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