設(shè)計作文3篇(優(yōu)選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的設(shè)計作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計作文 篇1

　　的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一顆石子——很平凡。

　　然而，我不愿意做一滴水、一顆石子，我要成為氣勢磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。

　　于是，在腦海中，我設(shè)計出了另一個我——那是一個智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動人的'眼睛，身穿著季節(jié)服，像一首熱情澎湃的詩，洋溢著青春的活力，烏黑的長發(fā)飄揚生姿，仿佛仙女一般灑脫。

　　大清早的發(fā)什么呆啊？吃了這么長時間的飯了，怎么還沒動靜呢？老媽憤怒的看著我。我猛然一驚，才發(fā)覺自己在餐桌旁。好夢驚醒了，哎！！我還是我，一個極其平凡的女孩。

　　有一日，我在放學回家的路上，看見了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽，才知道老爺爺不小心把一個小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時非常憤怒，真想沖上去，然后慷慨陳詞；但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時我腦海中又浮現(xiàn)出了那個我——那是多么有正義感的我。只見沖上前去，一手抓住了那青年的拳頭，頓時四周一片掌聲。哎呦！！我的眼前直冒金星，我睜眼定睛一看時，竟撞在了樹上。我只好拍拍手中的灰，又好氣又好笑的往家中奔去。

　　這就是我，一個坐著做夢，走著也做夢的女孩子，我所設(shè)計出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑，有霍元甲的高超武功，有神童般的超人智慧，還有博大的胸襟。

設(shè)計作文 篇2

　　晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多，節(jié)目也挺豐富。有吹薩克斯的，有小號合奏。燈光暗了，演出者各就其位。他們用打擊樂器合奏，每個人都很投入。一曲終了，掌聲雷動。突然一束燈光射向大廳后方，大家都好奇地往后看。一位男樂手深情地用薩克斯吹著《回家》，他很用心，頭也隨節(jié)拍而動。他走近了，我看到他的額頭上沁出細密的汗珠，但他毫不在意。觀眾們也被帶動起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。人們沉醉其中。樂曲結(jié)束了，男樂手在燈光投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊“再來一個！再來一個！” 整個音樂廳洋溢著歡樂的氣氛。

　　思考：（1）這個同學的片段描寫是圍繞什么中心去寫的.？用文中語句回答。

　　（2）這段文字從哪些方面為我們描繪了演奏會精彩場景的？

　　（3）小作者巧妙運用了哪些寫作方法來突出中心的？

　　（4）以上片段其實是小作者的修改稿，他的原稿是這樣的：晚上，我和媽媽一起去北京音樂廳聽演奏會。到那里時，人很多。節(jié)目可豐富了。有吹薩克斯的，有小號合奏。我最喜歡一位男樂手吹奏的《回家》。好一派歡樂的氣氛！ 想一想，后來小作者為什么進行了這樣的修改呢？原稿和修改稿起到的作用一樣嗎？

　　（5）閱讀品味之后，你能提煉總結(jié)幾點場面描寫的要求和方法嗎？

　　小組交流、討論，后分組展示。

　　三、歸納總結(jié)

　　教師在學生總結(jié)的基礎(chǔ)上提升場面描寫的寫作要求和方法：

　　1、場面描寫要緊緊圍繞文章主旨--一個“中心”。

　　2、總景分人，面點結(jié)合--兩個“基本點”。

　　場面描寫除了寫場景，也要寫人物。整個場面的全景是“面”， 場中的主要人物是“點”， 寫作時要做到面點結(jié)合。既要簡單地寫出整個場面的全景（即略面），又要選好角度，分別主次，有選擇地具體地描寫主要人物的活動（即詳點）。

　　2、多種手法，濃郁氣氛。

　　它可以包括環(huán)境描寫、人物的外貌、語言、動作、心理活動、神態(tài)等各方面的細節(jié)描寫，可以采用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合等各方面的細節(jié)描寫等多種方法創(chuàng)造出場景的氣氛，才能感染讀者，突出文章中心。

　　3、發(fā)揮妙用。精彩的場面描寫不僅可以起到渲染氣氛，襯托或表現(xiàn)人物形象的作用，還可以起到推動事件發(fā)展，突出表達文章中心思想的作用。

　　4、寫“點”妙招：

　　（1）面點結(jié)合，略面祥點是場面描寫成功的關(guān)鍵，正如畫龍要點睛，“一點”可代“面”，那么如何寫好“點”呢？找出片段一二描寫“點”的句子，品一品，說出其中秘籍。

　　（2）、展示總結(jié)：

　　錦囊一：特寫鏡頭

　　錦囊二：側(cè)面烘托

　　（3）默讀片斷（三）、（四），看看它們寫“點”部分分別使用了哪種錦囊妙計？思考分辨，小組搶答。

設(shè)計作文 篇3

　　理想是人生的燈塔；理想是一個路標；理想是絕境中的希望，沒有了目標就沒有了方向。我的理想就是當一個工程設(shè)計師。

　　我想當工程設(shè)計師是因為我想為國家做出貢獻。我在電視上看見港珠澳大橋總設(shè)計師、嫦娥四號總設(shè)計師、大飛機C919總設(shè)計師的時候，我覺得他們都非常的偉大，因為他們都為國家爭了光，為國家做出了貢獻。我想讓全世界因為我的設(shè)計而認識＂中國制造＂，讓中國能自主研發(fā)出更多的科技產(chǎn)品，讓我們中國人能在世界面前抬得起頭！當然，我還要為貧困山區(qū)的孩子們送去我自己設(shè)計的小模型和一些小玩具。讓他們也可以在農(nóng)村里看見大城市里面的“中國制造”，讓他們享受到“中國制造”帶來的幸福。

　　為了能讓我的理想成真，我一定要豐富自己的知識，多關(guān)注那些國家自主研發(fā)的科技產(chǎn)品，多貯備一些基本知識，一步一個腳印地搞好學習。只有這樣，讀大學之后才能進入設(shè)計相關(guān)專業(yè)，才能更深入學習一些關(guān)于繪計圖、制作模型等知識，才有能力＂欣賞＂外國的設(shè)計思想及方法，才能靈活地融入一些中國的`元素，讓外國人更加了解中國的傳統(tǒng)文化。才能成為一名優(yōu)秀的工程設(shè)計師。

　　如果實現(xiàn)理想是一條長長的路，那絕非一條平坦的大道，而是遍布荊棘與坎坷的崎嶇小路，沒有恒心和毅力就只能半途而廢或在半途徘徊。我知道，要實現(xiàn)理想必須以堅韌不拔的精神和頑強不屈的勇氣，艱難地穿越與跋涉，甚至耗盡最后一絲精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。

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